《高三英语高考二轮复习考能特训课件1012人教版学案11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三英语高考二轮复习考能特训课件1012人教版学案11（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、字母字母f专练专练（1）1.He finally won his after twenty years in jail.2.Tomorrow will be my mothers ( (五十五十) ) birthday.3.These poor children have to go out for food in （冰冻的）（冰冻的）weather.4.They met with a traffic accident during the ride. （幸运地），（幸运地），nobody was injured.freedomfiftiethfreezingFortunately 5.Stu
2、dents in this school are ( (禁止禁止) ) to carry mobile phones to the classroom.6.Her （手指）（手指）were cut when she was cutting meat last week.7.Please put some （柴火）（柴火）on the fire,or it will go out.8.At the sound of the gun,all the birds in the tree away in all directions. fingersfirewoodforbiddenflew把下列句子
3、译成汉语，注意蓝体字的含义把下列句子译成汉语，注意蓝体字的含义1.The fall of the river here is three feet. 这里河水落差为三英尺。这里河水落差为三英尺。2.Does he have any family？ 他有子女吗？他有子女吗？3.Shes a very good woman;unkindness is foreign to her nature. 她是个很好的女人，冷酷不是她的本性。她是个很好的女人，冷酷不是她的本性。4.He started getting fresh with the new secretary. 他开始对新来的秘书放肆起来。他
4、开始对新来的秘书放肆起来。feel like,for fear of,free from,figure out,focus.on 1.She really having a talk with him about his study at school.2.The drug problem is getting so widespread throughout the world that no countries can boast of it.3.We cannot why quite a number of insects,birds,and animals are dying out.
5、4.You should your attention on your work.5.He left an hour early missing the train. feels likebeing free fromfigure out for fear offocus1.（2009辽宁，辽宁，22）When we visited my old family home,memory came back. A.Flooding B.to flood C.flood D.flooded 答案答案 A 解析解析 句意为：当我们回到老家时，往事涌上心头。句意为：当我们回到老家时，往事涌上心头。flo
6、odflood与与memorymemory之间构成逻辑上的主谓关系，所以之间构成逻辑上的主谓关系，所以用现在分词作伴随状语。用现在分词作伴随状语。2.（2009安徽，安徽，34）But for their help,we the program in time. A.can not finish B.will not finish C.had not finished D.could not have finished 答案答案 D 解析解析 句意为：要是没有他们的帮助，我们不可能句意为：要是没有他们的帮助，我们不可能及时完成那个计划。及时完成那个计划。but forbut for要是没有要是
7、没有，句子应，句子应用虚拟语气。又因计划已经完成了，所以用用虚拟语气。又因计划已经完成了，所以用“情态情态动词动词+ +现在完成时态现在完成时态”表示对过去发生的事情的猜表示对过去发生的事情的猜测。测。3.（2009北京，北京，31）At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see it got any better. A.when B.how C.why D.if 答案答案 D 解析解析 if if在此引导宾语从句，意为在此引导宾语从句，意为“是否是否”。4.（2009湖北，湖北，29）
8、Youd sound a lot more polite if you make a request a question. A.in search of B.in the form of C.in need of D.in the direction of 答案答案 B 解析解析 in search ofin search of寻找；寻找；in the form ofin the form of以以的形式；的形式；in need ofin need of需要；需要；in the direction ofin the direction of朝朝的方向。句的方向。句意为：如果你以问题的形式提出
9、要求的话，听起来意为：如果你以问题的形式提出要求的话，听起来会有礼貌得多。会有礼貌得多。5.（2009上海，上海，38）Hearing the dog barking fiercely,away . A.fleeing the thief B.was fleeing the thief C.the thief was fleeing D.fled the thief 答案答案 D 解析解析 awayaway置于句首时，句子应用全部倒装语序。置于句首时，句子应用全部倒装语序。A A项不是完整的句子；项不是完整的句子；B B项倒装语序不正确；项倒装语序不正确；C C项是项是正常语序，此三项可排除。
10、正常语序，此三项可排除。6.（2008天津，天津，11）Most air pollution is caused by the burning of like coal, gas and oil. A.fuels B.articles C.goods D.products 答案答案 A 解析解析 coal,gas and oilcoal,gas and oil均为均为“燃料燃料(fuels)(fuels)”。7.The newly-designed shirt me but the color me well. A.doesnt fit;fits B.isnt fit for;fits C.d
11、oesnt fit;suits D.isnt fit for;suits 答案答案 C 解析解析 本题考查同义词辨析。本题考查同义词辨析。fitfit和和suitsuit均有均有“适合适合”之意。之意。fitfit可作动词、形容词，作动词时，通常指可作动词、形容词，作动词时，通常指衣服、鞋帽的大小、尺寸合适；而衣服、鞋帽的大小、尺寸合适；而suitsuit主要指颜色、主要指颜色、款式合适或相匹配；款式合适或相匹配；fitfit作形容词时，其搭配是作形容词时，其搭配是be fit be fit for,for,指某人适合做某项工作等。指某人适合做某项工作等。8.It is one of the
12、funniest things on the Internet so far this year. A.finding B.being found C.to find D.found 答案答案 D 解析解析 foundfound此处为过去分词作后置定语，用来修此处为过去分词作后置定语，用来修饰饰things,things,与与thingsthings构成被动关系。句意为：这是今年构成被动关系。句意为：这是今年到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。到目前为止在因特网上发现的最滑稽的事情之一。9.This is the first time I really relaxed for mont
13、hs. A.feel B.have felt C.felt D.will have felt 答案答案 B 解析解析 句意为：这是我几个月来第一次感到真正的句意为：这是我几个月来第一次感到真正的放松。放松。This is the first/second./last time+thatThis is the first/second./last time+that从句，从句，thatthat从句的谓语动词常用现在完成时。从句的谓语动词常用现在完成时。10.Some teenagers tend to be distracted by new things so that they cannot
14、 on their study. A.absorb B.attract C.focus D.appeal 答案答案 C 解析解析 句意为：有些孩子们倾向于受新生事物的影句意为：有些孩子们倾向于受新生事物的影响，以致于他们不能集中精力学习。响，以致于他们不能集中精力学习。absorbabsorb构成构成be be absorbed inabsorbed in表示表示“专心于专心于”；attractattract吸引；吸引；focus focus onon集中注意力集中注意力；appealappeal后接介词后接介词toto表示表示“吸引吸引”。 完形填空专练完形填空专练(11) 对于记叙文体裁的
15、完形填空，一般要注意以下几对于记叙文体裁的完形填空，一般要注意以下几点：点： 1.了解文章的结构形式。通常为了叙述方便，作了解文章的结构形式。通常为了叙述方便，作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。需特别注意的是，有时为了突出某个情节或为内容。需特别注意的是，有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味，或为了其他目的，作者可能会采用了增加阅读趣味，或为了其他目的，作者可能会采用插叙，甚至倒叙的写作手法。插叙，甚至倒叙的写作手法。 2.明确作者的写作目的。就事论事肯定不是记叙明确作者的写作目的。就事论事肯定不是记叙 的目的，而通过叙述阐明
16、一个道理，是作者必须考虑的目的，而通过叙述阐明一个道理，是作者必须考虑的。只有明晰了写作目的，就能抓住文章的主题。的。只有明晰了写作目的，就能抓住文章的主题。 3.知晓文章所记叙的几大要素。为了使读者清楚知晓文章所记叙的几大要素。为了使读者清楚地了解一件事的起因、经过和结局，作者就有必要在地了解一件事的起因、经过和结局，作者就有必要在记叙文中将事件、人物、时间、地点、原因（记叙文中将事件、人物、时间、地点、原因（why）和结果等要素讲清楚。和结果等要素讲清楚。 4.通常英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一通常英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一人称和第三人称。用第一人称就是从人称和第三人称。用
17、第一人称就是从“参与者参与者”的角的角度进行记叙，读者可从字里行间感受到作者亲切的态度进行记叙，读者可从字里行间感受到作者亲切的态度和深厚的感情。用第三人称就是以度和深厚的感情。用第三人称就是以“观察者观察者”的身的身份展开叙述，作者的语气客观，与读者保持着一定的份展开叙述，作者的语气客观，与读者保持着一定的距离，读者的注意力更多集中在故事本身。距离，读者的注意力更多集中在故事本身。 （2008北京）北京）When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship.Having been a Straight- A student, I bel
18、ieved I could 1 tough subjects and really learn something.One such course was World Literature given by Professor Jayne.I was extremely interested in the ideas he 2 in class. When I took the first exam, I was 3 to find a 77, C-plus, on my test paper, 4 English was my best subject.I went to Professor
19、 Jayne, who listened to my arguments but remained 5. I decided to try harder, although I didnt know what that 6 because school had always been easy for me.I read the books more carefully, but got another 77.Again, I 7 with Professor Jayne.Again, he listened patiently but wouldnt change his 8. One mo
20、re test before the final exam.One more 9 to improve my grade.So I redoubled my efforts and, for the first time, 10 the meaning of the word “thorough”.But my11did no good and everything 12 as before. The last hurdle(障碍障碍) was the final.No matter what 13 I got, it wouldnt cancel three C-pluses . I mig
21、ht as well kiss the 14 goodbye. I stopped working hard.I felt I knew the course material as well as I ever would.The night before the final, I even 15 myself to a movie . The next day I decided for once Id have 16 with a test. A week later, I was surprised to find I got an A.I hurried into Professor
22、 Jaynes office.He 17 to be expecting me.“If I gave you the As you 18 , you wouldnt continue to work as hard.” I stared at him, 19 that his analysis and strategy(策略策略) were correct.I had worked my head 20 , as I had never done before. I was speechless when my course grade arrived: A-plus.It was the o
23、nly A-plus given.The next year I received my scholarship.Ive always remembered Professor Jaynes lesson: you alone must set your own standard of excellence.1.A.take B.discuss C.cover D.get 答案答案 A 解析解析 本句含义为：由于一直是个优秀的学生本句含义为：由于一直是个优秀的学生, ,我我相信我能够学习难学的课程并且真正学习到知识。相信我能够学习难学的课程并且真正学习到知识。表示表示“学习学习”用用taket
24、ake。2.A.sought B.presented C.exchanged D.obtained 答案答案 B 解析解析 本句中表示老师授课时表达出来的思想本句中表示老师授课时表达出来的思想, ,应应该用该用present,present,表示表示“呈现呈现, ,表示表示”。3.A.shocked B.worried C.scared D.anxious 答案答案 A 解析解析 与上文的与上文的“Having been a StraightHaving been a Straight-A A student,I believed.student,I believed.”构成对比可知构成对比可
25、知, ,当知道自己得了当知道自己得了7777分时分时, ,作者无疑是作者无疑是“震惊的震惊的”。4.A.but B.so C.for D.or 答案答案 C 解析解析 该句是下句该句是下句“I went to Professor JayneI went to Professor Jayne”的原的原因因, ,故用故用forfor表示原因。表示原因。5.A.unchanged B.unpleasant C.unfriendly D.unmoved 答案答案 D 解析解析 与下文中的与下文中的“.but wouldn.but wouldnt change his t change his mind
26、.mind.”相对应相对应, ,本句中应表示本句中应表示“虽然我去找虽然我去找JayneJayne教教授授, ,但他并没有被打动但他并没有被打动”, ,故用故用unmovedunmoved。A A项表示项表示“不改变不改变”；B B项表示项表示“不愉快的不愉快的”；C C项表示项表示“不不友好的友好的”；D D项表示项表示“冷漠的冷漠的, ,不被打动的不被打动的”。6.A.reflected B.meant C.improved D.affected 答案答案 B 解析解析 与文章最后揭示出的与文章最后揭示出的JayneJayne教授给我打教授给我打7777分的分的真实意图相呼应真实意图相呼应
27、, ,该空格处应使用该空格处应使用meantmeant表示表示“意味意味着着”。7.A.quarreled B.reasoned C.bargained D.chatted 答案答案 B 解析解析 当又得了一个当又得了一个7777分时分时, ,“我我”去与去与JayneJayne教授教授评理评理, ,表示表示“评理评理”用用reasonreason。quarrelquarrel表示表示“争吵争吵”, ,用在学生与老师之间明显不妥；用在学生与老师之间明显不妥；bargainbargain表示表示“讨价讨价还价还价”, ,与语境不符；与语境不符；chatchat表示表示“聊天聊天”, ,自己在生自
28、己在生气的情况下不可能去与老师气的情况下不可能去与老师“闲聊闲聊”, ,故三项均可故三项均可排除。排除。8.A.attitude B.mind C.plan D.view 答案答案 B 解析解析 changechange表示表示“改变改变”；虽然我去与他评理；虽然我去与他评理, ,但但教授并没有改变教授并没有改变“主意主意”。故空格处须用。故空格处须用mindmind。9. A.choice B.step C.chance D.measure 答案答案 C 解析解析 在没法说动教授的情况下在没法说动教授的情况下, ,我所能做的只有我所能做的只有尽全力提高成绩尽全力提高成绩, ,因而每一次考试都
29、是我提高自己因而每一次考试都是我提高自己的的“机会机会”。故本题应使用。故本题应使用chancechance。10.A.memorized B.considered C.accepted D.learned 答案答案 D 解析解析 由于自己的竭尽全力学习由于自己的竭尽全力学习, ,我领悟到了我领悟到了“一一丝不苟丝不苟”的含义的含义, ,表示表示“领悟领悟”用用learnlearn。11.A.ambition B.confidence C.effort D.method 答案答案 C 解析解析 ButBut一词对于本段中描述的情形是一个转折一词对于本段中描述的情形是一个转折, ,也就是说也就是
30、说, ,虽然自己付出了巨大的努力虽然自己付出了巨大的努力, ,但是考试成但是考试成绩并没有改进绩并没有改进, ,故而本题应使用故而本题应使用effort,effort,表示表示“努力努力”。12.A.stayed B.went C.worked D.changed 答案答案 B 解析解析 as beforeas before表示表示“像以前一样像以前一样”。由上一题解。由上一题解析可知析可知, ,该空格处用该空格处用gogo。13.A.grade B.answer C.lesson D.comment 答案答案 A 解析解析 最后的障碍是期末考试最后的障碍是期末考试, ,而由于整个学期我而由于
31、整个学期我的成绩一直是在的成绩一直是在C C等等, ,所以无论期末考试我得到什所以无论期末考试我得到什么等级么等级, ,我的三个我的三个C C等成绩也不会取消等成绩也不会取消, ,所以本题应所以本题应选择选择grade,grade,表示表示“等级等级”。14.A.scholarship B.course C.degree D.subject 答案答案 A 解析解析 既然成绩是既然成绩是C C等等, ,那么也就与奖学金无缘了那么也就与奖学金无缘了, ,故本题应选择故本题应选择A A项。项。15.A.helped B.favored C.treated D.relaxed 答案答案 C 解析解析
32、在对奖学金不抱什么希望且对所学的知识在对奖学金不抱什么希望且对所学的知识已经掌握很好的情况下已经掌握很好的情况下, ,“我我”在考试前去看了场在考试前去看了场电影电影, ,这里的看电影实际上是在这里的看电影实际上是在“奖励奖励”自己自己, ,故用故用treattreat表示表示“款待款待”。16.A.fun B.luck C.problems D.tricks 答案答案 A 解析解析 for oncefor once表示表示“就此一次就此一次”。因为自己屡受。因为自己屡受挫折挫折, ,故而自己决定这次考试不再故而自己决定这次考试不再“郑重对待郑重对待”, ,故故用用have fun withh
33、ave fun with。17.A.happened B.proved C.pretended D.seemed 答案答案 D 解析解析 由于有了前几次由于有了前几次“自己自己”去与去与JayneJayne教授的教授的评理评理, ,故而出了成绩后故而出了成绩后, ,教授教授“似乎在等着我似乎在等着我”再去再去见他见他, ,也就是教授觉得也就是教授觉得“我我”会再去找他。会再去找他。18.A.valued B.imagined C.expected D.welcomed 答案答案 C 解析解析 A A项表示项表示“重视重视”；B B项表示项表示“想像想像”；C C项表示项表示“期望期望”；D D
34、项表示项表示“欢迎欢迎”。本句句意。本句句意应为：如果我给了你所希望的应为：如果我给了你所希望的A A等等, ,你就不会那样你就不会那样努力学习了。故而努力学习了。故而C C项正确。项正确。19.A.remembering B.guessing C.supposing D.realizing 答案答案 D 解析解析 JayneJayne教授说明了给教授说明了给“我我”C C等的理由等的理由, ,“我我”也意识到了他的分析和策略是正确的也意识到了他的分析和策略是正确的, ,表示表示“意意识到识到”用用realizerealize。20.A.out B.over C.on D.off 答案答案 D
35、 解析解析 work onework ones head offs head off表示表示“拼命工作拼命工作, ,拼命拼命学习学习”, ,是习惯搭配。是习惯搭配。 As she waited at the edge of the ice for her music to start，Peggy took a quick look at her father standing nearby with a group of parents and teachers.He smiled at her.Then she 1 out at the audience,2 to see her mothe
36、r.These two, Alvert and Doris Flemint,had 3 all the way from California more than 2,000 miles away,to see their 4 compete in this sports meet in Cleveland,Ohio. The music 5 and Peggy moved onto the ice,letting the music 6 her along into her turns,and she began skating with much 7 in herself.The cold
37、 fear she always had in the 8 seconds before skating onto the ice was 9.She was feeling the movement of the 10 and letting it carry her.She skated easily, 11 did some jumps,a final turn and her performance was 12. The crowd loved it and cheered 13 she skated off the ice.“Nice job,” said one of the o
38、ther14.It was the remark that 15 came after a free-skating performance.But what should the 16 say? Standing beside her father,Peggy 17 for the scoring to be finished.On all sides were other young skaters,some waiting 18 alone , others with a parent.Shortly before 10 oclock the results were19.The new
39、 United States Womens Figure Skating Champion was Peggy Fleming of Passdena, 20.1.A.looked B.watched C.found D.stepped 答案答案 A 解析解析 从后面的状语从后面的状语“.to see her mother.to see her mother”中可以中可以得到启发。得到启发。2.A.failing B.looking forward C.wanting D.hoping 答案答案 D 解析解析 四处张望的目的就是四处张望的目的就是“希望希望”见到她母亲。见到她母亲。wantwa
40、nt一般没有现在分词形式，一般没有现在分词形式，look forward tolook forward to中的中的toto是介词，后面应接名词或动名词，故是介词，后面应接名词或动名词，故B B、C C两项不两项不能选用。能选用。 3.A.bicycled B.driven C.run D.walked 答案答案 B 解析解析 根据常识可以排除另三个选项。根据常识可以排除另三个选项。4.A.friend B.children C.son D.daughter 答案答案 D 解析解析 PeggyPeggy是女孩，故为女儿。是女孩，故为女儿。5.A.started B.played C.devel
41、oped D.sang 答案答案 A 解析解析 音乐响起。首句已呈现过该说法，另外音乐响起。首句已呈现过该说法，另外playplay在此系及物动词，形式不对。在此系及物动词，形式不对。6.A.allow B.set out C.carry D.support 答案答案 C 解析解析 下文中有下文中有“and letting it carry herand letting it carry her”这样的类这样的类似用法。似用法。7.A.thought B.belief C.success D.anxiety 答案答案 B 解析解析 从其后面的状态来看，从其后面的状态来看，PeggyPeggy心
42、中充满了自心中充满了自信。信。8.A.following B.last C.recent D.past 答案答案 B 解析解析 表示进入溜冰场之前的最后几秒钟。该空可表示进入溜冰场之前的最后几秒钟。该空可以根据常识和行文逻辑选定。以根据常识和行文逻辑选定。9.A.lost B.present C.strong D.gone 答案答案 D 解析解析 表示自然消失而不是人为丢失，应该用表示自然消失而不是人为丢失，应该用gone,gone,而不用而不用lostlost。10.A.music B.fear C.ice D.body 答案答案 A 解析解析 由第二节的第一句可知。由第二节的第一句可知。1
43、1.A.so B.or C.before D.then 答案答案 D 解析解析 thenthen表示时间上的顺承。表示时间上的顺承。12.A.satisfied B.unsatisfactory C.finished D.welcome 答案答案 C 解析解析 凭语感选定。凭语感选定。13.A.because B.until C.before D.as 答案答案 D 解析解析 as as表示表示“当当的同时的同时”。因为表演完美，。因为表演完美，所以谢幕时人们吹呼。所以谢幕时人们吹呼。14.A.skaters B.parents C.teachers D.journalists 答案答案 A
44、解析解析 the otherthe other后总是接同类名词，故此处选后总是接同类名词，故此处选skatersskaters。15.A.always B.seldom C.again D.hardly 答案答案 A 解析解析 根据常识，自由滑冰运动员退场时，观众根据常识，自由滑冰运动员退场时，观众总是会欢呼的。总是会欢呼的。16.A.players B.audience C.judges D.listeners 答案答案 C 解析解析 选手关注的，除了观众，就是选手关注的，除了观众，就是“裁判裁判”了。了。17.A.waited B.looked C.wished D.asked 答案答案
45、A 解析解析 第第1818空前再现了这一说法。空前再现了这一说法。18.A.comfortably B.hurriedly C.happily D.anxiously 答案答案 D 解析解析 等分数时的心情应是焦急的，故用等分数时的心情应是焦急的，故用anxiouslyanxiously。19.A.cried out B.let out C.announced D.declared 答案答案 C 解析解析 结果的宣布一般用结果的宣布一般用announceannounce；而战争、罪；而战争、罪行等重大事件的宣布则多用行等重大事件的宣布则多用declaredeclare。20.A.England B.Cleveland C.Ohio D.California 答案答案 D 解析解析 上文中提到了父母亲从加利福尼亚开车过上文中提到了父母亲从加利福尼亚开车过来，所以来，所以PeggyPeggy可能来自可能来自CaliforniaCalifornia。返回
