糖尿病患者健康教育课件

《糖尿病患者健康教育课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《糖尿病患者健康教育课件（91页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、糖尿病健康教育糖尿病健康教育内科护理内科护理 张纳张纳糖尿病患者健康教育思考题思考题1. 1. 没有不舒服就没有糖尿病吗没有不舒服就没有糖尿病吗2. 2. 糖尿病病人饭吃得越少越好吗糖尿病病人饭吃得越少越好吗3. 3. 糖尿病病人到最后一定会出现并发症吗糖尿病病人到最后一定会出现并发症吗4. 4. 水果不能吃吗水果不能吃吗5. 5. 瓜子花生等可以多吃吗瓜子花生等可以多吃吗6. 6. 在家测血糖应测什么时候的血糖在家测血糖应测什么时候的血糖7. 7. 南瓜、苦瓜能治疗糖尿病南瓜、苦瓜能治疗糖尿病8. 8. 膳食纤维对于控制血糖有利，因此应该多吃粗粮膳食纤维对于控制血糖有利，因此应该多吃粗粮糖尿

2、病患者健康教育1 1 1 1、概述、概述、概述、概述 现状现状概念概念并发症并发症2 2 2 2、糖尿病治疗方案、糖尿病治疗方案、糖尿病治疗方案、糖尿病治疗方案“ “五驾马车五驾马车五驾马车五驾马车” ” （1 1）糖尿病教育）糖尿病教育 （2 2）饮食疗法）饮食疗法 （3 3）运动疗法）运动疗法 （4 4）药物疗法）药物疗法 （5 5）病情监测）病情监测3 3 3 3、低血糖、低血糖、低血糖、低血糖 临床表现临床表现原因原因危害危害应对应对防治防治4 4、糖尿病足糖尿病足糖尿病足糖尿病足 危害危害临床表现临床表现分类分类足部护理五部曲足部护理五部曲糖尿病患者健康教育一、概述一、概述中国糖尿病

3、现状中国糖尿病现状据最新统计：中国已经取代印度成为全球糖尿病第据最新统计：中国已经取代印度成为全球糖尿病第一大国，有超过一大国，有超过92009200万的糖尿病患者，另外还有万的糖尿病患者，另外还有1 1亿亿50005000万的潜在患者。万的潜在患者。研究人员在研究人员在20072007年年6 6月月20082008年年5 5月对中国月对中国1414个省个省和直辖市共和直辖市共4623946239名名2020岁及以上的成年人进行糖耐量岁及以上的成年人进行糖耐量试验，结果显示，每试验，结果显示，每1010人中就有人中就有1 1人是糖尿病患者。人是糖尿病患者。城市患者比例高于乡镇，男女比例约为城市

4、患者比例高于乡镇，男女比例约为1:0.841:0.84。重。重要的是超过半数患者不知道自己已经患上糖尿病。要的是超过半数患者不知道自己已经患上糖尿病。糖尿病患者健康教育什么是糖尿病什么是糖尿病 遗传、肥胖、高蛋白高脂饮食、遗传、肥胖、高蛋白高脂饮食、 缺乏运动、压力大，缺乏运动、压力大， 引起胰岛素抵抗或分泌下降引起胰岛素抵抗或分泌下降 血糖升高血糖升高 自由发展自由发展 血管神经损害血管神经损害 有效有效控制血糖控制血糖 中风、心肌梗死、眼底病变、 延缓或避免并发症发生 胃肠道病变、尿毒症、脚坏疽 享受健康生活一、概述一、概述糖尿病患者健康教育糖尿病、高血压、高糖尿病、高血压、高血脂引起的血

5、脂引起的肾及大血管的病变肾及大血管的病变概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育糖尿病、糖尿病、高血压、高血压、高血脂高血脂引起的眼底病变引起的眼底病变概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育血管内膜血管内膜健康、干净的主动脉健康、干净的主动脉癍快、血栓堵塞动脉癍快、血栓堵塞动脉概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育严重病变的主动脉严重病变的主动脉概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育足坏疽足坏疽概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育其他并发症其他并发症各种感染：肝脓肿、肺炎、肺结核、肺脓疡、胆各种感染：肝脓肿、肺炎、肺结核、肺脓疡、胆囊炎、阴道炎、皮肤感染囊炎、阴道炎、皮肤感染糖尿病酮症酸中毒糖

6、尿病酮症酸中毒高渗性昏迷高渗性昏迷低血糖（低血糖（最后重点解释最后重点解释）概述概述并发症并发症糖尿病患者健康教育案例1 王先生，52岁，平时体健。因胆囊炎、胆石症而住院，发现空腹血糖9.2mmol/L（166mg/dl），餐后血糖16mmol/L（288mg/dl）。医生诊断为糖尿病。病人不能相信，因为没有任何不舒服。请问，病人有否糖尿病呢?糖尿病患者健康教育糖尿病诊断标准糖尿病诊断标准1.1.有糖尿病症状（典型症状包括多饮、多尿和不有糖尿病症状（典型症状包括多饮、多尿和不明原因的体重下降等）者满足以下标准中一项即明原因的体重下降等）者满足以下标准中一项即可诊断糖尿病可诊断糖尿病: : （1

7、 1）任意时间血浆葡萄糖）任意时间血浆葡萄糖11.1mmol/L 11.1mmol/L (200mg/dl)(200mg/dl)； （2 2）空腹（禁食时间大于）空腹（禁食时间大于8 8小时）血浆葡萄糖小时）血浆葡萄糖 7.0mmol/L (126mg/dl)7.0mmol/L (126mg/dl)； （3 3）75g75g葡萄糖负荷后葡萄糖负荷后2 2小时血浆葡萄糖小时血浆葡萄糖11.1mmol/L (200mg/dl)11.1mmol/L (200mg/dl)。2.2.无糖尿病症状者，需满足以上三项标准中的两无糖尿病症状者，需满足以上三项标准中的两项。项。概述概述糖尿病患者健康教育有关糖尿

8、病的特点有关糖尿病的特点最大的特点是没有症状最大的特点是没有症状- -“无声的杀手无声的杀手”很多人是因为并发症或其他疾病而发现糖尿病很多人是因为并发症或其他疾病而发现糖尿病有有“三多一少三多一少”时血糖往往已经很高时血糖往往已经很高糖尿病不能治愈，但是是可以预防的糖尿病不能治愈，但是是可以预防的请关心您的下一代请关心您的下一代概述概述糖尿病患者健康教育控制血糖，预防并发症控制血糖，预防并发症控制目标：控制目标：血糖：空腹血糖：空腹 6.1mmol/L(126mg/dl)6.1mmol/L(126mg/dl)； 餐后餐后 7.8mmol/L(150mg/dl)7.8mmol/L(150mg/d

9、l)， 7070岁以上岁以上 10mmol/L(180mg/dl)10mmol/L(180mg/dl)血压：血压： 130/80mmHg130/80mmHg血脂：血脂： 在正常范围在正常范围HbA1cHbA1c： 6.5%6.5% 糖尿病并不可怕，只要控制好以上指标，并发症糖尿病并不可怕，只要控制好以上指标，并发症可以预防，病人寿命及生活质量不受影响可以预防，病人寿命及生活质量不受影响.概述概述糖尿病患者健康教育16我们的目标我们的目标概述概述让糖尿病患者像正常人一样生活让糖尿病患者像正常人一样生活糖尿病患者健康教育运动是手段运动是手段教育是核心教育是核心饮食是基础饮食是基础监测是保障监测是保

10、障药物是武器药物是武器二、糖尿病的综合治疗二、糖尿病的综合治疗达标是关键达标是关键糖尿病患者健康教育胰岛素注射指导胰岛素注射指导个体化指导个体化指导围手术期指导围手术期指导饮食方案制饮食方案制定出院指导定出院指导专科护士床边访视专科护士床边访视一对一教育一对一教育1 1、糖尿病教育、糖尿病教育糖尿病患者健康教育糖尿病教育门诊糖尿病教育门诊1 1、糖尿病教育、糖尿病教育糖尿病患者健康教育糖尿病自我管理教育大课堂糖尿病自我管理教育大课堂1 1、糖尿病教育、糖尿病教育老年大学老年大学社区讲座社区讲座糖尿病患者健康教育每年每年11.1411.14日联合国糖尿病日活动日联合国糖尿病日活动1 1、糖尿病教

11、育、糖尿病教育糖尿病患者健康教育222 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法营养均衡营养均衡蛋蛋白白质质，脂脂肪肪、碳碳水水化化合合物物均均衡衡减少吃减少吃吃少量吃少量吃适量吃适量吃多些吃多些油、糖、盐类油、糖、盐类肉、鱼、蛋、肉、鱼、蛋、豆及奶品类豆及奶品类蔬菜瓜果类蔬菜瓜果类五谷类五谷类注：每天应喝注：每天应喝6至至8杯流质品包括开水、清茶和清汤杯流质品包括开水、清茶和清汤糖尿病患者健康教育确定三大营养素的供给确定三大营养素的供给蛋白质蛋白质15-2015-20脂肪脂肪25-3025-30碳水化合物碳水化合物50-6050-602 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病患者健康教育p 降糖

12、、降脂、润肠作用降糖、降脂、润肠作用p 每日需摄入膳食纤维每日需摄入膳食纤维25253030克克p 主要从粗粮、蔬菜、水果及菌主要从粗粮、蔬菜、水果及菌 藻类中摄取藻类中摄取 2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法膳食纤维膳食纤维糖尿病患者健康教育糖尿病的饮食要点糖尿病的饮食要点 1 1没有绝对不能吃的饮食没有绝对不能吃的饮食糖尿病饮食是健康饮食，同样适合正常糖尿病饮食是健康饮食，同样适合正常人，而不是饥饿饮人，而不是饥饿饮 食食老南瓜、苦瓜不能降血糖，而能升血糖老南瓜、苦瓜不能降血糖，而能升血糖无糖饮食并非无糖，降糖饮食并不降糖无糖饮食并非无糖，降糖饮食并不降糖忌烟酒，尽量避免油炸食物忌烟酒

13、，尽量避免油炸食物2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病患者健康教育糖尿病饮食控制要点糖尿病饮食控制要点2 2能量供给合理（量出为入）、三大营养物能量供给合理（量出为入）、三大营养物质合理分配质合理分配少量多餐、粗细粮搭配、吃干不喝稀少量多餐、粗细粮搭配、吃干不喝稀进食水果及糖分高的蔬菜相应减少主食进食水果及糖分高的蔬菜相应减少主食水、茶、无油的肉汤、大部分蔬菜，可以水、茶、无油的肉汤、大部分蔬菜，可以开放吃开放吃2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病患者健康教育每日食盐量控制在每日食盐量控制在6 6克克尽量少吃富含胆固醇和饱和脂肪的食物尽量少吃富含胆固醇和饱和脂肪的食物每日饮食中

14、最好有富含膳食纤维的食品每日饮食中最好有富含膳食纤维的食品272 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法饮食治疗中强调的问题饮食治疗中强调的问题糖尿病患者健康教育282 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法饮食治疗中常见的问题饮食治疗中常见的问题糖尿病患者健康教育酒精酒精每克酒精产能每克酒精产能7 7千卡千卡酒精的代谢不需要胰岛素的帮助酒精的代谢不需要胰岛素的帮助酒精不转化成葡萄糖，过多的酒精可转酒精不转化成葡萄糖，过多的酒精可转化成脂肪化成脂肪不进食的情况下饮酒，可引起严重而持不进食的情况下饮酒，可引起严重而持久的低血糖久的低血糖2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病患者健康教育饮酒量饮酒量

15、- -交换份交换份每日男士每日男士22份份; ;女士女士11份份1 1份份=90Kcal=42ml=90Kcal=42ml白酒白酒=150ml=150ml红酒红酒=350ml=350ml啤酒啤酒2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法巧妙面对饮酒的诱惑巧妙面对饮酒的诱惑糖尿病患者健康教育但需代替部分主食但需代替部分主食食用时间最好在两餐之间食用时间最好在两餐之间病情控制不满意者，暂不食用病情控制不满意者，暂不食用312 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病人能否吃水果糖尿病人能否吃水果糖尿病患者健康教育坚持自己的饮食治疗计划坚持自己的饮食治疗计划随身携带糕点糖果避免低血糖随身携带糕点糖果避免

16、低血糖外出时应带上药品，准时用药外出时应带上药品，准时用药注意活动量，避免过度劳累和兴奋注意活动量，避免过度劳累和兴奋322 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法糖尿病患者外出就餐问题糖尿病患者外出就餐问题糖尿病患者健康教育33碳水化合物碳水化合物( (淀粉和水果淀粉和水果): ): 可以可以选用相当于选用相当于2 2个拳头大小的淀粉个拳头大小的淀粉类食物，水果则相当于类食物，水果则相当于1 1个拳头个拳头大小大小蛋白质蛋白质: : 每餐选择每餐选择1 1块相当于掌块相当于掌心大小的，厚度相当于小指厚心大小的，厚度相当于小指厚度度吃多少，手掌法则吃多少，手掌法则2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食

17、疗法糖尿病患者健康教育34蔬菜蔬菜: :选择您两个手能够抓住的菜选择您两个手能够抓住的菜量，当然这些蔬菜都是低碳水化量，当然这些蔬菜都是低碳水化合物蔬菜合物蔬菜- -绿或卷心菜等绿或卷心菜等脂肪脂肪: : 限制脂肪仅在拇指的尖端限制脂肪仅在拇指的尖端（第一节）（第一节）. .每餐不超过每餐不超过250 ml 250 ml 低脂奶低脂奶2 2、糖尿病饮食疗法、糖尿病饮食疗法手掌法则手掌法则糖尿病患者健康教育案例案例2 2陈先生，66岁，2型糖尿病，身高176厘米，体重59公斤。每天吃大量蔬菜，荤菜较少，米饭每天4两，不吃水果请问：他的饮食有误区吗?糖尿病患者健康教育案例案例3 3盛女士，身高15

18、5厘米，体重58公斤。每天吃3两饭，饥饿时吃大量南瓜，或瓜子、花生、豆腐干等。请问她的饮食有误区吗?糖尿病患者健康教育运动治疗运动治疗为重要的糖尿病治疗方法为重要的糖尿病治疗方法赵先生，赵先生，3838岁，体检发现血糖高达岁，体检发现血糖高达33.3mmol/l(600mg/dl)33.3mmol/l(600mg/dl)，住院后用胰岛素，住院后用胰岛素52u/52u/天治疗。经教育后改变饮食结构，每天治疗。经教育后改变饮食结构，每天运动，运动量大。天运动，运动量大。1010天后胰岛素量减到天后胰岛素量减到0 0，血糖控制良好。目前未用任何药物，血，血糖控制良好。目前未用任何药物，血糖基本正常。

19、糖基本正常。3 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法糖尿病患者健康教育规律运动的益处规律运动的益处提高胰岛素敏感性，减轻胰岛素抵抗；提高胰岛素敏感性，减轻胰岛素抵抗；降低血糖；降低血糖；增加动脉的弹性，缓解轻中度高血压；增加动脉的弹性，缓解轻中度高血压；促进血液循环；促进血液循环；有助于有助于2 2型糖尿病病人减轻体重；型糖尿病病人减轻体重；降低糖尿病病人胰岛素的用量；降低糖尿病病人胰岛素的用量；3 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法糖尿病患者健康教育运动的形式运动的形式运动形式、强度、持续时间和频率的选运动形式、强度、持续时间和频率的选 择，择，取决于病人的年龄、疾病及身体状取决于病人的年龄、

20、疾病及身体状 况、目况、目前血糖控制状况和生活方式。前血糖控制状况和生活方式。运动方式的选择必须个体化。制定切实运动方式的选择必须个体化。制定切实 可可行的目标，可使运动变得容易进行、行的目标，可使运动变得容易进行、 有乐有乐趣，并可激励病人规律运动。趣，并可激励病人规律运动。3 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法糖尿病患者健康教育运动的时间、频率及强度的确定运动的时间、频率及强度的确定3 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法时间时间30-6030-60分钟分钟/ /次次频率频率每天安排一每天安排一定量的运动，定量的运动，至少至少3 3次次/ /周周强度强度运动后运动后: :心率保持在最心率保持

21、在最大心率的大心率的50%-50%-70%70%，即（，即（220-220-年龄）年龄）* *（50-50-70%)70%)的范围内的范围内是比较合适的是比较合适的运动量运动量糖尿病患者健康教育413 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法运动强度的判断运动强度的判断糖尿病患者健康教育案例案例4 4王先生，王先生，4545岁，公司老总。岁，公司老总。2 2型糖尿病，型糖尿病，167167cm, 76kgcm, 76kg。餐后血糖在。餐后血糖在10-10-1414mmol/lmmol/l(180252mg/dl)(180252mg/dl)之间。每天活动之间。每天活动极少，偶而去健身房运动（约极少，偶

22、而去健身房运动（约2-32-3次次/ /月）。月）。病人说根本没有时间运动。病人说根本没有时间运动。您的建议您的建议? ?糖尿病患者健康教育案例案例5 5甲先生用胰岛素治疗，血糖：空腹甲先生用胰岛素治疗，血糖：空腹3.55mmol/L(6390mg/dl), 3.55mmol/L(6390mg/dl), 餐后餐后 56.1mmol/L(90110mg/dl)56.1mmol/L(90110mg/dl)。运动后常发。运动后常发生低血糖生低血糖请问应怎么处理请问应怎么处理? ?糖尿病患者健康教育l餐前锻炼：餐前锻炼：未进食而低血糖未进食而低血糖 或或 未服药而高血糖未服药而高血糖l餐后即运动：餐后

23、即运动：容易影响消化系统的功能容易影响消化系统的功能什么时候锻炼最好？什么时候锻炼最好？3 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法以早餐或晚餐后以早餐或晚餐后1 1小时开始锻炼较为适宜小时开始锻炼较为适宜提倡：晚餐后提倡：晚餐后1 1小时进行锻炼。小时进行锻炼。因为中国人多半习惯吃丰盛的晚餐，因为中国人多半习惯吃丰盛的晚餐，而且饭后主要的活动是看报纸、看电而且饭后主要的活动是看报纸、看电视，这对控制血糖和减轻体重十分不视，这对控制血糖和减轻体重十分不利利糖尿病患者健康教育运动前全面体检运动前全面体检运动时间和强度相对固定运动时间和强度相对固定注射胰岛素病人，应将胰岛素注射在腹部注射胰岛素病人，应将

24、胰岛素注射在腹部运动前后测血糖运动前后测血糖在运动中出现任何不适症状停止运动在运动中出现任何不适症状停止运动453 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法运动中需要注意的问题运动中需要注意的问题 1 1糖尿病患者健康教育选择适合场地选择适合场地结伴而行结伴而行合适鞋袜合适鞋袜注意饮水注意饮水防治低血糖发生防治低血糖发生,随身携带糕点、糖果随身携带糕点、糖果运动后检查双脚运动后检查双脚463 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法运动中需要注意的问题运动中需要注意的问题 2 2循序渐进持之以恒糖尿病患者健康教育血糖极不稳定的脆性糖尿病患者血糖极不稳定的脆性糖尿病患者反复低血糖发作者反复低血糖发作者血糖过

25、高大于血糖过高大于16.7mmol/L16.7mmol/L的患者的患者收缩压大于收缩压大于180mmHg180mmHg的高血压患者的高血压患者有严重心脏疾病的患者有严重心脏疾病的患者473 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法那些糖尿病患者暂时不适宜运动那些糖尿病患者暂时不适宜运动 1 1糖尿病患者健康教育经常有脑供血不足的患者经常有脑供血不足的患者有糖尿病肾病、肾功能不全的患者有糖尿病肾病、肾功能不全的患者有严重视网膜病，眼底出血的患者有严重视网膜病，眼底出血的患者有发热、严重感染，活动性肺结核的患者有发热、严重感染，活动性肺结核的患者有严重外周神经病变，如糖尿病足病有严重外周神经病变，如糖尿

26、病足病483 3、糖尿病运动疗法、糖尿病运动疗法那些糖尿病患者暂时不适宜运动那些糖尿病患者暂时不适宜运动 2 2糖尿病患者健康教育药物治疗 1在合理的饮食、运动治疗的基础上，如血在合理的饮食、运动治疗的基础上，如血糖仍未得到良好的控制，应及时用药糖仍未得到良好的控制，应及时用药在口服药物治疗效果不理想时，应及时用在口服药物治疗效果不理想时，应及时用胰岛素治疗胰岛素治疗胰岛素不会成瘾胰岛素不会成瘾不要相信广告不要相信广告糖尿病目前不能治愈糖尿病目前不能治愈4 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法糖尿病患者健康教育用药期间定期复查用药期间定期复查坚持长期用药，不能一见好转而停止用药坚持长期用药，不能

27、一见好转而停止用药糖尿病患者的用药强调个体化，应根据每个人的具糖尿病患者的用药强调个体化，应根据每个人的具体情况而定，不盲目跟风体情况而定，不盲目跟风不能急于降糖而大量服药不能急于降糖而大量服药药物漏服后不能随意补服，药物漏服后不能随意补服，有些药物随意补药，有有些药物随意补药，有可能引起低血糖。正确的补药方法：美吡哒、糖适可能引起低血糖。正确的补药方法：美吡哒、糖适平等若在餐前漏服，餐后想起可及时补服；若快到平等若在餐前漏服，餐后想起可及时补服；若快到下顿饭想起，应先测血糖，如血糖较高，可临时增下顿饭想起，应先测血糖，如血糖较高，可临时增加原来的用药剂量，并把服药后的进餐时间适当延加原来的用

28、药剂量，并把服药后的进餐时间适当延后，拜糖平如果饭后想起，不一定非要补服后，拜糖平如果饭后想起，不一定非要补服药物治疗 24 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法糖尿病患者健康教育磺脲类：（达美康）餐前服用。磺脲类：（达美康）餐前服用。非磺酰脲类胰岛素促分泌剂：（瑞格列奈）餐非磺酰脲类胰岛素促分泌剂：（瑞格列奈）餐前即服。前即服。双胍类：（二甲双胍）在餐前、餐中、餐后服双胍类：（二甲双胍）在餐前、餐中、餐后服用都可以，在餐中服对胃肠道刺激小，不影用都可以，在餐中服对胃肠道刺激小，不影响药物吸收。响药物吸收。噻唑烷二酮类噻唑烷二酮类 （胰岛素增敏剂：罗格列酮、（胰岛素增敏剂：罗格列酮、吡格列酮）：

29、空腹服用，每日一次。吡格列酮）：空腹服用，每日一次。 糖苷酶抑制剂糖苷酶抑制剂: :（拜糖平）第一口饭时服用（拜糖平）第一口饭时服用3、口服降糖药服用时间4 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法糖尿病患者健康教育磺脲类：（达美康）餐前服用。磺脲类：（达美康）餐前服用。非磺酰脲类胰岛素促分泌剂：（瑞格列奈）餐非磺酰脲类胰岛素促分泌剂：（瑞格列奈）餐前即服。前即服。双胍类：（二甲双胍）在餐前、餐中、餐后服双胍类：（二甲双胍）在餐前、餐中、餐后服用都可以，在餐中服对胃肠道刺激小，不影用都可以，在餐中服对胃肠道刺激小，不影响药物吸收。响药物吸收。噻唑烷二酮类噻唑烷二酮类 （胰岛素增敏剂：罗格列酮、（胰岛

30、素增敏剂：罗格列酮、吡格列酮）：空腹服用，每日一次。吡格列酮）：空腹服用，每日一次。 糖苷酶抑制剂糖苷酶抑制剂: :（拜糖平）第一口饭时服用（拜糖平）第一口饭时服用3、口服降糖药服用时间4 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法糖尿病患者健康教育速效胰岛素速效胰岛素（诺和锐、优泌乐）餐前即刻皮下注（诺和锐、优泌乐）餐前即刻皮下注射射短效胰岛素（优泌林短效胰岛素（优泌林R R、诺和灵、诺和灵R)R)餐前半小时皮下餐前半小时皮下注射注射中效胰岛素（诺和灵中效胰岛素（诺和灵N N、优泌林、优泌林N N）早餐前、睡前）早餐前、睡前注射注射长效胰岛素（来得时）固定在一天中的任何时间长效胰岛素（来得时）固定在

31、一天中的任何时间预混胰岛素（诺和灵预混胰岛素（诺和灵30R30R、优泌林、优泌林70/3070/30）早晚两）早晚两次餐前半小时，（诺和锐次餐前半小时，（诺和锐3030、优泌乐、优泌乐2525）早晚两）早晚两次餐前即刻次餐前即刻4 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法4.胰岛素的注射时间糖尿病患者健康教育胰岛素泵胰岛素泵储药器在胰岛素泵背面储药器在胰岛素泵背面通过一条细管连接通过一条细管连接针头埋在皮下针头埋在皮下545 胰岛素泵的工作4 4、糖尿病药物疗法、糖尿病药物疗法糖尿病患者健康教育凌晨0-3点的血糖为了避免夜间低血糖明确清晨高血糖的原因:苏木杰现象、黎明现象5 5、糖尿病的血糖监测、糖

32、尿病的血糖监测糖尿病患者健康教育黎明现象黎明现象苏木杰现象苏木杰现象 胰岛素剂量过大导胰岛素剂量过大导致夜间低血糖，并致夜间低血糖，并造成早晨反应性高造成早晨反应性高血糖血糖黎明现象与黎明现象与黎明现象与黎明现象与SomogyiSomogyiSomogyiSomogyi现象现象现象现象睡前胰岛素剂量不睡前胰岛素剂量不足黎明反向调节激足黎明反向调节激素增加，造成空腹素增加，造成空腹血糖升高。血糖升高。5 5、糖尿病的血糖监测、糖尿病的血糖监测糖尿病患者健康教育案例案例6 6张女士，69岁，每周测量空腹血糖，血糖值在5 .3mmol/L(95mg/dl)6 .8mmol/L(122mg/dl)之间

33、请问：张女士的血糖控制得好不好糖尿病患者健康教育案例案例7 7陈女士，66岁，发现糖尿病4年，一直用消渴丸治疗，刚发病时每2个月测一次血糖，每次空腹血糖均在 67mmol/L(108126mg/dl)之间。除双下肢发麻外病人无明显不适，精神状况良好。近来发现双脚水疱，治疗无效，遂住院。糖尿病患者健康教育案例案例7 7（续）（续）住院后测餐后血糖高达18mmol/L(324mg/dl)！尿蛋白（+），眼底动脉硬化II度。两下肢动脉栓塞。病人在自我管理中存在什么问题?请问病人发生了哪些并发症？糖尿病患者健康教育定期监测血糖监测的频率：视病情变化（即血糖的波动）及病人的经济情况而定。空腹血糖很重要，

34、餐后血糖也很重要切忌以身体的感受来判断血糖的高低每次记录所监测的数值5 5、糖尿病的血糖监测、糖尿病的血糖监测糖尿病患者健康教育血糖控制差的病人或病情危重者应每天监测4-7次病情稳定或已达标者可每周监测1-2次胰岛素治疗者在开始时每天至少测5次、达标后每天监测2-4次口服药治疗和生活方式干预者每周监测2-4次615 5、糖尿病的血糖监测、糖尿病的血糖监测血糖自我监测频率血糖自我监测频率糖尿病患者健康教育三、低血糖三、低血糖1 1、低血糖的危害、低血糖的危害2 2、低血糖的临床表现、低血糖的临床表现3 3、低血糖的原因、低血糖的原因4 4、如何正确应对低血糖、如何正确应对低血糖5 5、低血糖的防

35、治、低血糖的防治糖尿病患者健康教育“一次严重的医源性低血糖或由此诱发的心血一次严重的医源性低血糖或由此诱发的心血管事件管事件可能会抵消一生维持血糖在正常范围内所带来可能会抵消一生维持血糖在正常范围内所带来的益处的益处”低血糖低血糖高血糖高血糖1 1、低血糖的危害、低血糖的危害糖尿病患者健康教育1 1、低血糖的危害、低血糖的危害低血糖的主要危害：低血糖的主要危害： 低血糖若不及时处理低血糖若不及时处理 , ,将危及生命将危及生命 低血糖可造成脑细胞损害。可导致痴呆低血糖可造成脑细胞损害。可导致痴呆 , ,甚至死甚至死亡亡低血糖影响心脏功能低血糖影响心脏功能 , ,出现心绞痛出现心绞痛 , ,或发

36、生急性或发生急性心肌梗塞心肌梗塞糖尿病患者健康教育发抖发抖出虚汗出虚汗心跳加快心跳加快头晕想睡头晕想睡焦虑不安焦虑不安饥饿饥饿情绪不稳情绪不稳头疼头疼四肢无力四肢无力视觉模糊视觉模糊2 2、低血糖的临床表现、低血糖的临床表现 老年患者发生低血糖时常可表现为行为异常或其他非典型症状老年患者发生低血糖时常可表现为行为异常或其他非典型症状糖尿病患者血糖3.9mmol/L为低血糖糖尿病患者健康教育3 3、低血糖的原因、低血糖的原因饮食过少用药过量/不合理不按时进食运动过量/劳动过度空腹饮酒其他：如肾上腺皮质功能减退、胰岛素抗体等糖尿病患者健康教育4 4、如何正确应对低血糖、如何正确应对低血糖有条件的病

37、人，可立即用血糖仪测血糖，有条件的病人，可立即用血糖仪测血糖，血糖血糖3.9mmol/L3.9mmol/L1 1者应予以者应予以以下处理：以下处理：早期低血糖仅有出汗、心慌、乏力、饥饿等症状，神早期低血糖仅有出汗、心慌、乏力、饥饿等症状，神志清醒时，可给予志清醒时，可给予15-20g15-20g糖类食物（葡萄糖为佳）糖类食物（葡萄糖为佳）1 1含葡萄糖饮料含葡萄糖饮料50-10050-100毫升或蜂蜜毫升或蜂蜜1 1勺或糖果勺或糖果2-32-3块块2 2饼干饼干2-32-3块或馒头块或馒头0.5-10.5-1两等两等2 2不同食品引起血糖升高快慢不同不同食品引起血糖升高快慢不同3 3 由快到慢

38、如下所示：由快到慢如下所示：葡萄糖蜂蜜白糖水可乐果汁葡萄干牛葡萄糖蜂蜜白糖水可乐果汁葡萄干牛奶冰淇淋巧克力奶冰淇淋巧克力如病人神志不清，应即刻送医院急救，给予如病人神志不清，应即刻送医院急救，给予50%50%葡萄糖葡萄糖液液20ml20ml静推，或胰高血糖素静推，或胰高血糖素0.5mg-1mg 0.5mg-1mg 肌注肌注1 1糖尿病患者健康教育5 5、低血糖的防治、低血糖的防治严格按医嘱正规用药严格按医嘱正规用药规律进食规律进食运动后及时加餐运动后及时加餐服药服药/ /注射胰岛素后准时进食注射胰岛素后准时进食定期监测血糖定期监测血糖如低血糖发生较频繁，应立即看医生，考如低血糖发生较频繁，应立

39、即看医生，考虑减药虑减药糖尿病患者健康教育四、糖尿病足四、糖尿病足危害危害临床表现临床表现分级分级足部护理五部曲足部护理五部曲糖尿病患者健康教育糖尿病足病有多严重？糖尿病患者健康教育糖尿病足危害1、死亡率高、死亡率高2、发病率高、发病率高3、截肢率高、截肢率高糖尿病患者健康教育临床表现主要症状：主要症状：是下肢疼痛及皮肤溃疡。是下肢疼痛及皮肤溃疡。早期：早期： 双脚皮肤瘙痒，怕冷双脚皮肤瘙痒，怕冷 皮肤发白或发紫皮肤发白或发紫 肢端刺痛，麻木，感觉迟钝或丧失肢端刺痛，麻木，感觉迟钝或丧失 走路时像踩在棉花上一样走路时像踩在棉花上一样 突然下肢疼痛难行突然下肢疼痛难行 以后休息时下肢也疼痛，甚至

40、彻夜难眠以后休息时下肢也疼痛，甚至彻夜难眠合并感染后：合并感染后：足部溃烂足部溃烂 坏死创口久久不愈坏死创口久久不愈 肌腱韧带以及骨质发生坏死肌腱韧带以及骨质发生坏死 不得不接受截肢而导致残废不得不接受截肢而导致残废糖尿病患者健康教育糖尿病足分级0级：有发生溃疡危险因素的足有发生溃疡危险因素的足,目目前无溃疡。前无溃疡。糖尿病患者健康教育1级：溃疡无感染。糖尿病患者健康教育2级：较深的溃疡，常合并软组织感染，无 脓肿或者骨的感染。糖尿病患者健康教育3级：深度感染 伴有骨组织病变或脓肿 。糖尿病患者健康教育4级：缺血性溃疡,局限性坏疽(趾、足跟或前足背)。糖尿病患者健康教育4级：缺血性溃疡,局限

41、性坏疽(趾、足跟或前足背)。糖尿病患者健康教育5级：全足坏疽糖尿病患者健康教育糖尿病足治疗支持疗法支持疗法局部清创局部清创换药换药良好控制良好控制血糖血糖营养神经营养神经抗感染抗感染改善改善循环循环糖尿病患者健康教育足部护理五步法第一步 温水洗足每日用温水（低于每日用温水（低于37）洗脚）洗脚510分，洗分，洗净后用浅色的毛巾轻轻擦干，尤其是足趾净后用浅色的毛巾轻轻擦干，尤其是足趾间。间。糖尿病患者健康教育足部护理五步法第二步 检查足部重点检查足底、趾间及足部变型部位重点检查足底、趾间及足部变型部位糖尿病患者健康教育足部护理五步法第三步 涂擦润肤膏皮肤干燥者皮肤干燥者, ,尤其在冬季尤其在冬季

42、, ,洗足后涂上润肤洗足后涂上润肤膏膏，以，以保持皮肤柔润保持皮肤柔润, ,防止皮肤皲裂防止皮肤皲裂, ,但注意但注意不要涂在足趾间不要涂在足趾间。糖尿病患者健康教育足部护理五步法第四步 足步按摩用手的大小鱼际由足部向上按摩至膝下，动作轻缓，用手的大小鱼际由足部向上按摩至膝下，动作轻缓，避免触及原有创口或发生新创伤。足部按摩每日早、避免触及原有创口或发生新创伤。足部按摩每日早、中、晚各中、晚各1次，每次次，每次30 min，尤其加强对足三里、三，尤其加强对足三里、三阴交、阳陵泉等穴位的按摩。阴交、阳陵泉等穴位的按摩。糖尿病患者健康教育足部护理五步法第五步 运动每天晚饭后快步行走每天晚饭后快步行

43、走30 min。糖尿病患者健康教育细心修剪1、使用趾甲剪剪平、使用趾甲剪剪平2、剪时勿短于趾头末端、剪时勿短于趾头末端3、用锉刀磨平修剪趾甲面、用锉刀磨平修剪趾甲面4、视力差者务必请家人协助、视力差者务必请家人协助5、嵌入性趾甲应找外科医生处理、嵌入性趾甲应找外科医生处理糖尿病患者健康教育鞋袜的选择 选择合适的鞋袜：选择合适的鞋袜：1、最好应在下午或晚上买鞋，尺寸合、最好应在下午或晚上买鞋，尺寸合适。适。2、鞋尖宽大、厚底、面料软、透气性、鞋尖宽大、厚底、面料软、透气性好的软底鞋，鞋的长度应比最长的脚好的软底鞋，鞋的长度应比最长的脚趾长半英寸，不要穿塑料、硬底、高趾长半英寸，不要穿塑料、硬底、

44、高跟、尖头皮鞋。跟、尖头皮鞋。3、新鞋开始不宜久穿，每日穿、新鞋开始不宜久穿，每日穿12h后便换下。后便换下。4、袜子宜选择平整、柔软、舒适、透、袜子宜选择平整、柔软、舒适、透气、大小适宜的白色棉织袜或毛线袜，气、大小适宜的白色棉织袜或毛线袜，注意袜口不宜过紧。注意袜口不宜过紧。糖尿病患者健康教育糖尿病人需注意：不要自行使用鸡眼膏治疗鸡眼和不要自行使用鸡眼膏治疗鸡眼和胼胝。胼胝。不要在公共浴室修脚。不要在公共浴室修脚。不要吸烟不要吸烟不要过度饮酒不要过度饮酒不要离取暖器等热源太近不要离取暖器等热源太近不要在热沙或水泥地上赤足行走不要在热沙或水泥地上赤足行走不要使用暖脚壶及热水袋不要使用暖脚壶及热水袋不要使用电热毯不要使用电热毯糖尿病患者健康教育美好的生活从拥有一双健康的双足开始糖尿病患者健康教育课程回顾欢迎提问糖尿病患者健康教育谢谢各位谢谢各位的聆听！的聆听！糖尿病患者健康教育