精品九年级语文下册第14课邹忌讽齐王纳谏课件新版苏教版精品ppt课件

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1、九年级语文下册 第14课邹忌讽齐王纳谏课件 (新版)苏教版比干:挖心比干:挖心 商纣王:暴君商纣王:暴君屈原:投江屈原:投江 楚怀王:昏君楚怀王:昏君魏征:死谏魏征:死谏 唐太宗:明君唐太宗:明君 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策 用含蓄的话用含蓄的话暗示或劝告。暗示或劝告。 规劝君主、规劝君主、尊长或朋友,使尊长或朋友,使改正错误。改正错误。解题齐齐威威王王,是是一一个个很很有有作作为为的的君君王王,据据史史载载,他他继继位位之之初初,好好为为淫淫乐乐,不不理理政政事事,结结果果“百百官官荒荒废废,诸诸侯侯并并侵侵,国国且且危危亡亡,在在于于旦旦暮暮”。齐齐威威王王爱爱隐隐语语,谋谋士士淳

2、淳于于髡髡乃乃以以隐隐语语进进谏谏曰曰:“国国中中有有大大鸟鸟,止止于于王王庭庭,三三年年不不飞飞不不鸣鸣,王王知知此此鸟鸟何何也也?”齐齐威威王王听听后后顿顿悟悟曰曰:“此此鸟鸟不不飞飞则则已已,一一飞飞冲冲天天;不不鸣鸣则则已已,一一鸣鸣惊惊人人。”从从此此,齐齐威威王王励励精精图图治治,修修明明政政治治,齐齐国国大治。大治。 战战国国策策是是战战国国时时代代国国别别史史汇汇编编,也也是是一一部部历历史史散散文文总总集集。又又称称国国策策、国国事事,由由汉汉代代刘刘向向编编订订的的,共共33篇篇,分分东东周周、西西周周、秦秦、齐齐、楚楚、赵赵、魏魏、韩韩、宋宋、卫卫、中中山山十十二二策策。

3、起起于于公公元元前前452年年(周周贞贞定定王王十十七七年年),止止于于公公元元前前216年年(秦秦始始皇皇三三十十一一年年)。它它记记载载了了战战国国时时期期各各国国政政治治、军军事事、外外交交方方面面的的一一些些活活动动,记记录录了了各各国国谋谋臣臣的的策策略略和和言言论论。语语言言流流畅畅,写写人人记记事事真真切切、生生动动。读读此此书书真真是是如如见见其其人人,如如闻闻其其声声。它它具具有有宏宏肆肆激激越越的的风风格格,铺铺陈陈伟伟丽丽,叱叱咤咤雄雄豪豪,艺艺术术上上有有很很高高成成就就,对对后后代代文文人人的的影响不小。影响不小。 战国策战国策简介简介:昳昳 窥窥 间间进进期期年年

4、谤讥谤讥朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 阅读课文,理解文意:阅读课文,理解文意:(一)初读课文,读准字音: y ku jin j bng j zho cho 再读课文 读准句读 理解文意文言文朗读注意点:文言文朗读注意点:1、停停顿顿。段段落落内内部部、句句群群之之间间的的停停顿顿要要长长些些,段段落落之之间间的的停停顿顿又又要要稍稍长长些些。另另有有逻逻辑辑停停顿顿,在在没没有有标标点点符符号号处,为加强语气、阐明观点、表达感情,也应作停顿。处,为加强语气、阐明观点、表达感情,也应作停顿。2、语语速速。议议论论文文和和说说明明文文以以中中速速为为宜宜,其其他他文文体体(如如记记叙叙类类、

5、抒抒情情类类)则则依依据据情情节节的的进进展展和和感感情情表表达达的的需需要要来来安安排排。如如内内容容是是激激动动、欢欢快快、紧紧张张,思思想想感感情情慷慷慨慨激激昂昂、豪豪迈迈奔奔放放时时,语语速速要要相相对对快快一一些些;如如内内容容是是痛痛苦苦、悲伤、低沉、抒情的时候,语速要相对慢一些。悲伤、低沉、抒情的时候,语速要相对慢一些。3、重重音音。朗朗读读时时,句句子子中中的的某某些些词词语语需需要要重重读读,比比如如句句中中作作谓谓语语的的动动词词要要重重读读;表表示示性性状状和和程程度度的的状状语语常常常常也也要要重重读读;表表示示性性状状强强调调的的定定语语要要重重读读;表表示示结结果

6、果或或程程度的补语要重读;疑问代词、指示代词常常需要重读;度的补语要重读;疑问代词、指示代词常常需要重读;4、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。邹忌/修/八尺有余,我孰与/城北徐公美?王之蔽/甚矣!此所谓/战胜于朝廷。句读示例课文图解课文图解我我邹忌修八尺有余,而形貌邹忌修八尺有余,而形貌昳昳丽。朝服衣冠,窥镜,丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰谓其妻曰城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰妾曰吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?旦日,客从外来,与坐谈,问之旦日,客从外来,与坐谈,问之明日,徐公来,

7、孰视之,自以为不如;明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之思之,吾吾于是入朝见威王,曰:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 王王曰曰:“善善。”乃乃下下令令:“群群臣臣吏吏民民,能能面面刺刺寡寡人人之之过过者者,受受上上赏赏;上上书书谏谏寡寡人人者者,受受中中赏赏;能能谤谤讥讥于于市市朝朝,闻闻寡寡人人之之耳耳者者,受受下赏。下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;令初下,群臣进谏,

8、门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。燕国使臣求见燕国使臣求见赵国使臣求见赵国使臣求见赵国使臣求见赵国使臣求见魏国使臣求见魏国使臣求见魏国使臣求见魏国使臣求见昳丽: 服:窥镜: 旦日: 不若: 光艳美丽。名词用作动词,穿戴。第二天。不如。照镜子。 孰视之: 弗如远甚:弗如远甚: 暮寝而思之: 美我: 私: 仔细地看他。晚上躺着想这件事。认为我美。动词,偏爱。第一段译文 邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。一天早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说

9、:“我同城北的徐公比,谁漂亮?”他的妻子说:“您漂亮极了,徐公哪里比得上你呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不信自己比俆公漂亮,就又问他的妾:“我同徐公比,谁漂亮?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有位客人从外边来,邹忌同他坐着闲聊,邹忌又问他:“我同徐公比,谁漂亮?”客人说:“徐公不如您漂亮。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如他漂亮;再照着镜子看看自己,觉得自己远远不如俆公漂亮。晚上躺着想这件事,说:“我的妻子认为我漂亮,是偏爱我;妾认为我漂亮,是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我点。” 诚知: 皆以美于徐公:地方: 左右:蔽甚矣:都认为比徐公美。土地方圆。国

10、王旁边的近臣。蒙蔽很深了。第二段译文 于是邹忌上朝延去见威王,说:“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的人没有谁不有求于您:由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。” 善: 面刺:谤讥: 闻:市朝:时时而间进:期年:当面指责。公共场合。有时候,偶尔有人进谏。满一年。好。第三段译文齐威王说:“好!”就下了命令:“大小官吏百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏;书面劝谏我的,受中等奖赏;能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳

11、朵里的,受下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫门前庭院内人多得像集市一样;几个月后,还不时地有人偶然来进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。 第四段 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 闻: 之: 朝: 于: 于: 听 之后朝见到在燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见齐王。这就是所谓在朝延上战胜别国。1.朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐 能谤讥于市能谤讥于市朝朝 2.时时间进 又何间焉 3.吾妻之美我者 徐公不若君之美也 4.宫妇左右莫不私王 不宜偏私 (早晨)(朝廷)(间或,偶然,)(参与)(以为美)(漂亮)(偏爱)(私情)(朝见)泛指公共场合泛

12、指公共场合5.我孰与城北徐公美(谁 哪一个)孰视之,自以为不如(同“熟” 仔细)6.受上赏 上书谏寡人者(上等)(送上,进献)7.乃下令 受下赏(颁布,下达)(下等)8.徐公不若君之美也 门庭若市(及,比的上)(像,如)9.邹忌修八尺有余 欲有求于我也(通 “又”,连接整数和零数)(与“无”相对)1、朝朝服衣冠,服衣冠,2、吾妻之、吾妻之美美我者,我者,私私我也。我也。3、能、能面面刺寡人之过者刺寡人之过者4、受、受上上赏赏5、闻闻寡人之耳者寡人之耳者早晨,名词作状语早晨,名词作状语认为认为美,形容词意动用法美,形容词意动用法偏爱,形容词作动词。偏爱,形容词作动词。当面,名词作状语当面,名词作

13、状语上等的,方位名词作形容词上等的,方位名词作形容词使使听到,动词使动用法。听到,动词使动用法。词类活用词类活用课后积累课后积累A固定句式(1)我孰与城北徐公美? (2)吾与城北徐公孰美? (这是比较文言句式,其中(1)是(2)的倒装。)B宾语前置 忌不自信(在否定句中,代词作动词宾语,前置。) C状语后置(介词短语后置) (1)能谤讥于市朝 (2)能于市朝谤讥D判断句( “,者也” ) 城北徐公,齐国之美丽者也。E省略句 (邹忌)与(客人)坐谈 问美问美八尺有余,八尺有余,形貌昳丽形貌昳丽我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?我孰与徐公美?我孰与徐公美?我与徐公孰美?我与徐公孰美?君美甚,徐公

14、君美甚,徐公何能及君也!何能及君也!徐公何徐公何能及君也!能及君也!徐公不若徐公不若君之美也。君之美也。邹忌邹忌比美比美思思美美妻妻妾妾客客私私畏畏求求孰视:自以为不如孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚窥镜:又弗如远甚相貌相貌邹忌比美邹忌比美(开端)皆以美于徐公皆以美于徐公妻私臣妻私臣妾畏臣妾畏臣客求臣客求臣宫妇左右,莫不私王宫妇左右,莫不私王朝廷之臣,莫不畏王朝廷之臣,莫不畏王四境之内,莫不求王四境之内,莫不求王王之蔽甚矣王之蔽甚矣(生活小事)(生活小事)(国家大事)(国家大事)以小见大以小见大类比类比说理说理邹忌讽谏邹忌讽谏(发展)小结:邹忌入朝后,并未单刀直入向齐王进谏,而是将比美这件生活

15、中的小事讲给齐王听,谈自己的体会,然后同国家大事进行类比,将妻妾客与齐王的宫妇左右、朝廷之臣、四境之内类比推理,委婉地进谏,得出了结论:“蔽甚”。三赏三赏上赏:面刺寡人之过者上赏:面刺寡人之过者中赏:上书谏寡人者中赏:上书谏寡人者下赏:谤讥于市朝,下赏:谤讥于市朝,闻寡人之耳者闻寡人之耳者令初下:门庭若市令初下:门庭若市数月之后:时时而间进数月之后:时时而间进期年之后:虽欲言,期年之后:虽欲言,无可进者。无可进者。三变三变齐王纳谏齐王纳谏(高潮)结局结局:除蔽结果除蔽结果四国朝齐四国朝齐战胜于朝廷战胜于朝廷小结一 邹忌比美二 威王受蔽 邹忌讽谏 三 威王除蔽四 除蔽结果 三读课文 鉴赏品味文章

16、开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而写了一件家庭琐事,这件家庭琐事是什么?邹忌向她的妻妾客提出自己与徐公谁美的问题。:比较:比较“三问三问”、“三答三答”有何不同有何不同?“我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?”“吾孰与徐公美?吾孰与徐公美?”“吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?”“君美甚,徐公何能及君也?君美甚,徐公何能及君也?”“徐公何能及君也。徐公何能及君也。”“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”对象不同对象不同身份不同身份不同语气不同语气不同妻先从正面肯定了邹忌之美,再与徐公比较,热情地赞扬 (偏爱)妾地位低微,拘谨,害怕,表现出一种逢迎邹忌欢心的畏怯心情 (畏怯)客逢迎应酬 (敷衍逢迎)从而

17、表现了邹忌明智精细的性格特点。揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之”说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用?(课后练习二)人物活动分为三个层次: (1)邹忌对徐公“孰视之”,表明他的认真,也表明了徐公的美。 (2)“窥镜而自视”是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信。 (3)“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?“门庭若市”:一方面描写进谏人多的场面,另一方面说明在此之前,齐国确实有许多积弊。“时时而渐进”:一方面说明进谏者越来越少,另一方面说明

18、最初的进谏已经取得预期的效果,齐威王已根据人们的意见,改革了弊政。“虽欲言,无可进者”:说明齐威王已经完全纠正了缺点和错误,齐国政治清明。总之:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。由此我们可以看出邹忌是怎样一个人? (1)善于思考,实事求是。(2)深谋远虑,真知灼见。(3)善于进谏,娴于辞令,深谙君王心理。(4)精明能干,治国之才。精细,聪明邹忌讽谏齐王为什么获得成功?从进谏者邹忌及纳谏者齐威王两个方面去思考。 邹忌(进谏者):邹忌用邹忌亲身经历的生活小事讲道理,现身说法,明白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于接受。齐威王(纳谏者):开明,有作为的君主,从谏如

19、流,胸怀宽广,知错就改,有富国强兵的愿望。中心思想本文通过邹忌自己家庭亲友的事情和切身感受,讽劝齐王纳谏除蔽,从而说明国君必须广开言路,采纳各方面的批评建议,兴利除蔽 ,才可以兴国。这个故事说明了什么道理? 道理:一个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的。作为领导,更要时刻保持清醒的头脑,防止被一些表面现象所迷惑;不要偏听偏信,要广泛听取人们的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时发现和改正自己的缺点错误,不犯或少犯错误。写作特色:写作特色:三问三问三答三答三思三思三比三比三赏三赏三变三变面对妻、妾与客的赞美,邹忌态度如何面对妻、妾与客的赞美,邹忌态度如何?邹忌邹忌“入朝入朝”是

20、如何是如何“讽讽”齐王的齐王的?纳谏的结果如何纳谏的结果如何?整齐美整齐美邹忌在什么前提下邹忌在什么前提下“讽讽”齐王的?齐王的?采用“三叠法”结构式,前后呼应,上下关照,层层推进。角度角度启示启示 2、邹忌自知不如3、妻妾皆美邹忌4、邹忌规劝齐王1、齐王纳谏除蔽 广开言路才能富国安民 谈话要讲究方法技巧 人贵要有自知之明对讨好恭维话要警惕委婉含蓄委婉含蓄点到为止点到为止拓展延伸拓展延伸:1、对于某一个事件或者史实,我们可以从各种角度进、对于某一个事件或者史实,我们可以从各种角度进行思考,引发不同的看法(给我们不同的启发)。请行思考,引发不同的看法(给我们不同的启发)。请你从文中选一个角度进行

21、思考,发表看法(给我们不你从文中选一个角度进行思考,发表看法(给我们不同的启发)同的启发)。2、想一想魏征和邹忌进谏的特点有何不同,哪一个让人容易接受? 魏征毫不顾忌皇上的面子,直接陈述自己的意见(直谏),使皇上龙颜大怒。 邹忌进谏时比较委婉动听(讽谏),使齐王很容易就接受。 3、 齐景公酷爱打猎,非常喜欢捉野兔的老鹰。齐景公酷爱打猎,非常喜欢捉野兔的老鹰。烛邹不当心,让一只老鹰逃走了。景公大发雷烛邹不当心,让一只老鹰逃走了。景公大发雷霆,命令将烛邹推出去斩首。晏子走上公堂,霆,命令将烛邹推出去斩首。晏子走上公堂,怎样进谏才救得了怎样进谏才救得了烛邹烛邹?交际拓展齐景公喜欢射鸟,派烛邹负责养鸟而鸟逃掉了。齐景公发怒,命令官吏杀死他。晏子说:“烛邹的罪有三条,请允许我把罪行一条一条列举给他听然后再处死他。”齐景公说:“可以。”于是叫烛邹来,在齐景公面前列举他的罪行,说:“烛邹!你负责替我们国君养鸟却把鸟丢掉了,这是罪行之一;致使我们国君由于鸟的缘故处死人,这是罪行之二;致使各诸侯听到这件事,都认为我们国君看重鸟而轻视士人,这是罪行之三。”晏子列举烛邹罪行完了,请齐景公处死他。景公说:“不要处死了!我明白你的指教了!” 晏子春秋晏子谏杀烛邹的故事。再见

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