《《将相和》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《将相和》教学课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、司马昭之心，路人皆知（三国志）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）燕雀安知鸿鹄之志哉？（史记）运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记）人为刀俎，我为鱼肉。（史记）前事不忘，后事之师。（史记）静以修身，俭以养德。（诸葛亮）当断不断，必受其乱。（诸葛亮）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮)刘备借荆州有借无还周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨 草船借箭多多益善司马昭之心路人皆知 司马迁（前司马迁（前145145或前或前135135? ?）西汉史学家，）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前生于汉景帝中元五年（前145
2、145），一说生于汉），一说生于汉武帝建元六年（前武帝建元六年（前135135），卒年不可考。元封），卒年不可考。元封三年（公元前三年（公元前108108年）司马迁继承其父司马谈年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了继续发愤著书，终于完成了史记史记的撰写。的撰写。司马迁与司马迁与史记史记璧璧 诺诺怯怯 瑟瑟缶缶 拒拒卿卿 赵赵召召 诸诸荆荆（q
3、i）（b）（和氏璧）（和氏璧）（nu）（许诺）（许诺）（胆怯）（胆怯）（fu）（j） （拒绝）（拒绝）（s）（鼓瑟）（鼓瑟）（击缶）（击缶）（qng）（上卿）（上卿）（ zho ）（zho）（召集）（召集）（zh）（上卿）（上卿）（jng） （上卿）（上卿）无价之宝：无价之宝：绝口不提：绝口不提：攻无不克：攻无不克：战无不胜：战无不胜：同心协力：同心协力：渑池：渑池：形容物品特别珍贵，用多少钱也形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。买不到。因回避而不说。因回避而不说。攻城夺地，没有拿不下来的。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比。每战必胜。攻无不克、形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这
4、两个成语多指善于打仗。战无不胜这两个成语多指善于打仗。协，合。团结一致，共同努力。协，合。团结一致，共同努力。地名，在今河南渑池县境内。地名，在今河南渑池县境内。完璧归赵：负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形，璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完完璧归赵璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人负，背着。荆，荆条，用来打
5、人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。表示向人认错赔罪。 1.1.圈出生字，理解新词，能正确书写生字词，读圈出生字，理解新词，能正确书写生字词，读准字音，把课文读通顺（至少准字音，把课文读通顺（至少3 3遍）。遍）。2.2.理解课文内容，思考课文讲了哪几件事？试着理解课文内容，思考课文讲了哪几件事？试着为每一件事拟一个小标题。为每一件事拟一个小标题。3.3.读你喜欢的故事，说说故事中讲了一个怎样的读你喜欢的故事，说说故事中讲了一个怎样的人？你是从哪些语句中感受到的？画出来读一读
6、，人？你是从哪些语句中感受到的？画出来读一读，批注你的感受。想想三个故事间的联系。批注你的感受。想想三个故事间的联系。4.4.你喜欢文中的哪个人物？为什么？你喜欢文中的哪个人物？为什么？5.5.搜集史记中的人物故事。搜集史记中的人物故事。 “将将”指指_,_,“相相”指指_。“和和”的意思是的意思是_。从从“和和”字可以推字可以推想出什么想出什么? ?同心协力，保卫赵国同心协力，保卫赵国廉颇廉颇蔺相如蔺相如 课文主要讲了廉颇和蔺相如由课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和和”到到“不和不和”再再“和好和好”的故的故事。这事。这个故事发生在个故事发生在_时候时候, ,主要讲了主要讲了_，_，_三三个故事
7、。个故事。战国战国完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪完璧归赵 和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王
8、死了，武王即位，卞和又和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。哭干了，最后哭出了血。和氏璧和氏璧 文王听说后，就派人问他，说：文王听说后，就派人问他，说：“天下被天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，
9、你为什么哭得这样悲伤呢哭得这样悲伤呢?”卞和回答说：卞和回答说：“我不是为我我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为名为“和氏璧和氏璧”。 由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦
10、王不惜以十五座城为诱饵来骗取这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和和氏璧氏璧”的原因所在。的原因所在。 “完壁归赵完壁归赵”这个故事的前因是这个故事的前因是 _ 结果是结果是_。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回和氏璧完好无损地被送回到赵国到赵国 他他理直气壮理直气壮地说：地说：“我看您并不想我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！一块儿撞碎在这柱子上！”从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人
11、？ 勇敢机智勇敢机智答案：答案： 到了举行典礼那一天，蔺相如进到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，宫见了秦王，大大方方大大方方地说：地说：“和氏和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！国是从来不讲信用的！”秦王没有办秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。法，只得客客气气地送蔺相如回国。答案：答案： 不畏强暴不畏强暴课堂练习： 1.1.蔺相如之所以
12、说这块璧有蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为_。蔺相如看出秦王的骗局蔺相如看出秦王的骗局 2.2.用上用上“之所以之所以是因为是因为”联系联系“完璧归赵完璧归赵”这个故事说一句话。这个故事说一句话。渑池之会 “渑池之会渑池之会”这个故事的前因这个故事的前因是是_， 后果是后果是_。秦王约赵王在渑池相会，想占秦王约赵王在渑池相会，想占秦王吃亏秦王吃亏赵国便宜赵国便宜 从从“渑池之会渑池之会”可以看出蔺相可以看出蔺相如是一个如是一个 的人。的人。勇敢、随机应变勇敢、随机应变思考：思考： “渑池之会渑池之会”上秦赵两国上秦赵两国是打了平手，还是分出了胜
13、负是打了平手，还是分出了胜负？负荆请罪 “负荆请罪负荆请罪”这个故事的前因是这个故事的前因是 _ _，结果是，结果是_。 廉颇看到蔺相如职位比自己高，廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪负荆请罪很不服气很不服气 蔺相如先是对廉颇避让。蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。家利益。思考：思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？么做的？他为什么要这样做？ 答案：答案： 从从“负荆请罪负荆请罪”可以看出蔺相如可以看出蔺相如是一是一_的人。的人。识大体，胸怀宽广识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局以
14、国家利益为重，顾大局思考：思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 从从“负荆请罪负荆请罪”可以看出廉颇可以看出廉颇是一个是一个_的人。的人。勇于改过，以国利益为重勇于改过，以国利益为重思考：思考： “完璧归赵完璧归赵”、“渑池之会渑池之会”与与“负荆请罪负荆请罪”之间有什么联系？之间有什么联系？答案：答案： 三个故事各有情节，但又三个故事各有情节，但又紧密联系。紧密联系。“渑池之会渑池之会”是是“完璧完璧归赵归赵” 的发展，的发展，“完璧归赵完璧归赵”和和“渑池之会渑池之会”的结果是的结果是“负荆请罪负荆请罪” 的起因。的起因。 思考：思考： 从这几个小故事中可以看出
15、蔺从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人？廉颇呢相如是一个怎样的人？廉颇呢?蔺相如：蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。卿。廉颇：廉颇： 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如举妄动，虽然计
16、较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。蔺相如一起同心协力保卫赵国。 作业：作业： 廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。两人可能罪，连忙热情地出来迎接。两人可能说些什么？想一想，请你写下来。说些什么？想一想，请你写下来。拓展延伸拓展延伸 通过一件事写写同学、朋友之通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。间团结友爱的事，要写清前因后果。
