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1、第 三 组怎样看问题怎样看问题 怎样想问题怎样想问题单元导读白庙河中心小学 付宜冬寓寓：寄托寄托言言：讲道理讲道理 寓言是一种文学形式，通常以一个寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理生动的故事告诉人们一个深刻的道理。9 寓言两则寓言两则看图猜寓言看图猜寓言掩耳盗铃掩耳盗铃画蛇添足画蛇添足坐井观天坐井观天拔苗助长拔苗助长自由读课文：自由读课文： 记得用上记得用上 等不同符号等不同符号圈点勾画圈点勾画 我是预习小行家我是预习小行家我会读我会读 y k long dio ji fang z寓言 窟窿 叼走 街坊 则qun hu jun qun lng劝告 后悔 羊圈 圆圈
2、狼 yun zh chn yng fang 南辕北辙 盘缠 硬要 街坊亡羊补牢 把式我会写寓寓 则则 窟窟 窿窿狼狼 叼叼 街街 劝劝悔悔 盘盘 缠缠 硬硬书声琅琅书声琅琅 我是读书小能手我是读书小能手 一、大声朗读一、大声朗读亡羊补牢亡羊补牢。 二、小组同学之间二、小组同学之间用自己的话用自己的话说说这则寓言讲了一件什么事？说说这则寓言讲了一件什么事？ 三、以小组为单位准备展示。三、以小组为单位准备展示。亡羊补牢亡羊补牢这篇课文讲的是，有一天，这篇课文讲的是，有一天，一位养羊人（一位养羊人（ ）羊后，邻居劝他赶快）羊后，邻居劝他赶快把羊圈（把羊圈（ ），养羊人（），养羊人（ ）。第二天，）。
3、第二天，他又（他又（ ）了羊，他非常后悔，才把（）了羊，他非常后悔，才把（ ）修好。从此，他的羊再也没丢的故）修好。从此，他的羊再也没丢的故事。事。 挑战括号 我是总结小高手1、读完这个故事，你明白了什么道理？读完这个故事，你明白了什么道理？2、你能想出和亡羊补牢意思相近的词语么？你能想出和亡羊补牢意思相近的词语么？（如：；浪子回头、悬崖勒马（如：；浪子回头、悬崖勒马）3、在日常生活中，还有类似在日常生活中，还有类似“亡羊补牢亡羊补牢”的事吗？自由谈谈，的事吗？自由谈谈，如：环境污染、乱砍乱伐如：环境污染、乱砍乱伐小组讨论：战国策战国策寓言最多的书寓言最多的书 墨子墨子最早载有完整寓言故最早载有完整寓言故 事的书事的书 。庄子庄子韩非子韩非子吕吕氏春秋氏春秋 课外阅读 我爱语文大天地
