七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版

上传人:汽*** 文档编号:569506551 上传时间:2024-07-30 格式:PPT 页数:20 大小:7.70MB
返回 下载 相关 举报
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版_第1页
第1页 / 共20页
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版_第2页
第2页 / 共20页
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版_第3页
第3页 / 共20页
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版_第4页
第4页 / 共20页
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、春春节期期间人人们的的庆祝方祝方 式都有哪些呢?式都有哪些呢?想一想贴窗窗花花吃年夜饭 贴春联贴春联挂灯笼挂灯笼 放鞭炮放鞭炮(抢年)(抢年)(活动一)(活动一)喜庆吉祥的民间美术学习目标知识与能力:过程与方法:情感态度价值观:感受剪纸艺术的魅力,学会传承非物质文化遗产,热爱朴实的民间艺术。掌握剪纸艺术的基本特点、式及表现手法。在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸艺术的相关知识。 民间美术剪纸(窗花)剪剪纸在我国北方地区俗称在我国北方地区俗称“窗花窗花”,有着悠久的有着悠久的历史,是极史,是极为普遍的一种民普遍的一种民间艺术形式。形式。它深深地扎根在它深深地扎根在劳动人民之中,广大人民之中,

2、广大农民群众把自己民群众把自己朴朴实情感,美好的愿望和情感,美好的愿望和对幸福生活的追求,幸福生活的追求,倾注到注到了了这些剪些剪纸艺术品上,充分的展品上,充分的展现了了劳动人民的智慧。人民的智慧。剪剪纸用于用于过年年过节等等节日民俗,日民俗,题材大多是材大多是对吉祥、吉祥、幸福、美好的祝福幸福、美好的祝福 。人。人们喜喜欢用用纸剪出美剪出美丽吉祥的吉祥的图案、案、纹样来祈福祝愿、渲染气氛。来祈福祝愿、渲染气氛。一、剪纸的基本常识1、特点、特点以以纸为材料,材料,经剪、刻、染,剪、刻、染,塑塑造出造出镂空空图案的案的艺术形象,画面美形象,画面美丽而喜气。而喜气。2、剪、剪纸的流派的流派北方剪北

3、方剪纸:粗粗犷豪放、造型豪放、造型简练;南方剪南方剪纸:精巧秀美,构精巧秀美,构图繁茂繁茂。3、形式、形式窗花、窗花、门笺、墙花、灯花、喜花等。花、灯花、喜花等。寿星寿星喜上眉梢喜上眉梢4、表现手法、表现手法寓意法寓意法:寿星(蟠桃、仙鹤、老翁):寿星(蟠桃、仙鹤、老翁)这些图案有什么样的寓意?蝙蝠喜鹊桃子莲花鱼喜寿连生贵子连年有余福猜一猜谐音法谐音法阴刻阴刻阳刻阳刻 刻法刻法:阳刻阳刻 阴刻阴刻 阴阳刻结合阴阳刻结合阴阴阳阳刻刻结结合合5、基本装饰纹样、基本装饰纹样民间剪纸常用的装饰纹样有: 点纹 、月牙纹 、水滴纹、锯齿纹、叶纹,将它们运用在剪纸形象的不同部位,起到的装饰效果也有所不同。锯

4、齿纹月牙纹点纹水滴纹叶纹二、剪纸的基本步骤剪纸步骤分三步:第一步:绘形剪纸的第二步:用用剪剪刀刀减减去去大大的的面面积积 第三步:细细致致刻刻画画最后:展开整体步骤三、动动手运用剪运用剪纸的基本的基本纹样,结合当地民俗合当地民俗风情,情,尝试剪刻一件剪刻一件蕴涵吉祥喜涵吉祥喜庆意意义的窗花,的窗花,动植物,人物均可。植物,人物均可。要求要求:剪刻要:剪刻要圆滑,滑,纹样搭配搭配 要适当。(注意安全并要适当。(注意安全并 保持保持环境境卫生)生)四、小结这节课我我们一起学一起学习了剪了剪纸,我,我们在欣在欣赏它它们美美丽图案的同案的同时,还要懂得要懂得图案的寓案的寓意和象征意意和象征意义。这些都体些都体现了了劳动人民的人民的伟大智慧。我大智慧。我们要要热爱这种朴种朴实的民的民间艺术,不要,不要让它它们被我被我们遗忘,甚至消失在忘,甚至消失在我我们的生活中。的生活中。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号