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1、大大家家好好23 美丽的小兴安岭 白桦白桦 嫩绿嫩绿 汇成汇成 淙淙淙淙 涨满涨满 脑袋脑袋 挡住挡住 蘑菇蘑菇 严严实实严严实实 葱葱茏茏葱葱茏茏 当美餐当美餐自读要求：自读要求：1.标出自然段的序号。标出自然段的序号。2.思考：课文思考：课文2到到5段是按什么顺序段是按什么顺序来写？来写？3.想一想：小兴安岭给你留下印象最想一想：小兴安岭给你留下印象最深的是什么？深的是什么？ 我国东北的小兴安岭，有数不清我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树的红松、白桦、栎树几百里连成几百里连成一片，就像绿色的海洋。一片，就像绿色的海洋。思考：思考： 这段写了小兴安岭春季的哪些景物这段写了小兴安岭
2、春季的哪些景物？找出描写这些景物特点的句子。？找出描写这些景物特点的句子。 （边读边找边画）（边读边找边画） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。树木积雪小溪小鹿春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木春天，树木长出长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。同桌讨论：同桌讨论：比一比，哪个句子写得好，比一比，哪个句子写得好，为什么？为什么？ 找一找，想找一找，想一想：这句话中一想：这句话中哪个词
3、也用得好哪个词也用得好？为什么？为什么？ 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。淙淙地流着。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影
4、子。袋欣赏自己映在水里的影子。阅读要求阅读要求：按照春天这段的学习方法自学第按照春天这段的学习方法自学第3 3段段思考思考（1 1）这段有几句话？）这段有几句话？ （2 2）每句话向我们介绍哪些景每句话向我们介绍哪些景物？物？ 夏天，树木长得（夏天，树木长得（ ），（），（ ）的枝叶把森林封得（的枝叶把森林封得（ ）的，挡住了人）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝天空。们的视线，遮住了蓝蓝天空。葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层严严实实严严实实 要求：要求： 快速阅读秋、冬这两段，读后用快速阅读秋、冬这两段，读后用刚才学习春夏的方法找一找，作者刚才学习春夏的方法找一找，作者在这两段中，写了哪些景物呢？再在这两段中，写了哪些景物呢？再和你的同桌说一说。和你的同桌说一说。 小兴安岭一年四季景色小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。园，也是一座巨大的宝库。小组讨论交流：小组讨论交流： 要让要让小兴安岭永远这么美小兴安岭永远这么美丽，丽，我们应该采取怎样的保护我们应该采取怎样的保护措施？和你的小组讨论，把你措施？和你的小组讨论，把你们的建议写到微卡上。们的建议写到微卡上。谢谢谢谢
