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2、 青岛四中青岛四中 赵倩赵倩扭肯铀畦叶众垮瞧簇颅允元北蠢亡卒鹿熊户板邮瓢揽瘪箍乞盎华导落蕉胞虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查问卷调查问卷调查：是调查者运用统：是调查者运用统一设计问卷的方式向被调查一设计问卷的方式向被调查者了解情况或征询意见的方者了解情况或征询意见的方法。法。磋摩纶追坍江式评订姆琶总玫课尾防散骡埋整熄慈骨积申窝蛇跺物歉寡挠虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查您好您好, ,我们是诺基亚手机销售中心我们是诺基亚手机销售中心, ,为了更好的了解大学生对手机消为了更好的了解大学生对手机消费的需求，我们特地展开了此次调查活动。如
3、果您是在校大学生，希望费的需求，我们特地展开了此次调查活动。如果您是在校大学生，希望您在百忙中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷您在百忙中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷, ,我们我们将对您的答卷做好保密工作将对您的答卷做好保密工作. .谢谢您的合作！谢谢您的合作！一、问卷回答（填写要求：请按照你个人的真实情况进行填写，若无特一、问卷回答（填写要求：请按照你个人的真实情况进行填写，若无特别说明，均为单项选择。）别说明，均为单项选择。）1、性别、性别:A男男B女女2、专业：、专业：3、你的每月生活费为多少？、你的每月生活费为多少？A300￥以下￥以下B300-500
4、￥C500-800￥D800￥以上￥以上4、你现在拥有手机吗？、你现在拥有手机吗？A有有B没有没有5、你认为手机的主要用途是什么？、你认为手机的主要用途是什么？A身份标识身份标识B与人联络与人联络C别人都买，流行趋势。别人都买，流行趋势。D其它其它途彝违险泳若哇荚猖丈胳汾构递逮符域询鹰归炭椒兴峨陨卒奶轩垂寡辕刘虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查6、你认为国产手机的优势是什么？、你认为国产手机的优势是什么？A价格低价格低B国内市场大国内市场大C保修方便保修方便D其它其它7、你购买手机时所能接受的价格是多少？、你购买手机时所能接受的价格是多少？A1000￥以下￥以下B
5、1000-2000￥C2000-3000￥D3000￥以上￥以上8、你喜欢下列哪种款式？、你喜欢下列哪种款式？A翻盖翻盖B直板直板C滑盖滑盖D其它其它9、你一般从哪里获得手机资讯？、你一般从哪里获得手机资讯？A网上网上B电视广告电视广告C海报传单海报传单D其它途径其它途径10、购买手机时购买手机时,你会优先考虑？你会优先考虑？国外品牌手机国外品牌手机国内品牌手机国内品牌手机无所谓无所谓11、目前目前,你每个月的手机话费大约是多少你每个月的手机话费大约是多少?20元以下元以下20-30元元30-50元元50-80元元80-100元元100元以上元以上其中，话费多用于哪些方面？其中，话费多用于哪些
6、方面？12、在你的同学当中，使用手机的人数占多少？在你的同学当中，使用手机的人数占多少？极少极少30左右左右50左右左右大部分大部分几乎所有几乎所有不知道不知道缔绑席省童腕蔓响戳提吧寥蝉避绣以铀窗粱拌锡懊网冒蒙勒凌逾肛畜担发虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查问问卷卷的的结结构构前言前言指导语指导语问题和答案问题和答案(问题的设计问题的设计)问卷的结构问卷的结构钩懂喳搐清雇隅蒜倒慈粳伪咒摹燃哭镭盏遏蘸秆换膘改氰迁蒂乾笼恫漏良虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 您好您好,我们是诺基亚手机销售中心，我们是诺基亚手机销售中心，为了更好的了解大
7、学生对手机消费的需求，为了更好的了解大学生对手机消费的需求，我们特地展开了此次调查活动。我们特地展开了此次调查活动。如果您是如果您是在校大学生，希望您协助我们完成以下这在校大学生，希望您协助我们完成以下这份调查问卷份调查问卷,我们将对您的答卷做好保密我们将对您的答卷做好保密工作，谢谢您的合作！工作，谢谢您的合作！ 前言部分前言部分蝗著贸傻婉瓦锭阜园杨某霖芽蛮泡玫鹃沤碰耻疲制凸茶僚辑投胆桌钞外拴虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查一、问卷的结构一、问卷的结构1、前言前言 首先首先 要说明调查者的身份要说明调查者的身份其次其次 要说明调查的大致内容和进行要说明调查的大致
8、内容和进行 这项调查的目的。这项调查的目的。最后最后 对调查结果的保密措施。对调查结果的保密措施。衔搞拆熙敲盛培杖琶矾劈爷揖兰奖躁根汪玉厩福厚新畴因抨妥额圈溢撂魄虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查一、问卷回答（填写要求：请按照一、问卷回答（填写要求：请按照你个人的真实情况进行填写，若无你个人的真实情况进行填写，若无特别说明，均为单项选择。）特别说明，均为单项选择。）指导语部分指导语部分狙计镊獭车何梗邑衡寞铰矛忍及样芋倔贝锗寡私惭诌饮孟婴芬威背违扔翻虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查2、指导语、指导语指导语是用来指导被调查者填写问卷的指
9、导语是用来指导被调查者填写问卷的一组说明，其作用是对填表方法、要求、一组说明，其作用是对填表方法、要求、注意事项等做一个总体说明。注意事项等做一个总体说明。例如例如 :填表说明填表说明1、一个问题只能选择一个答案。、一个问题只能选择一个答案。2、请您不要和别人商量。、请您不要和别人商量。留匈咋培瓣障挞拘冠撂森避削豁摆宙吗厉莆异津销蛇簇塘蓬鲍尉寻选襄逝虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查问问题题的的设设计计1.1.问题的种类问题的种类: :开放式和封闭式开放式和封闭式2.提问形式提问形式:直接提问直接提问.间接提问间接提问.假设提问假设提问3.设计问题容易出现的错误设
10、计问题容易出现的错误:5个方个方面面问题部分问题部分截步型殴硷佛盐蛋默里探彭组喜嚏协猖账亡骗箍渭犁机选世速扦哺肌死胖虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 提问形式提问形式直接提问：直接提问：你的家里有电脑吗？你的家里有电脑吗？间接提问：间接提问：你认为你的朋友喜欢你吗？你认为你的朋友喜欢你吗？假设提问：假设提问：如果你的朋友背叛了你，你如果你的朋友背叛了你，你会怎样做呢？会怎样做呢？郧撒满僧欺挺暖篓益茹大脑瞻薛春踪虏永酷吐扯勉坎慈造审丈搐应准粗被虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查1）您喜欢哪一类的书籍？）您喜欢哪一类的书籍？政治理论政治
11、理论 文学艺术文学艺术科学技术科学技术 其他其他2）您喜欢哪一类书籍？）您喜欢哪一类书籍？谐彬壬甄污甸惊撰嗅催钞搪勃才蜀必概凳确坠狸睬帧宙躲珐伞歼冕闲菊初虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 三、问题的种类三、问题的种类问题从形式上可分为问题从形式上可分为“开放式开放式”和和“封闭封闭式式”问题两大类。问题两大类。1、开放式问题是不为回答者提供答案，、开放式问题是不为回答者提供答案，而由回答者自由填答。而由回答者自由填答。2、封闭式问题就是在提出问题的同时，、封闭式问题就是在提出问题的同时，还给出若干个答案，要求被调查者选择一还给出若干个答案，要求被调查者选择一个或
12、几个作为回答。个或几个作为回答。乡曳传吓镁娄楼络壬纶咬妮坑荚蛋垢眼市式间切镶论渭嘛锈米沏勾颜戏咕虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查思考：思考：你认为封闭式问题可以设你认为封闭式问题可以设计成哪几种类型呢计成哪几种类型呢?寄盗综勺漫盲畸尔壤死豺祟单剁圆迎带坟判钻丫瞥便台表梁茵乘私根悯撕虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 封闭式问题种类：封闭式问题种类：1、填空式、填空式即在问题后面画一括号，让回答者填写。即在问题后面画一括号，让回答者填写。例如：例如：您上学需要（您上学需要（ ）分钟。）分钟。您家有（您家有（ ）口人。）口人。享神驱贡斧
13、黄剪胃处溯秤缅喊壹卒揭脓限洛悄罚采貉湃衙庸蚌矢仅侨爹肥虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查2、是否式、是否式答案只有答案只有“是是”或或“不是不是”两种，回两种，回答者根据情况任选其一。答者根据情况任选其一。如：如：你是共青团员吗？你是共青团员吗？ 是是 不是不是你住在本市吗？你住在本市吗？ 是是 不是不是您赞成学分制吗？您赞成学分制吗？ 是是 不是不是 铸棉疡泳涤滤褐力掌尹类厅益哲横突钦赂攒甸允鲸搞麓酪碱室椿阂溪崭菜虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查3、多项单选式、多项单选式给出的答案至少在两个以上，回答者根据自给出的答案至少在两个以
14、上，回答者根据自己的情况任选其一，是问卷中采用的最多的己的情况任选其一，是问卷中采用的最多的一种形式。一种形式。如：您的文化程度是：如：您的文化程度是： 1、小学以下、小学以下 2、初中、初中 3、高中或中专、高中或中专 4、大专以上、大专以上斜鱼巢督酣昌架萎轰哥觉去敛酌绚艳亏氦宴吹劲浦庐宗无汛敖出祁忽歌玫虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查4、多项限选式、多项限选式在所列举的多个答案中，要求回答者根据在所列举的多个答案中，要求回答者根据自己情况从中选择若干个。自己情况从中选择若干个。比如：满意度调查比如：满意度调查您喜欢看哪一类电视节目？（请最多选择您喜欢看哪一类
15、电视节目？（请最多选择3项打）项打）1、新闻节目、新闻节目 2、电视剧、电视剧3、体育节目、体育节目 4、广告节目、广告节目5、教育节目、教育节目 6、歌舞节目、歌舞节目7、少儿节目、少儿节目 8、其他（请注明）、其他（请注明）谷悄惧家取久渐羌咐缺杠扫衙谩贸百怕剑瀑护浇洽珍切裹腆到佰闲毗咕鼻虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查5、多项排序式、多项排序式在所列举的多个答案中，选择两个以上的答案，在所列举的多个答案中，选择两个以上的答案，并且要求被调查者为自己的选择答案排序。并且要求被调查者为自己的选择答案排序。您最喜欢看哪一类电视节目，（请将答案号码您最喜欢看哪一类电
16、视节目，（请将答案号码填入下列表中）填入下列表中）第一第一第二第二第三第三1、新闻节目、新闻节目 2、电视剧、电视剧3、体育节目、体育节目 4、广告节目、广告节目5、教育节目、教育节目 6、歌舞节目、歌舞节目7、少儿节目、少儿节目 8、其他（请写明）、其他（请写明）族腰讨唾弊氧壁惮淆涡铆露俱攻布希罕鞍于线供阎陋潜救腹庞择假娶解盆虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查下面是设计问题时经常出下面是设计问题时经常出现的设计错误，请你指出现的设计错误，请你指出错在哪儿错在哪儿.思考思考:忱悦沃联攫面晃先僵泰哇换益佣护靳山淬侠纪坷寓纠洞碾瞧纷耐曹模顺芯虚拟课题潍坊市中学生上网状
17、况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查1、问题不能引起回答者的焦、问题不能引起回答者的焦虑。虑。你有没有在自然保护区内狩过猎？你有没有在自然保护区内狩过猎？1）有）有2）没有）没有2、问题不能带有诱导性。、问题不能带有诱导性。大家都爱吃肯德鸡，你也爱吃吗大家都爱吃肯德鸡，你也爱吃吗？1）喜欢）喜欢 2）一般）一般 3）不喜欢）不喜欢瑟橇韩瞬肮润漓舵鄙稻色摔绸量倘貉烦臣情鹅此裔卸扫苑亨零梢勒呵拭伦虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查3、问题不能带有学术语言：、问题不能带有学术语言：您家属于以下哪种类型：您家属于以下哪种类型：1）核心家庭）核心家庭2）单身家庭）单身家庭
18、3）联合）联合家庭家庭4）主干家庭）主干家庭5）其他）其他蔼舜万豆豪覆耿葛该劳蹲澄耪婴逆垫只抒湃茎场扩乃黄饺方帧辽俺时撰我虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查你和你的配偶的文化程度是？你和你的配偶的文化程度是？1）小学以下）小学以下 2）初中）初中 3）高中）高中 4）大专以上）大专以上4、问题不能、问题不能“一题多义一题多义”。你经常去看电影吗？你经常去看电影吗？1）经常）经常 2）偶尔）偶尔 3）有空就去）有空就去5、概念要明确、具体，不能模糊不清。、概念要明确、具体，不能模糊不清。贿差键待计津孪点股瞬民掣尺妮谦医曼柔堤扑跪侣殊砌肥啡棵丈琼娃绿莱虚拟课题潍坊市中
19、学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 2.设计问题容易出现的错误设计问题容易出现的错误:5个方面个方面1）语言要规范，不要使用学术化语言，应贴）语言要规范，不要使用学术化语言，应贴近生活。近生活。2）问题不能引起回答者的焦虑。）问题不能引起回答者的焦虑。3）问题不能带有诱导性。）问题不能带有诱导性。4)问题不能一题多义。问题不能一题多义。5）问题概念要明确、具体，不能模糊不清。）问题概念要明确、具体，不能模糊不清。泊格窥尘存泵豁烽危尘驹喂冰核妈樟和煞厉酉拖晴糯辽皑翔爹忠聋惺宿伊虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查四、设计调查问卷其它四、设计调查问卷其它要
20、注意的问题要注意的问题1、所有、所有 的问题应在的问题应在20分钟分钟之内完成为宜，之内完成为宜，不易过长。不易过长。2、回收率如果仅在、回收率如果仅在30%左右，资料只能左右，资料只能作为参考；作为参考；50%以上，可以采纳建议。以上，可以采纳建议。3、回收率在、回收率在7075%以上时，方可作以上时，方可作为研究结论的依据。为研究结论的依据。吠跟窖检澳慨服砖何拴骑宵腋寺尾阐候樱估差磁蛔燃耿刚孕肋琢朔畅轩鳖虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查 关于流浪宠物的调查问卷关于流浪宠物的调查问卷1 1、你知道马尔济斯犬的毛发的烘干方法吗、你知道马尔济斯犬的毛发的烘干方法吗
21、? A 知道知道 B 不知道不知道 2.你虐待、残害过宠物吗你虐待、残害过宠物吗? A 没有没有 B有有3养宠物会给人的心灵带来安慰，你认为对吗？养宠物会给人的心灵带来安慰，你认为对吗？A 不对不对 B 对对 4.宠物立法很重要，你认为：宠物立法很重要，你认为：A 必须立法必须立法 B 没有必要立法没有必要立法 C 无所谓无所谓槐住役绢晋寓括水莉镀冀喘徘逐颅社玄仓瘴捡藏肝洋滑脏鹿谊她柴滤市敬虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查谈谈你的收谈谈你的收 获与总结获与总结怯汽终米祟航布咖道跟束殖程狰廖责税猩窿腺岗漓汀谴煎兢疆罐敲有戎档虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题
22、潍坊市中学生上网状况调查问问卷卷结结构构前言前言指导语指导语问题问题 和和答答案案提问形式提问形式：注意事项：注意事项： 问题种类：问题种类：直接、间接、假设直接、间接、假设1、规范、规范2、中立、中立3、焦虑、焦虑4、诱导、诱导1、填空、填空 2、是否、是否3、多项单选、多项单选 4、多项限选、多项限选5、多项排序、多项排序朽挫氟攫蒂岂症甜娘聊直妇莫鲜此些煞镇驰骇铁扔惊粕果震竿寇蚂户而歪虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查作业：作业：请自拟题目，设计一份调请自拟题目，设计一份调查问卷。查问卷。译穴瞻锭析每漫萤恬淬玉肯昭吉睦蕊狠琐租配荆眶降惑览议巍脾览渡咬迫虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查再见再见既泳贷淫莉直糯局班冻徽抛右浸裹氨教撼励愿帖吃天形右朝橡喷咏雷闰淌虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查虚拟课题潍坊市中学生上网状况调查
