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1、生物实验题中坐标曲线图的绘制策略Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 描述因变量随自变量变化而变化的趋势绘制的描述因变量随自变量变化而变化的趋势绘制的曲线图，是曲线图，是实验结果实验结果的呈现方式之一。的呈现方式之一。 一个一个标准标准的坐标曲线图能呈现完整的实验信息。的坐标曲线图能呈现完整的实验信息。什么是坐标曲线图？什么是坐标曲线图？400300200100某课题组尝试对某课题组尝试对某鱼某鱼进行研究。实验结果如下：进行研究。实验结果如下：图图1.pH对各部位蛋白酶酶
2、活性影响对各部位蛋白酶酶活性影响 （1）自变量：）自变量：（2）胃蛋白酶的最适）胃蛋白酶的最适pH为为 因变量：因变量：肠蛋白酶最大酶活性为肠蛋白酶最大酶活性为 pH和蛋白酶种类和蛋白酶种类酶活性酶活性2100图题图题图注图注横坐标标目横坐标标目纵坐标标目纵坐标标目标值标值标值标值绘图四步曲绘图四步曲第一步：依据相关信息确定变量第一步：依据相关信息确定变量第二步：确定横、纵坐标的标目第二步：确定横、纵坐标的标目第三步：依据生物学背景知识绘制曲线第三步：依据生物学背景知识绘制曲线第四步：浏览图形，寻找遗漏点第四步：浏览图形，寻找遗漏点某研究性学习小组依据下图装置做的实验：在一系列切某研究性学习小
3、组依据下图装置做的实验：在一系列切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，分别放置含不同浓度生去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，分别放置含不同浓度生长素的琼脂块（浓度从长素的琼脂块（浓度从0 0开始递增），测定各胚芽鞘弯开始递增），测定各胚芽鞘弯曲生长的角度。曲生长的角度。 a a案例案例1 1：自变量：自变量：因变量：因变量：横坐标标目：横坐标标目：纵坐标标目：纵坐标标目：第一步第一步第二步第二步生长素浓度生长素浓度角度角度a a生长素浓度生长素浓度角度角度a a试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：某研究性学习小组依据下图装置做的实验：在一系列切某研究性学习小组依据下图
4、装置做的实验：在一系列切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，分别放置含不同浓度生去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，分别放置含不同浓度生长素的琼脂块（浓度从长素的琼脂块（浓度从0 0开始递增），测定各胚芽鞘弯开始递增），测定各胚芽鞘弯曲生长的角度。曲生长的角度。 a a案例案例1 1：第三步第三步曲线数量：曲线数量：曲线趋势分析：曲线趋势分析： 1.1.起点：起点： 2.2.终点：终点：3.3.两点之间的变化趋势：两点之间的变化趋势：1 1从纵坐标从纵坐标9090开始开始不能超过纵坐标不能超过纵坐标9090根据生长素的两重性特点可判断角度根据生长素的两重性特点可判断角度a a先减先减小超过某一生长素浓度后角度
5、小超过某一生长素浓度后角度a a开始增大开始增大生长素浓度生长素浓度角度角度a a90第四步第四步浏览图形，寻找遗漏浏览图形，寻找遗漏少了一个标值少了一个标值不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响自变量：自变量：因变量：因变量：横坐标标目：横坐标标目：纵坐标标目：纵坐标标目：第一步第一步第二步第二步试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：有无物质有无物质X X或物质或物质Y Y细胞数目细胞数目细胞数目细胞数目时间时间案例案例2 2某课题组通过一定时间间隔后连续取样测定细胞数目，某课题组通过一定时间间隔后连续取样测定细胞数目，做了验证
6、物质做了验证物质X X对癌细胞增殖有一定程度的抑制作用，对癌细胞增殖有一定程度的抑制作用，物质物质Y Y对同类癌细胞增殖有促进作用的实验。对同类癌细胞增殖有促进作用的实验。案例案例2 2某课题组通过一定时间间隔后连续取样测定细胞数目，某课题组通过一定时间间隔后连续取样测定细胞数目，做了验证物质做了验证物质X X对癌细胞增殖有一定程度的抑制作用，对癌细胞增殖有一定程度的抑制作用，物质物质Y Y对同类癌细胞增殖有促进作用的实验。对同类癌细胞增殖有促进作用的实验。第三步第三步曲线数量：曲线数量：曲线趋势分析：曲线趋势分析： 1.1.起点：起点：2.2.曲线趋势：曲线趋势：3.3.几条曲线变化趋势比较
7、几条曲线变化趋势比较 3纵坐标纵坐标0,0,且三条曲线起点一致且三条曲线起点一致细胞数目都上升细胞数目都上升相同时间内含物质相同时间内含物质X X组细胞数目比对照组少，组细胞数目比对照组少，含物质含物质Y Y组细胞数目比对照组多组细胞数目比对照组多时间时间物质物质X X物质物质Y Y对照对照细细胞胞数数目目第四步第四步浏览图形，寻找遗漏浏览图形，寻找遗漏缺少图注缺少图注缺少图题缺少图题物质物质X X、Y Y对癌细胞增殖影响对癌细胞增殖影响案例案例3 3某课题组利用多只未成年小鼠做了验证通过切除某课题组利用多只未成年小鼠做了验证通过切除甲状腺对小鼠耗氧量和体长影响的实验。甲状腺对小鼠耗氧量和体长
8、影响的实验。自变量：自变量：因变量：因变量：横坐标标目：横坐标标目：纵坐标标目：纵坐标标目：第一步第一步第二步第二步试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：有无切除甲状腺有无切除甲状腺耗氧量和体长耗氧量和体长时间时间2 2个纵坐标个纵坐标左为耗氧量左为耗氧量右为体长右为体长案例案例3 3某课题组利用多只未成年小鼠做了验证通过切除某课题组利用多只未成年小鼠做了验证通过切除甲状腺对小鼠耗氧量和体长影响的实验。甲状腺对小鼠耗氧量和体长影响的实验。第三步第三步曲线数量：曲线数量：曲线趋势分析：曲线趋势分析： 1.1.起点：起点：2.2.变化趋势：变化趋势：4纵坐标纵
9、坐标0,0,且因变量为体长的两组起点一致且因变量为体长的两组起点一致因变量为耗氧量的两组起点一致或不一致因变量为耗氧量的两组起点一致或不一致因变量为体长两组曲线中切除甲状腺组体长增加因变量为体长两组曲线中切除甲状腺组体长增加要低于对照组要低于对照组因变量为耗氧量两组曲线，切除甲状腺组耗氧量因变量为耗氧量两组曲线，切除甲状腺组耗氧量要低于对照组要低于对照组第四步第四步浏览图形，寻找遗漏浏览图形，寻找遗漏缺少横坐标标目天数和缺少横坐标标目天数和表示天数的方向箭头表示天数的方向箭头天数天数甲状腺对小鼠耗氧量和体长的影响甲状腺对小鼠耗氧量和体长的影响某实验组利用具有分裂能力的体细胞、癌某实验组利用具有
10、分裂能力的体细胞、癌细胞，统计不同时间段细胞的数目，做了细胞，统计不同时间段细胞的数目，做了验证生物制剂验证生物制剂W对动物不同细胞的分裂具对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验（培养条件适宜）有促进作用的实验（培养条件适宜） 。试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）训练题训练题1 1：某课题组将野外采集到的适量沉水植物置于某课题组将野外采集到的适量沉水植物置于一个一个CO2浓度比较高（超过浓度比较高（超过CO2饱和点）的密饱和点）的密闭水系统中培养一定时间，并持续用恒定强闭水系统中培养一定时间，并持续用恒定强度的光进行照射
11、，在不同时间段内取样测定度的光进行照射，在不同时间段内取样测定pH值大小，通过一定的方法计算出光合速率值大小，通过一定的方法计算出光合速率数值。数值。 试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）训练题训练题2 2：某研究性学习小组通过连续测定某研究性学习小组通过连续测定H H2 2O O2 2和氧和氧气的量比较了气的量比较了H H2 2O O2 2酶和酶和FeFe3+3+的催化效率。的催化效率。注意：注意： H H2 2O O2 2的量是一定的，反应时间足够。的量是一定的，反应时间足够。试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）试用坐标曲线图绘制出该实验的实验结果：（不要求写标值）训练题训练题3 3：绘图四步曲总结绘图四步曲总结第一步：依据相关信息确定变量第一步：依据相关信息确定变量第二步：确定横、纵坐标的标目第二步：确定横、纵坐标的标目第三步：依据生物学背景知识绘制曲线第三步：依据生物学背景知识绘制曲线第四步：浏览图形，寻找遗漏点第四步：浏览图形，寻找遗漏点自变量自变量因变量因变量纵坐标标目纵坐标标目横坐标标目横坐标标目曲线数量曲线数量曲线趋势曲线趋势比如标值、图注、图题、标目等是否表示比如标值、图注、图题、标目等是否表示
