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1、一、文化是什么？一、文化是什么？1 1、含义：这里的、含义：这里的“文化文化”是相对于经济、政治是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。而言的人类全部精神活动及其产品。人类全部精神活动及其产品人类全部精神活动及其产品2 2、文化的外延：、文化的外延：意识形态文化意识形态文化，即包括世界观、，即包括世界观、人生观、价值观等。人生观、价值观等。非意识形态文化非意识形态文化，即包括自，即包括自然科学和技术、语言和文字等的部分。然科学和技术、语言和文字等的部分。第一单元知识梳理第一单元知识梳理1文化生活第一二三单元知识框架3 3、特点：、特点：（1 1）从）从文化与人类社会的关系文化与人类社
2、会的关系来看，文化是人来看，文化是人类社会特有的现象。类社会特有的现象。(2)(2)从从文化与人们个体的关系文化与人们个体的关系来看，每个人所具来看，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受文化活的体验，特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。知识教育而逐步培养出来的。(3)(3)从从物质载体与精神文化的关系物质载体与精神文化的关系来看，人们的来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。载体。2文化生活第一二三单元知识框架二、文
3、化的作用二、文化的作用1 1、总的来说，文化作为一种精神力量，能够在、总的来说，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。量，对社会发展产生深刻的影响。2 2、文化对社会的作用、文化对社会的作用（1 1）文化与经济政治相互影响、相互交融。）文化与经济政治相互影响、相互交融。（2 2）文化在综合国力中的地位越来越重要。）文化在综合国力中的地位越来越重要。3文化生活第一二三单元知识框架3 3、文化对人的影响、文化对人的影响（1 1）来源：文化对人的影响来源于特定的文化）来源：文化对人的影响来源于特定
4、的文化环境和文化活动。环境和文化活动。（2 2）表现：文化影响人们的交往行为和交往）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的认识活动、思维方式和实方式；影响人们的认识活动、思维方式和实践活动践活动（3 3）特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远）特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远 持久的特点。持久的特点。（4 4）优秀文化塑造人生。优秀的文化丰富人的）优秀文化塑造人生。优秀的文化丰富人的精神世界，增强人的精神动力，促进人的全面发精神世界，增强人的精神动力，促进人的全面发展。展。4文化生活第一二三单元知识框架5文化生活第一二三单元知识框架第二单元知识梳理第二单元知识梳理1 1、文化
5、的交流与传播、文化的交流与传播（1 1）原因：）原因：必要性：文化具有多样性必要性：文化具有多样性表现表现民族节日民族节日文化遗产文化遗产是一个民族历史文化的是一个民族历史文化的长期积淀长期积淀。庆祝民族节日，。庆祝民族节日，是民族文化的是民族文化的集中展示集中展示，也是民族情感的，也是民族情感的集中表集中表达。达。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。尊重文化多样性尊重文化多样性态度态度意义意义原则原则重要性：文化交流与传播的意义重要性：文化交流与传播的意义P37P376文化生活第一二三单元知识框架（2 2）文化怎样交流与传播）文化怎样交流与传播尊重
6、文化多样性尊重文化多样性途径：商业贸易、人口迁徙、教育途径：商业贸易、人口迁徙、教育手段：大众传媒手段：大众传媒具体做法：具体做法：P37P377文化生活第一二三单元知识框架2 2、文化的继承与发展、文化的继承与发展（1 1）传统文化的形式）传统文化的形式传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想（2 2）传统文化的特点：相对）传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族稳定性、鲜明的民族性性（3 3）对待传统文化的态度）对待传统文化的态度“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，批判继承，古为今用古为今用8文化生活第一二三单元知识框架（4 4）文化在继承中发展）文化
7、在继承中发展文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提继承是发展的必要前提, ,发展是继发展是继承的必然要求。承的必然要求。文化在继承中发展，在发展中继文化在继承中发展，在发展中继承。承。影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素社会制度的更替社会制度的更替科学技术的进步科学技术的进步思想运动思想运动教育教育9文化生活第一二三单元知识框架3 3、文化创新、文化创新（1 1）文化发展的实质：文化发展的实质就在于文）文化发展的实质：文化发展的实质就在于文化创新化创新（2 2）原因：）原因：（3 3）措施：）措施：根本途径：立足于社会实践根本途径：立足于社会实践继承传统，推陈出新
8、继承传统，推陈出新面向世界，博采众长面向世界，博采众长坚持正确方向，反对错误倾向坚持正确方向，反对错误倾向人民群众从来就是社会实践的主体，也是文人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体化创造的主体推动文化内容形式、体制机制、传播手段等创新推动文化内容形式、体制机制、传播手段等创新10文化生活第一二三单元知识框架第三单元知识梳理第三单元知识梳理1 1、中华文化的特征：源远流长、中华文化的特征：源远流长第三单元知识梳理第三单元知识梳理博大精深博大精深包容性包容性2 2、中华民族精神、中华民族精神基本内涵基本内涵核心核心发展历程发展历程是什么是什么11文化生活第一二三单元知识框架为什么为什
9、么重要性重要性：中华文化的力量集中表现为：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族永远的强大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族之魂。精神火炬，是中华民族之魂。必要性必要性：弘扬和培育中华民族精神，是：弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。提高全民族综合素质的必然要求。 弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和
10、培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。不断增强我国国际竞争力的要求。 弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。坚持社会主义道路的需要。12文化生活第一二三单元知识框架怎么办怎么办发挥发挥“主心骨主心骨”的作用的作用必须继承和发扬中华民族的优良传统必须继承和发扬中华民族的优良传统必须正确对待外来思想文化的影响必须正确对待外来思想文化的影响必须与弘扬时代精神相结合必须与弘扬时代精神相结合必须立足于建设社会主义的伟大实践，必须立足于建设社会主义的伟大实践，自觉成为中华民族精神的传播者和弘扬自觉成为中华民族精神的传播者和弘扬者者13文化生活第一二三单元知识框架14文化生活第一二三单元知识框架
