《四年级数学上册课件3.3认识量角器22人教版29张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册课件3.3认识量角器22人教版29张PPT（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有始有终有始有终有始无终有始无终无始无终无始无终（打图形名称）（打图形名称）复习复习1.什么叫角？什么叫角？2.角有（）个顶点，（）角有（）个顶点，（）条边。条边。21 从一点引出两条射线所组成的图形从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。叫做角。量角的大小，要用量角器。量角的大小，要用量角器。小多少呢小多少呢?我画的角比我画的角比你的小。你的小。角角 的的 度度 量量下面三个角中，哪个角最小？为什么？ 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角11认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0
2、 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。测量角的歌诀：测量角的歌诀：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 判断（请用手势“ ”或“ ”表示
3、）。这个角是40 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最小？为什么？ 121是锐角小于是锐角小于902是钝角大于是钝角大于90，小于，小于180 周角周角360，一条射线，一条射线绕它的端点旋转一周所成的绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。角叫做周角。周角、平角、钝角、直角、锐角周角、平角、钝角、直角、锐角12345671是（是（ ）2是（是（ ）3是（是（ ）4是（是（ ）5是（是（ ）6
4、是（是（ ）7是（是（ ）钝角钝角锐角锐角直角直角平角平角周角周角锐角锐角钝角钝角2. 量一量，下面的角各是多少度。量一量，下面的角各是多少度。451231 = 553 = 1102 = 554 = 405 = 110P34 2P34 2、 5. 5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开线对折，再打开( (如下图如下图) )。( (1) )你能直接从图你能直接从图(4)中分别找出中分别找出45 90 135的角吗的角吗?、 、( (2) )( (3) )( (4) )1 = 45，2 = 45，3 = 135，4 = 90，5 = 90。12345P40 5P40 5、 你能用量角器量出五角星的每个角是多少你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗？你能画出一个五角星吗？度吗？你能画出一个五角星吗？
