11读书要有选择11

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1、 读书要有选择有关读书的名言警句有关读书的名言警句vv书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。vv读书使人心明眼亮。读书使人心明眼亮。vv书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。vv书犹药也,善读之可以医愚。书犹药也,善读之可以医愚。vv书籍是全人类的营养品。书籍是全人类的营养品。vv少壮不努力,老大徒伤悲。少壮不努力,老大徒伤悲。vv莫等闲,白了少年头,空悲切。莫等闲,白了少年头,空悲切。vv读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。 歌德出生于歌德出生于歌德出生于歌德出生于1794179417941794年年年年2 2 2 2月月月月28282828日,日,日

2、,日,逝世于逝世于逝世于逝世于1832183218321832年年年年3 3 3 3月月月月22222222日,家境富日,家境富日,家境富日,家境富裕,从小受文学熏陶,然而兴裕,从小受文学熏陶,然而兴裕,从小受文学熏陶,然而兴裕,从小受文学熏陶,然而兴趣却是多方面的;他除了有诗趣却是多方面的;他除了有诗趣却是多方面的;他除了有诗趣却是多方面的;他除了有诗歌、戏剧和小说等创作外,还歌、戏剧和小说等创作外,还歌、戏剧和小说等创作外,还歌、戏剧和小说等创作外,还是一位科学家,在解剖学和植是一位科学家,在解剖学和植是一位科学家,在解剖学和植是一位科学家,在解剖学和植物学方面都有一定的成就,但物学方面都

3、有一定的成就,但物学方面都有一定的成就,但物学方面都有一定的成就,但他的主要精力还是放在写作上。他的主要精力还是放在写作上。他的主要精力还是放在写作上。他的主要精力还是放在写作上。他对世界文学宝库的巨大贡献,他对世界文学宝库的巨大贡献,他对世界文学宝库的巨大贡献,他对世界文学宝库的巨大贡献,使他成为世界文化名人,每年使他成为世界文化名人,每年使他成为世界文化名人,每年使他成为世界文化名人,每年逢他的生日,各国文艺界都举逢他的生日,各国文艺界都举逢他的生日,各国文艺界都举逢他的生日,各国文艺界都举行纪念活动。行纪念活动。行纪念活动。行纪念活动。 浮士德浮士德浮士德浮士德是歌德的一部是歌德的一部是

4、歌德的一部是歌德的一部代表作,他写这部巨著,前后代表作,他写这部巨著,前后代表作,他写这部巨著,前后代表作,他写这部巨著,前后曾用了曾用了曾用了曾用了60606060年之久。是一部现实年之久。是一部现实年之久。是一部现实年之久。是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完主义和浪漫主义结合得十分完主义和浪漫主义结合得十分完主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。长篇小说好的诗剧。长篇小说好的诗剧。长篇小说好的诗剧。长篇小说少年维少年维少年维少年维特之烦恼特之烦恼特之烦恼特之烦恼,是世界文学宝库,是世界文学宝库,是世界文学宝库,是世界文学宝库中的一粒小珍珠,曾为不同国中的一粒小珍珠,曾为不同国中的一粒小珍珠

5、,曾为不同国中的一粒小珍珠,曾为不同国度不同民族的青年人而喜爱。度不同民族的青年人而喜爱。度不同民族的青年人而喜爱。度不同民族的青年人而喜爱。明白这部小说的创作缘由,会明白这部小说的创作缘由,会明白这部小说的创作缘由,会明白这部小说的创作缘由,会使人更加喜爱这部作品和他的使人更加喜爱这部作品和他的使人更加喜爱这部作品和他的使人更加喜爱这部作品和他的作者。作者。作者。作者。:自学要求自学要求1.1.默读课文,边读边做记号,想想每个自然段默读课文,边读边做记号,想想每个自然段的意思是什么,并结合课文自学生字新词。的意思是什么,并结合课文自学生字新词。 2.2.轻读课文,想想课文讲了几点意思?可以分

6、轻读课文,想想课文讲了几点意思?可以分为几段?为几段? 3.3.说说自己以后怎样选择读物?说说自己以后怎样选择读物?v选择选择 书籍书籍 陶冶陶冶 歌德歌德 聆听聆听 v教诲教诲v通俗易懂通俗易懂 启迪智慧启迪智慧 奥秘奥秘 v因人而异因人而异 日新月异日新月异 征询征询 xin lng先贤先贤 聆听聆听优秀文学作品:优秀文学作品:vv西游记西游记假如给我三天光明假如给我三天光明鲁宾逊漂鲁宾逊漂流记流记钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的vv科普类科普类: :十万个为什么十万个为什么 少儿百科全书少儿百科全书vv历史类:历史类:上下五千年上下五千年 史记史记vv传记类:传记类:秦始皇大传秦始皇大传

7、 纪晓岚全传纪晓岚全传 孔子传孔子传 毛泽东传毛泽东传 周恩来传周恩来传vv童话类:童话类:格林童话格林童话 安徒生童话安徒生童话读书要有选择,作为小学生,我们读书要有选择,作为小学生,我们vv1 1 1 1、(、(、(、(1 1 1 1)在我们一生中,许多书需要读,要读完根本)在我们一生中,许多书需要读,要读完根本)在我们一生中,许多书需要读,要读完根本)在我们一生中,许多书需要读,要读完根本做不到,所以读书要有选择。做不到,所以读书要有选择。做不到,所以读书要有选择。做不到,所以读书要有选择。vv2 2 2 2、(、(、(、(2-62-62-62-6)作者教我们选择怎样的读物。)作者教我们

8、选择怎样的读物。)作者教我们选择怎样的读物。)作者教我们选择怎样的读物。vv可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;可以选择优秀的文学作品,特别是古今中外名著;vv可以选择名人传记;可以选择名人传记;可以选择名人传记;可以选择名人传记;vv可以选择科普类的书;可以选择科普类的书;可以选择科普类的书;可以选择科普类的书;vv可以选择一些工具书。可以选择一些工具书。可以选择一些工具书。可以选择一些工具书。vv3 3 3 3、(、(、(、(7 7 7 78 8 8 8)选择什么样的书,往往因人而异。还可)选择

9、什么样的书,往往因人而异。还可)选择什么样的书,往往因人而异。还可)选择什么样的书,往往因人而异。还可以向他人请教。以向他人请教。以向他人请教。以向他人请教。vv4 4 4 4、(、(、(、(9 9 9 9)学会选择了合适的读物,就能用有限的时间)学会选择了合适的读物,就能用有限的时间)学会选择了合适的读物,就能用有限的时间)学会选择了合适的读物,就能用有限的时间去读更多的好书,去获得更多的知识。去读更多的好书,去获得更多的知识。去读更多的好书,去获得更多的知识。去读更多的好书,去获得更多的知识。完成以下表格。完成以下表格。读物类型读物类型文学作品文学作品名人传记名人传记科普类科普类工具类工具

10、类(字典等)(字典等)具体读物具体读物(2 23 3本本)西游记西游记安徒生童安徒生童话话苏东坡传苏东坡传假如给假如给我三天光明我三天光明奥秘奥秘海底三海底三万年万年 新华字典新华字典汉语词典汉语词典中国大百中国大百科全书科全书选择原因选择原因得到精神陶得到精神陶冶,明白真冶,明白真正出色的文正出色的文章。章。宝贵精神财宝贵精神财富,对成长富,对成长有意义。有意义。学到科学学到科学知识,启知识,启迪智慧。迪智慧。“无声老师无声老师”vv1 1、 当我们在新华书店或图书馆里,当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如入否会有一种如入“

11、书城书城”的感觉呢?的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书在是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是根本做不到的,这就要求我们的书是根本做不到的,这就要求我们对读物进行认真的选择。对读物进行认真的选择。vv 2 2、我们小学生可以选择哪些读物呢?、我们小学生可以选择哪些读物呢?3 3、第一,可以选读一些优秀的文学作品,特、第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形

12、象地知道什么是读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的么样的感情才是美好的在得到精神陶冶在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。真正出色的文章。vv4 4、 第二,可以选读一些名人传记。领袖第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和

13、光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献,是为国家富强和民族振兴作出巨大贡献,是我们宝贵的精神财富。歌德说过:我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一读一本好书,就是在和高尚的人谈话。本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这读这些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对我们的成的教诲,接受他们的思想,这对我们的成长是非常有意义的。长是非常有意义的。v5 5、 第三,可以选读一些科普第三,可以选读一些科普类的书

14、。这类书通俗易懂,生动类的书。这类书通俗易懂,生动有趣,既可以学到各方面的科学有趣,既可以学到各方面的科学知识,也可以启迪智慧,帮助我知识,也可以启迪智慧,帮助我们插上幻想的翅膀,去探索大自们插上幻想的翅膀,去探索大自然的奥秘。然的奥秘。vv6 6、 此外,还可选择一些工具书,此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。这些如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的都是最好的“无声老师无声老师”,我们在,我们在学习中遇到疑难问题,就可以随时学习中遇到疑难问题,就可以随时向它们向它们“请教请教”。vv7 7、 选择什么样的读物,往往因人而异。选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己

15、的兴趣爱好选择合适的我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该通过断进步,科技在飞速发展,我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面,有选择的读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。以适应这个日新月异的社会。v8 8、 选择读物,还可以多向老选择读物,还可以多向老师或

16、父母请教,或征询读过这些师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。书的同学的意见。v9 9、 选择合适的读物是一种本选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助领。掌握了这种本领,就能帮助你用有限的时间去读更多的好书,你用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。去获取更多的知识。vv一、比一比,再组词一、比一比,再组词一、比一比,再组词一、比一比,再组词幻(幻(幻(幻( ) 导(导(导(导( ) 诲(诲(诲(诲( ) 袖(袖(袖(袖( )幼(幼(幼(幼( ) 异(异(异(异( ) 侮(侮(侮(侮( ) 柚(柚(柚(柚( )vv 躁(躁(躁(躁( ) 矛(矛(矛(矛( ) 悔(悔(悔

17、(悔( ) 铃(铃(铃(铃( )燥(燥(燥(燥( ) 茅(茅(茅(茅( ) 海(海(海(海( ) 聆(聆(聆(聆( )二、给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。二、给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。二、给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。二、给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。A A A A、惊喜、惊喜、惊喜、惊喜 B B B B、兴奋、兴奋、兴奋、兴奋 C C C C、赞叹、赞叹、赞叹、赞叹 D D D D、生气、生气、生气、生气 E E E E、亲切、亲切、亲切、亲切 vv F F F F、固执、坚定、固执、坚定、固执、坚定、固执、坚定 G G G

18、G、沉着、沉着、沉着、沉着 H H H H、果断、果断、果断、果断(1 1 1 1)“ “胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!” ”( )(2 2 2 2)吴王大声喝道:)吴王大声喝道:)吴王大声喝道:)吴王大声喝道:“ “谁敢来劝阻我,我就处死他。谁敢来劝阻我,我就处死他。谁敢来劝阻我,我就处死他。谁敢来劝阻我,我就处死他。” ” ( )(3 3 3 3)“ “这梨洗干净了,吃吧!这梨洗干净了,吃吧!这梨洗干净了,吃吧!这

19、梨洗干净了,吃吧!” ”聂将军对美穗子说。聂将军对美穗子说。聂将军对美穗子说。聂将军对美穗子说。 ( )测一测测一测vv三、按要求写句子三、按要求写句子1 1 1 1、露水沾湿了少年的衣裳和鞋一阵子(改成、露水沾湿了少年的衣裳和鞋一阵子(改成、露水沾湿了少年的衣裳和鞋一阵子(改成、露水沾湿了少年的衣裳和鞋一阵子(改成“把把把把”字句,字句,字句,字句,“被被被被”字句)字句)字句)字句)(1 1 1 1) (2 2 2 2) 2 2 2 2、孙悟空吩咐众神:、孙悟空吩咐众神:、孙悟空吩咐众神:、孙悟空吩咐众神:“这妖精三番二次骗我师父,这妖精三番二次骗我师父,这妖精三番二次骗我师父,这妖精三番

20、二次骗我师父,这一次定要打死它,你们在半空中作证。这一次定要打死它,你们在半空中作证。这一次定要打死它,你们在半空中作证。这一次定要打死它,你们在半空中作证。”(改成(改成(改成(改成陈述句)陈述句)陈述句)陈述句) 3 3 3 3、太阳像被水冲洗过的红气球,飘飘悠悠地浮出水、太阳像被水冲洗过的红气球,飘飘悠悠地浮出水、太阳像被水冲洗过的红气球,飘飘悠悠地浮出水、太阳像被水冲洗过的红气球,飘飘悠悠地浮出水面。(缩句)面。(缩句)面。(缩句)面。(缩句) 4 4 4 4、侵略者侵犯我国领土。我们给它惩罚性的打击。、侵略者侵犯我国领土。我们给它惩罚性的打击。、侵略者侵犯我国领土。我们给它惩罚性的打

21、击。、侵略者侵犯我国领土。我们给它惩罚性的打击。(用关联词连成一句话)(用关联词连成一句话)(用关联词连成一句话)(用关联词连成一句话) 1、可以选择读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。2、可以选读一些名人传记。3、可以选读一些科普类的书。4、可以选择一些工具书。5、可以选择自己喜欢的书籍。关于读书的名言警句关于读书的名言警句 学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 新格言 阅读的最大理由是想摆脱平庸, 早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 余秋雨 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采

22、过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 鲁迅 书到用时方恨少,事非经过不知难。 陆游 聪明在于学习,天才在于积累。 所谓天才,实际上是依靠学习。 华罗庚 读书有三到,谓心到,眼到,口到。 朱熹读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 培根 vv读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。vv 歌德歌德歌德歌德 vv学习永远不晚。学习永远不晚。学习永远不晚。学习永远不晚。 高尔基高尔基高尔基高尔基 vv学而不思则惘,思而不学则殆。学而不思则惘,思而不学则殆

23、。学而不思则惘,思而不学则殆。学而不思则惘,思而不学则殆。孔子孔子孔子孔子 vv读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。vv 培根培根培根培根 vv读过一本好书,像交了一个益友。读过一本好书,像交了一个益友。读过一本好书,像交了一个益友。读过一本好书,像交了一个益友。vv 藏克家藏克家藏克家藏克家 vv读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。v 杜甫杜甫 vv书犹药也,善读可以医愚。书犹药也,善读可以医愚。v 刘向刘向 检查自学情况:1、给加点字注音。 先贤 聆听 陶

24、冶 传记 教诲2 2、理解词义。、理解词义。 因人而异:因人而异: 日新月异:日新月异: 征询征询: : (xin) (lng) (y) (zhun) (hu)自学课文指导:vv采用“读-评-说”的方法,即:vv“读”:读中理解课文讲了什么;vv“评”:评议课文是怎样写的;vv“说”:说说自己应该读哪些类型的书,以后应该怎样选择读物。“读读”:读中理解讲了什么:读中理解讲了什么? 讲述了读书要有选择的道理讲述了读书要有选择的道理 ,重,重点介绍了选择读物的类型和点介绍了选择读物的类型和 选择的方法。选择的方法。 “评评 ”:评议课文是怎样写的?:评议课文是怎样写的? 课文开篇点题,提出了对读物

25、要认真选择的 观点 ;接着从四个方面来讲选择读物的类型和如何选择读物;最后说明选择合适读物的好处。 “说 ”: 说说自己应该读哪些类型的书? 优秀的文学作品 名人传记 科普类书籍 工具书选择类型选择类型“说”:说说自己以后应怎样选择读物? 自己的兴趣爱好 向老师或父母请教 征询同学的意见选择方法选择方法为什么读书要有选择?只有读书有选择,才能在有限的时间里去读更多的书,去获取更多的知识,从而适应这个日新月异的社会。写法指导:vv如何做到观点鲜明,阐述严谨?vv “读书要有选择”这一标题就明确揭示了中心,同时又开篇点题,强调了“读书要有选择”的观点,立意鲜明。第二自然段以提出问题作过渡,总领下文

26、,接着紧紧围绕标题,具体展开说明,这样条理清楚;最后强调选择合适读物的益处。因此,要做到观点鲜明,阐述严谨,首先要提出令人信服的观点,总领全文。接着具体从几方面阐述这个观点,做到条理清楚、分类说明。阐述观点可以用自己身边的事例等来印证,这样才能令人信服。小结: 读书要有选择这篇课文是一篇介绍选择合适读物的课文。内容浅显易懂,结构清晰有序,语言质朴亲切。告诉我们:我们小学生可以选择 、 、 ,还可以选择 。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助我们掌握 ,去获取 。 优秀的文学作品优秀的文学作品名人传记名人传记工具工具书书科普类书籍科普类书籍更多的信息更多的信息更多的知识更多的知识

27、有位厨师精通诗词,他做每一道菜,都有位厨师精通诗词,他做每一道菜,都能对应一句美的诗句。一位秀才故意出难题,能对应一句美的诗句。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,一些青菜,要他做几道菜,给厨师两个鸡蛋,一些青菜,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个熟蛋黄、几根做了四道菜。第一道菜是两个熟蛋黄、几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字队形,下面铺了一张青菜叶子;第排成一字队形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清抄蛋白一撮;第四道菜,一碗清三道菜是清抄蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。服。小故事:用诗做菜小故事:用诗做菜(1)写出下列词的同义词。 故意( )欣然( ) 接受( )佩服( )练习:练习:敬佩成心愉快采纳(2)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?请你写一写。(3)这首古诗的题目_,作者是_朝的诗人_.两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句唐杜甫

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