版高中语文 单元质量评估(3)课件 鲁人教版必修1

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1、(三)(三)(100100分钟分钟 120120分)分)一、基础积累(一、基础积累(1515分,每小题分,每小题3 3分)分)1.1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.A.盘桓(盘桓(huhu n n) 惆怅(惆怅(chnchn) 树杪(树杪(chocho) 暧暧(暧暧( i i)B.B.耘耔(耘耔(zizi) 炮制(炮制(p p o o) 西畴(西畴(chch u u) 殷切(殷切(ynyn)C.C.弥望(弥望(n n ) 敛裾(敛裾(jj) 酣眠(酣眠(hnhn) 一椽(一椽(yuyu n n)D.D.落蕊(落蕊(ruru) 混沌(混沌

2、(h h n n) 遐观(遐观(xixi ) 参差(参差(cc)【解析【解析】选选D D。A.A.“怅怅”应读应读chch nn、“杪杪”应读应读miomio;B.B.“耔耔”应读应读zz、“炮炮”应读应读p p o o;C.C.“弥弥”应读应读m m 、“椽椽”应读应读chuchu n n。2.2.下列各项词语中有错别字的一项是(下列各项词语中有错别字的一项是( )A.A.幽僻幽僻 缈茫缈茫 袅娜袅娜 蓊蓊郁郁蓊蓊郁郁B.B.脉脉脉脉 倩影倩影 嬉游嬉游 脱颖而出脱颖而出C.C.落寞落寞 陪衬陪衬 稀疏稀疏 混混沌沌混混沌沌D.D.馨香馨香 静谧静谧 熨帖熨帖 亘古不变亘古不变【解析【解析】

3、选选A A。缈。缈渺。渺。3.3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )由于制度的缺陷造成了投资者的信心崩溃,所以仅靠市场由于制度的缺陷造成了投资者的信心崩溃,所以仅靠市场自身的救赎难以挽回自身的救赎难以挽回_的局面,在这样的环境下,只有的局面,在这样的环境下,只有实现技术面和基本面的兴振,才可寻找到真正的底部。实现技术面和基本面的兴振,才可寻找到真正的底部。谈起新祖国谈起新祖国6060年来翻天覆地的变化,这位老人年来翻天覆地的变化,这位老人_很深:很深:我亲眼见证了新祖国我亲眼见证了新祖国6060年来的成长啊!年来的成长啊!尽管防止了大尽管防

4、止了大_的出现,世界经济仍然有一段时间是的出现,世界经济仍然有一段时间是不稳定的,有可能存在一到三年的低增长期。不稳定的,有可能存在一到三年的低增长期。A.A.颓废颓废 感受感受 萧条萧条 B.B.颓废颓废 感触感触 萧索萧索C.C.颓败颓败 感触感触 萧条萧条 D.D.颓败颓败 感受感受 萧索萧索【解析【解析】选选C C。“颓废颓废”指意志消沉,精神委靡。指意志消沉,精神委靡。“颓败颓败”指指衰落、腐败。衰落、腐败。“感受感受”指接触外界事物所得到的影响、体会。指接触外界事物所得到的影响、体会。“感触感触”指跟外界事物接触而引起的思想情绪。指跟外界事物接触而引起的思想情绪。“萧索萧索”指指缺

5、乏生机、不热闹。缺乏生机、不热闹。“萧条萧条”一指寂寞冷落,毫无生气;二一指寂寞冷落,毫无生气;二指经济衰微,不景气。指经济衰微,不景气。4.4.下列加点词语使用不恰当的一项是(下列加点词语使用不恰当的一项是( )A.A.韭菜沟,为贺兰山的一条原始山沟,峡谷全长十公里,四韭菜沟,为贺兰山的一条原始山沟,峡谷全长十公里,四面环山,清凉幽静,水草丰美,秀色可餐。面环山,清凉幽静,水草丰美,秀色可餐。B.B.迎面一声招呼,回头一个微笑,其实温暖早就在我身边迎面一声招呼,回头一个微笑,其实温暖早就在我身边了。只是它像水汽一样融入了我的生活,浑然天成而不觉了。只是它像水汽一样融入了我的生活,浑然天成而不

6、觉了。了。C.C.随着资源类蓝筹股仅能维持一日活跃的情况出现,投资者随着资源类蓝筹股仅能维持一日活跃的情况出现,投资者应该对整个市场的动向持谨慎的态度,因为我们知道应该对整个市场的动向持谨慎的态度,因为我们知道“一叶一叶落而知秋落而知秋”的道理,无非是要大家注意到表象以外的深层次的道理,无非是要大家注意到表象以外的深层次因素。因素。D.D.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中,意外清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中,意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌,那些岩石形态优美,真是发现了一片原始喀斯特岩溶地貌,那些岩石形态优美,真是巧夺天工。巧夺天工。【解析【解析】选选D D。A.A.

7、“秀色可餐秀色可餐”:形容女子姿容非常美丽或景:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。物非常优美。B.B.“浑然天成浑然天成”:自然形成的整体,无斧凿的:自然形成的整体,无斧凿的痕迹,形容完整不可分割。痕迹,形容完整不可分割。C.C.“一叶落而知秋一叶落而知秋”:看见一片:看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点预兆就料到事物发展落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。的趋向。D.D.“巧夺天工巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,不合语境。极其精巧,不合语境。5.5.下列各句中没有语病的一项是(下列各句中没有语病的一项是( )A.

8、A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。高低,都是地区经济健康发展的重要保证。B.B.此次惨剧的发生,让刚刚淡出人们视野的酒后驾车行为,此次惨剧的发生,让刚刚淡出人们视野的酒后驾车行为,又一次处在了舆论的风口浪尖。又一次处在了舆论的风口浪尖。C.C.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到不可替代的发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到不可替代的作用。作用。D.D.国产轿车的价格较低,适于

9、百姓接受,像国产轿车的价格较低,适于百姓接受,像“都市贝贝都市贝贝”市市场统一价格才场统一价格才6.086.08万元,万元,“英格尔英格尔”是是6.886.88万元,新款万元,新款“桑桑塔纳塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。【解析【解析】选选B B。A A项是两面对一面,需去掉一面或两面对两面;项是两面对一面,需去掉一面或两面对两面;C C项是句式杂糅;项是句式杂糅;D D项项“十几万元十几万元”是约数不能再和是约数不能再和“左右左右”搭配。搭配。6.6.作者写对故都之秋的怀念时,重点描写了住在作者写对故都之秋的怀念时,重点描写了住在“皇城人海皇城人海”中最平凡的中最平凡的“一椽破

10、屋一椽破屋”中的见闻感受,而对中的见闻感受,而对“陶然亭陶然亭”等名胜只是一笔带过。这样写的原因是什么?(等名胜只是一笔带过。这样写的原因是什么?(3 3分)分)答:答:_答案(示例):答案(示例):作者想作者想“饱尝饱尝”这故都的秋味,所以想借这故都的秋味,所以想借一个普通北平人的生活,进行深入的体验、品味。一个普通北平人的生活,进行深入的体验、品味。这是衬这是衬托的手法,连最平凡的景物都有这样的秋意,何况胜迹之处。托的手法,连最平凡的景物都有这样的秋意,何况胜迹之处。7.7.说到牵牛花,作者为什么认为说到牵牛花,作者为什么认为“以蓝色或白色者为佳,紫以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最

11、下黑色次之,淡红色最下”?(?(4 4分)分)答:答:_答案(示例):答案(示例):“蓝色或白色蓝色或白色”都属于冷色调,而都属于冷色调,而“淡红色淡红色”为暖色调。由于作者身处黑暗时代,加上个人不得志的经为暖色调。由于作者身处黑暗时代,加上个人不得志的经历,使他思想苦闷。内心投下了忧虑和冷落的阴影,因此偏历,使他思想苦闷。内心投下了忧虑和冷落的阴影,因此偏好素淡的色彩。作者喜爱牵牛花的冷色,表达了内心的孤独好素淡的色彩。作者喜爱牵牛花的冷色,表达了内心的孤独冷寂之感。冷寂之感。8.8.文中作者写景的主要意图是什么?(文中作者写景的主要意图是什么?(3 3分)分)答:答:_答案(示例):答案(

12、示例):作者以此来抒发对故都的向往、眷恋之情;作者以此来抒发对故都的向往、眷恋之情;同时在清、静、悲凉的境界中,流露出作者深远的忧思和孤同时在清、静、悲凉的境界中,流露出作者深远的忧思和孤独清冷的感情。独清冷的感情。9.9.本段文字从形、声、色三个方面描写了秋的意境,试联系本段文字从形、声、色三个方面描写了秋的意境,试联系具体内容进行分析,形、声、色的特点各是什么?(具体内容进行分析,形、声、色的特点各是什么?(4 4分)分)答:答:_答案(示例):答案(示例):形:一椽破屋,天空很高很高,驯鸽,日光形:一椽破屋,天空很高很高,驯鸽,日光是一丝一丝的,破壁,牵牛花,秋草疏疏落落尖细且长,这是一

13、丝一丝的,破壁,牵牛花,秋草疏疏落落尖细且长,这一切使整个环境空旷、萧索。声:只有驯鸽的声音,不是叫一切使整个环境空旷、萧索。声:只有驯鸽的声音,不是叫声而是飞声,在高空扇动翅膀的声音都可以听到,所以更显声而是飞声,在高空扇动翅膀的声音都可以听到,所以更显出环境的安静。色:天色是碧绿的、青的,日光因是漏下来出环境的安静。色:天色是碧绿的、青的,日光因是漏下来的而让人想到其苍白,牵牛花是蓝色的,总之,环境是冷色的而让人想到其苍白,牵牛花是蓝色的,总之,环境是冷色调的,给人一种凄冷的感觉。(描绘形、声、色的特点应紧调的,给人一种凄冷的感觉。(描绘形、声、色的特点应紧扣作者悲凉的感情基调)扣作者悲凉

14、的感情基调)10.10.本文用本文用“淅淅沥沥的雨,阴冷阴冷的天淅淅沥沥的雨,阴冷阴冷的天”作为开头有什么作为开头有什么好处?(好处?(4 4分)分)答:答:_答案:答案:这样写有几个好处:(这样写有几个好处:(1 1)能更好地表现作者要看)能更好地表现作者要看“杜杜鹃花王鹃花王”的决心,使的决心,使“杜鹃花王杜鹃花王”在人们心目中的地位更加在人们心目中的地位更加突出。(突出。(2 2)为了交代作者前几天没去看)为了交代作者前几天没去看“杜鹃花王杜鹃花王”的原因,的原因,同下文的同下文的“连日阴雨,道路泥泞连日阴雨,道路泥泞”等句子形成呼应。(等句子形成呼应。(3 3)在)在天气上同后面见到天

15、气上同后面见到“杜鹃花王杜鹃花王”时的晴朗形成对比,更好地时的晴朗形成对比,更好地突出突出“杜鹃花王杜鹃花王”。(答对两点即可)。(答对两点即可)11.11.为什么说为什么说“百里杜鹃百里杜鹃”是一个是一个“别致的地名别致的地名”?(?(4 4分)分)答:答:_答案:答案:在这段百余里长的道路两旁起伏不断的山峦上,长满在这段百余里长的道路两旁起伏不断的山峦上,长满了野生的杜鹃花树,每年花开时节,漫山的杜鹃花次第开放,了野生的杜鹃花树,每年花开时节,漫山的杜鹃花次第开放,便好似一条跃动不已的织锦,又好似一幅绵延不绝的国画长便好似一条跃动不已的织锦,又好似一幅绵延不绝的国画长卷。因而这名字既取得名

16、副其实,又可以让人即使没到过那卷。因而这名字既取得名副其实,又可以让人即使没到过那里,也能对该景点产生无限想象。里,也能对该景点产生无限想象。12.12.文章第文章第9 9自然段说自然段说“杜鹃花王杜鹃花王”“”“果然气势不凡果然气势不凡”,试分,试分析哪些地方表现了析哪些地方表现了“杜鹃花王杜鹃花王”的不凡气势?(的不凡气势?(4 4分)分)答:答:_答案:答案:表现表现“花王花王”的不凡气势的地方有:(的不凡气势的地方有:(1 1)“花王花王”树树干粗壮,颜色特别;(干粗壮,颜色特别;(2 2)“花王花王”树干长势特别,半腰长出树干长势特别,半腰长出一枝长有几片绿叶还开了小花的嫩枝,在一人

17、多高之处分杈,一枝长有几片绿叶还开了小花的嫩枝,在一人多高之处分杈,向四面八方伸展;(向四面八方伸展;(3 3)树冠枝繁叶茂,郁郁葱葱;()树冠枝繁叶茂,郁郁葱葱;(4 4)周)周围还有六七棵虽不及围还有六七棵虽不及“花王花王”却比一般杜鹃花树大得多的杜却比一般杜鹃花树大得多的杜鹃花树相伴。鹃花树相伴。13.13.为了较好地表现为了较好地表现“杜鹃花王杜鹃花王”,文章采用了哪些方法?试,文章采用了哪些方法?试简要分析。(简要分析。(6 6分)分)答:答:_答案:答案:(1 1)“未见其人,先闻其声未见其人,先闻其声”式的铺垫:在见到式的铺垫:在见到“杜杜鹃花王鹃花王”之前用了不少文字,比如虽然

18、过足了之前用了不少文字,比如虽然过足了“赏花瘾赏花瘾”但但还未见还未见“杜鹃花王杜鹃花王”就不肯罢休;比如管委会人员的介绍以就不肯罢休;比如管委会人员的介绍以及上山路途的遥远和崎岖等。(及上山路途的遥远和崎岖等。(2 2)直截了当的正面描写:用)直截了当的正面描写:用了较多文字对了较多文字对“杜鹃花王杜鹃花王”作外形描写。(作外形描写。(3 3)“众星拱月众星拱月”般的烘托:用般的烘托:用“杜鹃花王杜鹃花王”周围的树作烘托。(周围的树作烘托。(4 4)先雨后晴)先雨后晴的气象陪衬:见到了的气象陪衬:见到了“杜鹃花王杜鹃花王”,连日的阴雨也变成了晴,连日的阴雨也变成了晴天。(天。(5 5)神话一

19、般的语言渲染:写)神话一般的语言渲染:写“杜鹃花王杜鹃花王”在冰冻灾害在冰冻灾害中也像神灵保佑一样未受伤害。(中也像神灵保佑一样未受伤害。(6 6)拟人化的精神寄托:结)拟人化的精神寄托:结尾处的文字,抽象出尾处的文字,抽象出“杜鹃花王杜鹃花王”的精神。(以上的精神。(以上6 6点答对两点答对两点的意思即可)点的意思即可)14.14.第(第(5 5)段中写观扬州徐园樱花有何作用?请简要分析。)段中写观扬州徐园樱花有何作用?请简要分析。(4 4分)分)答:答:_答案:答案:衬托衬托“八重樱花八重樱花”之盛景,进一步表现自己对花天美之盛景,进一步表现自己对花天美景的陶醉,为下文抒写樱花凋谢的感情落

20、差作铺垫。景的陶醉,为下文抒写樱花凋谢的感情落差作铺垫。1515第(第(2121)段中画线句子在表达上有哪些特点?这样写,)段中画线句子在表达上有哪些特点?这样写,有何好处?(有何好处?(5 5分)分)答:答:_答案:答案:运用比喻、拟人的手法,形象生动地写出绣球落地的运用比喻、拟人的手法,形象生动地写出绣球落地的情形,委婉含蓄地表达了作者对春天逝去的伤感之情。通过情形,委婉含蓄地表达了作者对春天逝去的伤感之情。通过对比手法,揭示时光必然流逝的道理,也表达了作者的旷达对比手法,揭示时光必然流逝的道理,也表达了作者的旷达之情。之情。1616作者通过对春天的花事的描述,寄寓了哪些人生感悟?作者通过

21、对春天的花事的描述,寄寓了哪些人生感悟?试加以概述。(试加以概述。(4 4分)分)答:答:_答案:答案:(1 1)美丽往往是短暂的,我们不应错过。()美丽往往是短暂的,我们不应错过。(2 2)人世)人世沧桑,世事无常,有些东西是无可挽留的。(沧桑,世事无常,有些东西是无可挽留的。(3 3)爱情和婚姻)爱情和婚姻时常割离,应当将它们完美地结合在一起。(时常割离,应当将它们完美地结合在一起。(4 4)对于那些逝)对于那些逝去的美好,那些无可挽留的事实,坦然待之。去的美好,那些无可挽留的事实,坦然待之。1717第(第(3 3)段中,作者说)段中,作者说“比起辜负来,还是宁可被辜负吧比起辜负来,还是宁

22、可被辜负吧”,这句话应如何理解?你是否赞同这种说法?请阐述你的,这句话应如何理解?你是否赞同这种说法?请阐述你的理由。(理由。(5 5分)分)答:答:_答案:答案:(1 1)宁可花辜负人,人不可辜负花。表达了作者对美)宁可花辜负人,人不可辜负花。表达了作者对美好事物的热爱和追求。好事物的热爱和追求。(2 2)不赞同:尽管鲜花是美好的,但如果我们看不到鲜花盛)不赞同:尽管鲜花是美好的,但如果我们看不到鲜花盛开的美景,就不必浪费时间和精力。生活中美好的事物很多,开的美景,就不必浪费时间和精力。生活中美好的事物很多,而人生短暂,我们应该理性地追求心目中美好的目标,而不而人生短暂,我们应该理性地追求心

23、目中美好的目标,而不能为了一个缥缈的希望辜负美好的时光。能为了一个缥缈的希望辜负美好的时光。赞同:因为鲜花是美妙的,开放的时间又是短暂的,所以主赞同:因为鲜花是美妙的,开放的时间又是短暂的,所以主动赏花是必须的,即使看不到鲜花盛开的美景,也不必为此动赏花是必须的,即使看不到鲜花盛开的美景,也不必为此感到遗憾,主动赏花不在于是否欣赏到美景,是否被花辜负,感到遗憾,主动赏花不在于是否欣赏到美景,是否被花辜负,而是为了从追求的过程中获得生活的乐趣、体现人生的价值。而是为了从追求的过程中获得生活的乐趣、体现人生的价值。三、语言运用(三、语言运用(1515分)分)18.18.根据下面的新闻材料,拟一条一

24、句话新闻(不超过根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过1616字)。字)。(5 5分)分) 人民日报人民日报青岛青岛1010月月1919日电(记者傅振国)日电(记者傅振国) 一个以一个以研究研究“和文化和文化”为主题的国际研讨会日前在青岛科技大学举为主题的国际研讨会日前在青岛科技大学举行。来自中国大陆和香港地区以及美国、韩国、澳大利亚等行。来自中国大陆和香港地区以及美国、韩国、澳大利亚等国的儒学研究专家学者齐聚一堂,就国的儒学研究专家学者齐聚一堂,就“和文化和文化”与和谐社会与和谐社会的方方面面进行探讨。同时,国内首家以的方方面面进行探讨。同时,国内首家以“和文化和文化”命名的命名的学术

25、研究机构学术研究机构青岛科技大学和文化研究院正式挂牌成立。青岛科技大学和文化研究院正式挂牌成立。 与会学者就如何对传统与会学者就如何对传统“和文化和文化”进行了发掘、整理、进行了发掘、整理、阐释和现代再造,就如何推动和谐乡村、和谐社区、和谐校阐释和现代再造,就如何推动和谐乡村、和谐社区、和谐校园、和谐企业建设提出了不少创造性见解,也对如何进一步园、和谐企业建设提出了不少创造性见解,也对如何进一步搞好搞好“和文化和文化”的学术研究提出了许多新建议。的学术研究提出了许多新建议。答:答:_答案:答案:青岛国际青岛国际“和文化和文化”研讨会热议研讨会热议“和谐和谐”。19.19.在在“橡皮橡皮”、“圆

26、规圆规”、“直尺直尺”中任选两种,仿照例句,中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(5 5分)分)例句:粉笔例句:粉笔身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。答:答:_【解析【解析】此题为仿用句式的练习。例句以此题为仿用句式的练习。例句以“粉笔粉笔”为陈述对象,为陈述对象,表现粉笔的优秀品质。题干要求从三个对象中选取两个,分别表现粉笔的优秀品质。题干要求从三个对象中选取两个,分别写一句话,也要表现其优良品质。写一句话,也要表现其优良品质。答案(参考):答案(参考):橡皮橡皮身体残缺了,错写的卷面却清洁了。

27、身体残缺了,错写的卷面却清洁了。直尺直尺身体折断了,还能画出笔直的直线。身体折断了,还能画出笔直的直线。20.20.把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词,使之成为语意连贯的一段话。(括号中填入同一个连词,使之成为语意连贯的一段话。(5 5分)分) 凡事过犹不及,凡事过犹不及,_,(,( )变成明哲保身,)变成明哲保身,( )变成圆滑世故,()变成圆滑世故,( )变成是非不分。)变成是非不分。超越了这个度超越了这个度真理超越一步就是谬误真理超越一步就是谬误值得赞许的成熟就可能走向反面值得赞许的成熟就可能走向反面成

28、熟也是有度的成熟也是有度的【解析【解析】四句话之间的内容联系应注意与句子开头一句话内四句话之间的内容联系应注意与句子开头一句话内容上的衔接,要理解容上的衔接,要理解“过犹不及过犹不及”的含义。的含义。“过犹不及过犹不及”一一句是总说,这四句是分说与对论点的证明。填入同一个连词句是总说,这四句是分说与对论点的证明。填入同一个连词时,注意后三句之间的关系,通过分析得出后三句是并列关时,注意后三句之间的关系,通过分析得出后三句是并列关系,故可填系,故可填“或者或者”“”“或或”。答案(参考):答案(参考):横线:横线:括号:括号:“或或”“”“或或”“”“或或”,也可,也可“或者或者”“”“或者或者

29、”“”“或者或者”。四、写作表达(四、写作表达(4040分)分)21.21.结合自己的经历,以结合自己的经历,以“诗意地生活诗意地生活”为题,写一篇不少于为题,写一篇不少于800800字的文章。字的文章。【写作提示【写作提示】写作此文,需注意几点:一是如何理解写作此文,需注意几点:一是如何理解“诗意诗意”。大凡对生活有过思考的同学,都可以由历史名人及自身。大凡对生活有过思考的同学,都可以由历史名人及自身体验得出结论,体验得出结论,“诗意诗意”也就是指也就是指“精神精神”。诗意地生活,。诗意地生活,也就是要强调突出人不应只注重物质生活,也要注重精神世也就是要强调突出人不应只注重物质生活,也要注重

30、精神世界。二是要结合自己的经历,也就是在写作主体上要以我们界。二是要结合自己的经历,也就是在写作主体上要以我们现代人的生活为内容。在现实生活中,人往往遇到这样那样现代人的生活为内容。在现实生活中,人往往遇到这样那样的烦恼。这就要求我们在这些烦恼中提升自我,超越烦恼,的烦恼。这就要求我们在这些烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上获得充分的自由。三是在文体上只能写记叙文和议在精神上获得充分的自由。三是在文体上只能写记叙文和议论文。如果写记叙文,要联系自己的生活琐事来表情达意;论文。如果写记叙文,要联系自己的生活琐事来表情达意;写议论文只能采取夹叙夹议的形式,把现实生活当做议论的写议论文只能采取夹叙夹议的形式,把现实生活当做议论的对象。对象。

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