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1、一生琴缘公共基础知识之公共基础知识之写作写作二一二一三三年年十一十一月月题型分值介绍高分技巧o认真备考（意志坚定、勤学苦练）o书面整洁课程内容课程内容第一章第一章 给材料写作文给材料写作文第第二二章章 常用公文写作常用公文写作第第三三章章 事务文书写作事务文书写作第一章第一章 给材料写作文给材料写作文o一、所给材料的种类o见书262页o二、分类o新材料作文和话题作文（一）新材料作文o什么是新材料作文o见书262页练习 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”?”院长
2、交给他一块石头，说：院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身
3、价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝稀世之宝”。 院长对男孩说：院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。的价值。”提炼观点提炼观点 “只要自己看重自己，珍惜自己，你只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。的生命就有意义、有价值。”第第二二章章 常用公文写作常用公文写作第一第一节节 公文写作基本常识公文写作基本常识第二第二节节 常用常用公文撰写方法公文撰写方法第三第三节节 公文写作技巧公文写作技巧课程内容课
4、程内容第一第一节节 公文写作的基本常识公文写作的基本常识 一、什么是公文一、什么是公文 二、公文的种类二、公文的种类 三、公文的作用三、公文的作用一、什么是公文一、什么是公文 公文是一个国家的领导集团在管理国家、处理公文是一个国家的领导集团在管理国家、处理各种公务时使用的书面文字工具。在我国，公文是各种公务时使用的书面文字工具。在我国，公文是党和国家机关在领导党的事业和治理国家方面，表党和国家机关在领导党的事业和治理国家方面，表达意志、传递政令的文字工具和手段。简单的说，达意志、传递政令的文字工具和手段。简单的说，公文就是公务活动中使用和形成的一切文字材料。公文就是公务活动中使用和形成的一切文
5、字材料。 二、二、公文的种类公文的种类 命令（令）、决定、公告、通告、通知命令（令）、决定、公告、通告、通知 1、行政公文、行政公文 通报、议案、报告、请示、批复、意见通报、议案、报告、请示、批复、意见 函、会议纪要等函、会议纪要等 决议、决定、指示、意见、通知决议、决定、指示、意见、通知 2、党的机关公文、党的机关公文 通报、公报、报告、请示、批复通报、公报、报告、请示、批复 条例、规定、函、会议纪要等条例、规定、函、会议纪要等 三、公文的作用三、公文的作用 1 1、命令作用、命令作用2 2、规范作用、规范作用3 3、计划作用、计划作用4 4、组织作用、组织作用5 5、协调作用、协调作用6
6、6、控制作用、控制作用7 7、联系作用、联系作用要明确的几个问题：要明确的几个问题： 1.1.引用公文应先引标题，后引发文字号引用公文应先引标题，后引发文字号 2.2.公文结构层次序数。公文结构层次序数。 一、（一）、一、（一）、1 1、（、（1 1）。）。该处正确的序号应为该处正确的序号应为“（一）（一）”该处正确的序号应为该处正确的序号应为“1.”“1.”第二第二节节 常用常用公文撰写方法公文撰写方法 一、怎样撰写一、怎样撰写意见意见 二、怎样撰写二、怎样撰写通知（见书通知（见书279页）页） 第三第三节节 公文写作技巧公文写作技巧 一、公文写作的基本套路一、公文写作的基本套路 二二、要养
7、成打腹稿的习惯、要养成打腹稿的习惯 三、公文写作怎样收集材料三、公文写作怎样收集材料 四、熟记公文的结构四、熟记公文的结构 五、公文开头的几种写法五、公文开头的几种写法 六、公文结尾的几种写法六、公文结尾的几种写法一、公文写作的基本套路一、公文写作的基本套路 公文写作的基本套路三段式：公文写作的基本套路三段式： 1、是什么、是什么 2、为什么、为什么 3、怎么办、怎么办 即：提出问题即：提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题 二、要养成打腹稿的习惯二、要养成打腹稿的习惯 打腹稿的过程就是谋篇和立意的过程：打腹稿的过程就是谋篇和立意的过程： 1、正确领会领导意图、正确领会领导意图 2、拟定写作
8、提纲、拟定写作提纲 三三、熟记公文的结构、熟记公文的结构 从公文结构的整体来分析，一般的结构为：从公文结构的整体来分析，一般的结构为：开头开头主体主体结尾结尾 四四、公文开头的几种写法、公文开头的几种写法 公文开头要开门见山，起句立意、简洁精炼、公文开头要开门见山，起句立意、简洁精炼、富于概括力。富于概括力。 1、根据式、根据式 2、原因式、原因式 3、目的式、目的式 4、引文式、引文式 四四、公文结尾的几种写法、公文结尾的几种写法 结尾是对全文的总结，应简明概括，意尽言止。结尾是对全文的总结，应简明概括，意尽言止。 1、总结式、总结式 2、展望式、展望式 3、号召式、号召式 4、要求式、要求
9、式 第第三三章章 事务文书写作事务文书写作 一、怎样撰写总结一、怎样撰写总结 总结总结总结总结是对已经完成的工作进行全面回顾，它要对是对已经完成的工作进行全面回顾，它要对整个工作进行分析、评定和综合，找出经验、教训，提炼整个工作进行分析、评定和综合，找出经验、教训，提炼出规律性的东西，以便指导今后工作。出规律性的东西，以便指导今后工作。 总结按照其工作范围的不同，可分为：综合性工作总总结按照其工作范围的不同，可分为：综合性工作总结和专题性工作总结。结和专题性工作总结。 总结总结标题：由单位名称、时限、内容、文种四部分组成标题：由单位名称、时限、内容、文种四部分组成正文：正文： 开头，即情况概述
10、。开头，即情况概述。主体，即经验体会。主体，即经验体会。结尾，即存在的问题及今后努力的方向。结尾，即存在的问题及今后努力的方向。 撰写总结要注意以下四点：撰写总结要注意以下四点： 1.1.收集和占有材料收集和占有材料 2.2.实事求是，一分为二实事求是，一分为二 3.3.围绕中心，突出重点围绕中心，突出重点4 4、叙议结合，语言简朴、叙议结合，语言简朴二、怎样撰写计划二、怎样撰写计划 计划计划计划计划为做好某项工作或完成某项任务，根据上级为做好某项工作或完成某项任务，根据上级为做好某项工作或完成某项任务，根据上级为做好某项工作或完成某项任务，根据上级的要求，结合本单位实际情况，确定具体的目标、
11、要求，的要求，结合本单位实际情况，确定具体的目标、要求，的要求，结合本单位实际情况，确定具体的目标、要求，的要求，结合本单位实际情况，确定具体的目标、要求，提出相应的措施和办法而预先作出安排时拟定的一种公文提出相应的措施和办法而预先作出安排时拟定的一种公文提出相应的措施和办法而预先作出安排时拟定的一种公文提出相应的措施和办法而预先作出安排时拟定的一种公文。 计划计划按时间划分年度计划、季度计划、月份计划、一按时间划分年度计划、季度计划、月份计划、一周计划；按范围划分单位计划、部门计划、车间（处室）周计划；按范围划分单位计划、部门计划、车间（处室）计划、科室计划计划、科室计划 计划计划 标题：一
12、般由单位名称、计划时限、计划内容和文种四部分组成。标题：一般由单位名称、计划时限、计划内容和文种四部分组成。正文：正文：前言，相当于导语，说明为什么这样做和主要依据。前言，相当于导语，说明为什么这样做和主要依据。主体，计划的主要内容，由目标、措施和步骤组成。主体，计划的主要内容，由目标、措施和步骤组成。结束语结束语 撰写计划要注意以下三点：撰写计划要注意以下三点： 1.1.从实际出发，量力而行从实际出发，量力而行 2.2.计划中的目标、任务、指标等要写明确计划中的目标、任务、指标等要写明确 3.3.使用表格式表达计划内容，表格设计要使用表格式表达计划内容，表格设计要 简明，不要在一张表格上列过
13、多的项目，必要时，简明，不要在一张表格上列过多的项目，必要时，可以把计划内容分成几张表格来体现可以把计划内容分成几张表格来体现 三、怎样撰写请示三、怎样撰写请示 请示请示请示请示下级单位在工作中发生的不能自行决定的重下级单位在工作中发生的不能自行决定的重下级单位在工作中发生的不能自行决定的重下级单位在工作中发生的不能自行决定的重大问题，或不属于本单位权限审批范围的事项，需要上级大问题，或不属于本单位权限审批范围的事项，需要上级大问题，或不属于本单位权限审批范围的事项，需要上级大问题，或不属于本单位权限审批范围的事项，需要上级解决、批准或指示时使用的文种解决、批准或指示时使用的文种解决、批准或指
14、示时使用的文种解决、批准或指示时使用的文种。 请示大体上有五种，即审批事项请示、解决问题请示、请示大体上有五种，即审批事项请示、解决问题请示、建议性请示、请求性请示、答复性请示。建议性请示、请求性请示、答复性请示。 请示请示 标题：要准确点出请示事项。标题：要准确点出请示事项。主送机关：坚持主送机关：坚持“主送一个机关主送一个机关”的原则。的原则。正文：正文：请示缘由请示缘由请示事项请示事项结束语结束语落款落款四、怎样撰写报告四、怎样撰写报告 报告报告报告报告向上级汇报工作、反映情况、提出意见、报向上级汇报工作、反映情况、提出意见、报向上级汇报工作、反映情况、提出意见、报向上级汇报工作、反映情
15、况、提出意见、报送材料、答复上级询问时使用的文种，可分为综合报告和送材料、答复上级询问时使用的文种，可分为综合报告和送材料、答复上级询问时使用的文种，可分为综合报告和送材料、答复上级询问时使用的文种，可分为综合报告和专题报告专题报告专题报告专题报告。 报告报告 标题：要准确点出报告事项。标题：要准确点出报告事项。报告引据：用简明扼要的语句交待出全文的主要内容。报告引据：用简明扼要的语句交待出全文的主要内容。报告事项报告事项结尾结尾五、怎样撰写会议纪要五、怎样撰写会议纪要 会议纪要会议纪要会议纪要会议纪要传达会议议定事项和主要精神，要求个传达会议议定事项和主要精神，要求个传达会议议定事项和主要精
16、神，要求个传达会议议定事项和主要精神，要求个与会单位共同遵守和执行的文种，它是将会议研讨情况和与会单位共同遵守和执行的文种，它是将会议研讨情况和与会单位共同遵守和执行的文种，它是将会议研讨情况和与会单位共同遵守和执行的文种，它是将会议研讨情况和成果摘要综合而成成果摘要综合而成成果摘要综合而成成果摘要综合而成。 会议纪要可以分为办公会议纪要、专题会会议纪要、会议纪要可以分为办公会议纪要、专题会会议纪要、会议纪要可以分为办公会议纪要、专题会会议纪要、会议纪要可以分为办公会议纪要、专题会会议纪要、座谈会议纪要。座谈会议纪要。座谈会议纪要。座谈会议纪要。 会议纪要会议纪要 标题：单位名称标题：单位名称
17、+ +会议名称会议名称+ +文种；会议名称文种；会议名称+文种文种结尾结尾 正文：正文：总结部分总结部分分述部分分述部分六、怎样撰写述职报告六、怎样撰写述职报告 述职报告述职报告述职报告述职报告述职者在被考核过程中，向自己的任命述职者在被考核过程中，向自己的任命述职者在被考核过程中，向自己的任命述职者在被考核过程中，向自己的任命部门和上级领导及职工群众汇报自己在一个时期内守职、部门和上级领导及职工群众汇报自己在一个时期内守职、部门和上级领导及职工群众汇报自己在一个时期内守职、部门和上级领导及职工群众汇报自己在一个时期内守职、尽责和施政情况的书面报告，是干部考核过程中普遍使用尽责和施政情况的书面报告，是干部考核过程中普遍使用尽责和施政情况的书面报告，是干部考核过程中普遍使用尽责和施政情况的书面报告，是干部考核过程中普遍使用的一种事务文书。的一种事务文书。的一种事务文书。的一种事务文书。 述职报告述职报告 标题标题称谓称谓结尾结尾落款落款 正文：正文：开头部分开头部分主体部分主体部分 撰写述职报告要注意以下两点：撰写述职报告要注意以下两点： 1.1.实事求是实事求是 2.2.语言要恰当、得体语言要恰当、得体练习
