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1、高 二 历 史 课 时 学 案 班级 小组 姓名_ 使用时间 2013年 10 月 日 编号 10 第 1 页 知 识 梳 理 问题导引 课 题 第 10 课 梨园春秋 编制人 王爱平孙建梅 审核人 学习 目标 与 评价 设计 目标及要求 识记 理解 应用 了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络。 7 熟悉京剧的形成与特点。 1、3 、6 激发学生对学习戏曲的兴趣。 2 、4、5 重点 难点 重点：中国传统戏曲产生和发展的基本脉络。 难点：京剧的形成与特点。 预 习 学 案 问 题 导 引 知 识 梳 理 1 简述戏曲的发展历程？ 2 元杂剧的特点、代表人物及其代表作。 一、戏曲的起源 1 原始
2、社会：中国古代的戏曲起源于原始宗教歌舞, 是一种带有巫术色彩的仪式活动, 被后人称为“傩”, 其中蕴涵着戏曲的萌芽。 2.春秋战国：宫廷宴乐、杂技百戏具有更多的戏曲元素。 3.唐代：宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所，称“梨园”。 4.宋代：出现了专门的娱乐场所瓦舍。两宋之际，在浙江温州流行起戏曲“南戏” 。标志着古代戏曲的形成。 二、戏曲的成熟元杂剧 （一）元杂剧 1 特点：结合诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式。有完整的故事情节和角色配合。象征虚拟动作表意。 2 代表人物及代表作： “元曲四大家”(关汉卿的感天动地窦娥冤 、白朴、马致远、郑光祖) ； 王实甫的西厢记 。 （二）昆曲(
3、“百戏之祖”) 1 兴起地区: 江南昆山 2 特点：文词华美、寓意深切、舞姿柔曼、唱腔婉转 3 代表: 汤显祖的牡丹亭 4 发展：明中后期发展成全国性剧种. 5地位（影响） ：对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的产生和发展都产生了深远的影响，因而被誉为“百戏之祖” 。 三、戏曲的繁荣“国粹”京剧 1 京剧产生的背景 （1 ）北京是全国的政治、经济和文化中心，为满足广大居民的文化娱乐需要，四方艺人荟萃一堂，为戏剧艺术在北京的繁荣提供了丰富的土壤。 （2 ）统治者大力提倡。 （3 ） “徽班进京”是京剧形成的关键。 2 京剧的产生发展过程： 清乾隆年间，徽戏剧团三庆班等四大徽班相继进京献艺
4、。 徽班兼容并蓄、融会贯通，吸取了湖北汉调以及昆曲等剧种的腔调和表演形式，经过不断融合吸收，在北京形成了新的剧种京剧。 第一个繁荣期：同治、光绪年间，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。 3 艺术特色 角色划分为生、旦、净、丑四大行当 综合运用唱、念、做、打等艺术手段 表演艺术：象征虚拟动作表意；讲究字正腔圆、节奏变化；体现文学情韵、雕塑美感。 4 京剧的地位及意义：京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰。京剧也被称为“国剧”、“国粹”，在人类文化艺术的殿堂上放射着奇光异彩。 3 概述京剧的产生条件， 以及京剧产生、 发展过程。 4 概述京剧的艺术特色。 课 堂 学 案 【
5、新 知 学 习 】 学生笔记 （教师点拨） 【自学检查及重难讲解】 1 概述中国古代戏曲产生发展的历程。分析京剧是怎样产生和发展的？ 2 试归纳京剧的艺术成就和艺术特色。 艺术成就： 是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“国剧”； 继承了中国古代戏曲发展的优秀成果，成为民族文化中的优秀遗产而代代流传； 形成了一大批题材和表现形式多样的优秀剧目，其中相当多的一部分剧目表现了中国古代人民的美好品质。 艺术特色 见“知识梳理”处 第 2 页 学生笔记 （教师点拨） 课 堂 学 案 【 新 知 学 习 】 【合作探究】 法国历史学家雅克 勒高夫在新
6、史学中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”阅读下列材料： 材料一（东京）街南桑家瓦子，瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 （宋）孟元老东京梦华录卷二 材料二 梨园演戏，两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。 （清）钱泳履园丛话卷十二 材料三 金阊( 今苏州城西南) 商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。 （清）顾公燮消夏闲记摘抄卷上 材料四 豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏
7、曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。 高劳东方杂志农村之娱乐卷十四 请回答： （1 ）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？ （2 ）依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。 （3 ）材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。 （4 ）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？ 第 3 页 第 4 页 课 堂 学 案 【 当 堂 训 练 】 学生笔记 （教师点拨） 1.关于元杂剧的叙述，不正确的是 A.是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表
8、演形式结合起来的一种艺术形式 B.产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大 C.知识分子地位的提高，促成了元杂剧的昌盛 D.著名的“元曲四大家”是指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖 2.若经由时光隧道，我回到古代的城市，看见了布置规律的街道，市肆分散各地，十分热闹， 并且有不少金发高鼻凹眼的外国人士， 酒楼前的广场正在上演 窦娥冤 ，赚人热泪。请问这是古代的哪一个城市？ A.唐代长安 B.宋代汴京 C.宋代临安 D.元代大都 3.下列对京剧形成的背景理解不正确的是 A 北京是政治经济文化中心 B统治者的重视 C 徽调与昆曲的融合 D民间艺人的努力 4.京剧中行当分为四大类：生、旦、净、丑，角
9、色归类的标准是 A.依据各剧种流传的习惯 B.依照人物的年龄、性别、身份和性格 C.依据儒家传统道德的标准 D.依照剧情的要求不断变化 5.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱为红色，曹操是白色，包拯是黑色你认为“红色”表示 A.忠勇正义 B.奸诈狡猾 C. 凶狠残暴 D. 铁面无私 6. 京剧的“京”指的是下列哪个朝代的都城 A 汉 B唐 C宋 D清 7.京剧深受人们喜爱的 根本原因是 A.产生在全国政治文化中心 B.融合并吸收多剧种和曲调的优点 C.广大人民强烈的爱国主义精神 D.其他剧种的衰落 第 9 课【合作探究】 （1 ）李白
10、处于盛唐时期，其诗歌以其非凡气魄充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神；杜甫经历了唐朝的由盛转衰局面，故诗歌中饱含国破家亡的忧郁之感；白居易生活在中晚唐时期，目睹黑暗的现实给人民带来的悲惨命运，使其诗歌中充满对人民的深切同情。 （2 ）小说的创作出现繁荣的局面。原因：商品经济和资本主义萌芽的发展。市民阶层壮大，要求文学作品进一步平民化。社会民众的价值取向变化，追求荣华富贵、张扬个性。 （3 ）文学艺术是一定时代的产物，具有一定的时代特点。它的产生受一定时代政治、经济、思想等因素的影响和制约。 【 当 堂 训 练 】1 6A D C B C B 第 10 课学案 参考答案 1 分析京剧是怎样
11、产生和发展的？它为什么会长盛不衰？ 乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局而；经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了个新的剧种京剧。 京剧长盛不衰的主要原因是由于它从上层权贵逐渐走向民间，在广大人民群众中流行，形成了一种大众化趋势. 【合作探究】答案要点： （1 ）娱乐演艺场所。 （2 ）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。 （3 ）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。 （4 ）史学研究领域的拓宽。 【 当 堂 训 练 】1 7 C D C B A D B
