杠杆类工具的研究

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1、3、杠杆类工具的研究、杠杆类工具的研究小学科学六年级上册小学科学六年级上册 第一单元第一单元九江市实华学校九江市实华学校 万颖莉万颖莉温故而知新温故而知新杠杆:杠杆:支点、用力点、阻力点支点、用力点、阻力点杠杆省力:杠杆省力:用力点到支点的距离用力点到支点的距离阻力点到支点的距离阻力点到支点的距离用力点到支点的距离用力点到支点的距离阻力点到支点的距离阻力点到支点的距离用力点到支点的距离用力点到支点的距离阻力点到支点的距离阻力点到支点的距离 动力臂动力臂阻力臂阻力臂 动力臂动力臂阻力臂阻力臂 动力臂动力臂阻力臂阻力臂杠杆费力:杠杆费力:杠杆不省力也不费力:杠杆不省力也不费力:学习目标学习目标v1

2、、找出杠杆类工具上支点、用力点、阻力点。、找出杠杆类工具上支点、用力点、阻力点。v2、按照省力、费力、不省力也不费力的标准给杠、按照省力、费力、不省力也不费力的标准给杠杆类工具分类。杆类工具分类。活动一:找到合适的工具完成任务活动一:找到合适的工具完成任务任务一:打开饼干桶任务一:打开饼干桶任务二:打开汽水瓶任务二:打开汽水瓶任务三:把食品放在盘子里任务三:把食品放在盘子里活动目的:1、选择合适的工具完成任务2、说说这些工具工作的原理活动一:找到合适的工具完成任务活动一:找到合适的工具完成任务用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点动力臂阻力臂动力臂阻力臂 杠杆省力杠杆

3、省力活动一:找到合适的工具完成任务活动一:找到合适的工具完成任务用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点动力臂阻力臂动力臂阻力臂 杠杆省力杠杆省力活动一:找到合适的工具完成任务活动一:找到合适的工具完成任务用力点用力点阻力点阻力点支点支点动力臂阻力臂动力臂阻力臂 杠杆费力杠杆费力这三个杠杆类工具,这三个杠杆类工具,哪个省力,哪个费力?哪个省力,哪个费力?费力的杠杆费力的杠杆省力的杠杆省力的杠杆省力的杠杆省力的杠杆人们为什么要用费力杠杆呢?人们为什么要用费力杠杆呢?用力点用力点阻力点阻力点支点支点用力点用力点阻力点阻力点支点支点延长手臂(指)、方便拿取延长手臂(指)、方便

4、拿取课堂练习:它们与谁相似?课堂练习:它们与谁相似?活动二:给下面杠杆类工具分分类活动二:给下面杠杆类工具分分类 分类标准:是不是省力分类标准:是不是省力小杆秤的研究小杆秤的研究秤盘秤盘提绳提绳秤砣秤砣活动三:制作一个小杆秤活动三:制作一个小杆秤2在秤砣与秤盘之间选择合适的位置系上提绳,找在秤砣与秤盘之间选择合适的位置系上提绳,找到初次实验的平衡点到初次实验的平衡点3利用平衡原理在小杆秤上画出重量刻度,直到杆利用平衡原理在小杆秤上画出重量刻度,直到杆秤用完为止秤用完为止41准备制作材料及工具,做一准备制作材料及工具,做一个秤砣个秤砣1自制秤盘,系好三条一样长的自制秤盘,系好三条一样长的细绳并固定在秤杆上细绳并固定在秤杆上布置作业:布置作业:v现在我们能解释现在我们能解释“秤砣虽小,能压千斤秤砣虽小,能压千斤”的的道理了吗?道理了吗?v提绳的位置对秤的最大称重有什么影响?提绳的位置对秤的最大称重有什么影响?提绳离秤盘近,最大称重是(提绳离秤盘近,最大称重是( )提绳离秤盘远,最大称重是(提绳离秤盘远,最大称重是( )v称一称我的(称一称我的( )有多重?)有多重?

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