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1、初三主题班会教案初三主题班会教案 4 4 篇篇初三主题班会教案第 1 篇一、班会目的： 1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中； 2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关心； 3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师，并给予学校美好的祝愿。二、活动地点 ：初三 2 班教室三 活动过程一、开场白主持人：时间飞逝，流水无情，三年的初中生活已经成为回忆，其中溢满了欢声笑语、真挚友谊，可也不乏伤感之事。但是不管曾经是喜或是悲，我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。 同学们， 或许这是我们最后一次在这个班级，最后一次和我们的老师在同一个教室，所以，现在请所有
2、同学起立，向后转，并齐声问候老师：老师好。在这洪亮而有力的问候声中，我宣布初三2 班母校的回忆主题班会现在开始。二、了解母校主持人：松岙初中，亲切的字眼，也即将成为我们以后人生中回忆的一局部，我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋， 因为我们在这里明白了学习的压力，在这里，我们感受了学习的快乐，在这里，我们体会了老师对我们深深的期望，最重要的是，我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐， 可是你对这个可爱的校园了解多少呢？或许每个同学对学校的1 1 / 1717了解有多有少吧，但无论多与少，都不要紧，因为接下来，钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。钱飞来上台介
3、绍：学校地处奉化市松岙镇，创办于 1958 年 9 月。学校共占地 20 余亩，总面积 12000 平方米，建筑面积 4500 平方米，绿化面积 1800 平方米，现有 6 个班级三、感谢母校主持人：谢谢钱飞来同学的介绍，如果下次有人问起我们的学校，大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀，我们曾在这里学习，曾在这里玩，曾在这里笑，曾在这里哭，是我们可爱的校园包容了我们所有的一切，下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗，大家欢送。卓鹏杰朗诵诗歌曾经主持人：如果曾经的你们吝啬你们的掌声，那么今天请尽情的释放，请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校，感谢我
4、们的老师，感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆，我们的脚步也从未停驻，但是，今天，我希望我们能放慢我们的脚步，再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐，请大家欣赏曾经的初中生活，同时聆听由我和其他同学带来的歌曲让世界充满爱，献给我们亲爱的母校，也献给给予我们无限爱与关心的老师。卓宁儿等人合唱让世界充满爱四、感谢老师主持人： 对于母校我们充满着无限的爱， 那是因为在这里有一群我们最想感谢的人，那就是我们亲爱的老师，曾经因为你们，我们的学习进步了；曾经因为你2 2 / 1717们，我们的抱怨少了；曾经因为你们，我们的脸上有了成功的喜悦；曾经因为你们， 我们明白了努力的重要，所以亲
5、爱的老师让我们用最真最诚的心感谢你们曾经给予我们的一切，谢谢，也请你们接受三班每位同学的一点心意，接下来是礼物赠送环节，首先有请以下几位老师上台：童，王，孔，李，许，郑，陈，惠，廖，卓老师上场，接下来有请我们的学生代表上台赠送礼物，同时，请其他同学怀着一颗感恩的新感谢我们的老师，感谢他们赋予我们的知识，感谢他们赋予我们的人生道理。四、祝福母校主持人：礼物虽小，但却承载着我们大大的心意。亲爱的校园，我们即将离开你的怀抱，去追求更加广阔的天地。虽然你的怀抱很温暖，但是我们总要学着自己成长，自己面对，请相信我们的明天会更灿烂，也祝福我们的校园有更灿烂的明天，现在，就请每位同学在这张纸条上写下一句祝福
6、母校的话，并将他们亲手折成一颗星星，我们会将它们串联成一颗心，送给我们最爱的松岙初中。 同时播放歌曲明天会更好初三主题班会教案第 2 篇一、 活动内容：调整心态，为自己的喝彩二、 活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习， 在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。初三的学习剧烈紧张， 学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活，才能在中考中取得理想的成绩。 此次活动， 就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三，拥有积极健康的心态，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。3 3 / 1717通过这次主题班会，希望宣传心理健康教育
7、知识，鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获，摆脱自卑、害怕，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。三、过程与方法：在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生，敢于表达自己的想法。四、课前准备： 1、确立主题，根据该班的实际情况，确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来鼓励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况，进行分析，并找出端正的方法。五：活动过程： (一)、播放音乐。 (二)、翻开心窗，说说心里话。同学们， 看完我们放假前班集体的精彩一幕，大家有什么感想么?我
8、们经过一番努力， 无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队，当然也包括我们的杨老师，当时很投入冲动地为我们班加油，我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。三)讲故事，明道理我先给大家讲述一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理?(幻 3) 1. 推销员的故事， 在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲4 4 / 1717人都打赤脚，立刻失望起来： 这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。 于是放弃努力，失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分： 这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。
9、于是想方设法，引导洲人购置皮鞋，最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败;而另一个人满怀信心，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。这也正是说明，良好的心态，不单单对我们现在面临的中考有一定的作用，它还会影响你面对生活的乐观态度，你以后事业的成功，你理想的实现。 (四)、自我调节那心态重
10、要，它影响我们每天的情绪，心情，它又会影响我们的行动，我们成功与否，那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者，莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下， 你这些不良的思想，用哪些方法解决?有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦，压力过大的时候，你是采用什么方法自我调节的?初三主题班会教案第 3 篇5 5 / 1717一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想
11、的人。二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情； 2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上； 3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功此岸。三、班会准备： 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练； 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练； 3、演讲选手的挑选和排练； 4、小品演员的挑选和排练； 5、组织学生收集有关理想的名言警句； 6、 我的理想 卡片收集准备，组织学生准备卡片，
12、写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流； 7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：一班会流程6 6 / 1717 1、主持人开场引入主题 2、 同学讲故事， 谈理想 结合故事内容， 用多媒体展示主人公相关生活照片 ；同学演讲，谈理想背景音乐：纯音乐 3、小品剧我的未来不是梦的表演 4、名言警句畅谈环节 5、 我的理想 交流分享环节 6、主持人总结，宣布班会结束背景音乐：明天会更好二活动纪实：主持人开场男、女： 扬理想风帆，抵成功此岸 ，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，
13、就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请 A 同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。 A 同学讲故事：数学家陈景润的故事主持人用多媒体展示陈景润相关图片女：感谢 A 同学的精彩讲述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的此岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。7 7 / 1717女：听完了精彩的故事，下面让 B 同学为我们做演讲 做有理想的新一代 ！B 同学上台，背景音乐响起 B 同学演讲：男：感谢 B 同学的激情澎湃的演讲，听了
14、她的演讲，我深深地感受到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。女：是啊，从故事和演讲中，我们体会到了树立理想的重要性，认识到树立理想的重大意义。生活中的我们，要使人生过得有意义，就要做个有理想的人。同时，为了实现理想，我们还得好好学习，冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢？男：看来同学们听完之后都深有感触啊。下面，我们再来看看小品表演我的未来不是梦，看看发生在我们身边的故事女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢？同学讨论、发言男：是啊，我们都可以感受到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，那么比拟消极、被
15、动，人生显得没有意义。女：说得真好！而且，我们知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。男：是啊，像我，虽然有理想，但学习不够努力，以后我一定要加倍努力，为了实现理想而奋斗。不然，人生怎么能成功呢?女：说得对！对了，大家都是初中生了，关于理想的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你知道的有关警句说出来！8 8 / 1717 C 同学： 华罗庚说过： 没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他能有杰出的成就 。 D 同学： 孔子说： 三军可多帅也，匹夫不可夺志也。 E 同学： 范晔说： 有志者事竟成。男：听了同学们所讲的名人名言，真是深受鼓舞啊！
16、是的，立志多么重要，为了实现理想而奋斗多么重要！我们现在都是高中生了，高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一起分享、交流我们的理想，我们的方案！请同学们畅所欲言！分享、交流环节： F 同学： 我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力 G 同学： 我现在也有了自己的理想，就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习，以后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的知识，为实现我的理想而奋斗 H 同学： 我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识，还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学
17、习方案，我要按着方案，好好学习，一步步实现我的目标女：大家都谈得非常好。没错，我们都要早日确定我们的理想，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现理想而奋斗！男：理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力，远大的理想都会实现的！9 9 / 1717男、女：让我们扬起理想风帆，抵达成功此岸！我们努力奋斗，共祝大家明天会更好 ！好，我们的班会到此结束！音乐：明天会更好五、活动反思：这次班会旨在引发学生明确学习目标， 树立远大理想，并为实现理想而奋斗，预见班会的效果会不错，具体表现为以下几个方面：通过此次活动， 学生明确了树立远大理想的重要性
18、，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情；学生通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设；此次活动由老师指导，具体操作均由学生自己组织，表达了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。初三主题班会教案第 4 篇目的与要求：教育学生学会感恩。过程：主持人：老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵；老师像一片树叶，在向我们诠释着 落红不是无情物，化作春泥更护花 ；老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。老师对我们的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话 捧着一颗心来，不带半根草去。 也许我们永远都无法报答老师的教育之情，但还是要谢谢您，我最尊敬的老师！一、引入
19、生一：教师节将至，献给所有辛勤工作的教师们感谢您 老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一1010 / 1717种快乐和责任， 一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！生二：感谢您 老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张
20、纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。二、给老师的一封感恩信尊敬的老师：您们好！因为您们的爱，我懂得了感恩。蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱 您们用粉笔谱写了一生的荣耀，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发愣，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您
21、那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。记得一次上课，您让我答复下列问题，我支支吾吾地答不出来， 蒙对了一局部， 正当我垂头丧气之时， 您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地答复了题，没有辜负您的希1111 / 1717望。而在下课，每次出了平安事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的 律师 。您也曾说： 学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是 1，其他的都是 0，没有这个 1，其他的再好，也只是0。 可以看出您多么关心我们的健康啊！ 您从不自私地只考虑学生的考试
22、成绩， 您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗？回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声： 老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！三、献给敬爱的老师诵读教师节来临之际，送给亲爱的老师五个字：教师节快乐！假设我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一
23、颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。 敬爱的老师， 您给了我灿灿如金的生活真谛， 经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 一切过去了的都会变成亲切的思念，一切逝去了的方知其可贵 我思念这您带我们走过的分分秒秒。今天，您的1212 / 1717学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导，
24、是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 祝您节日愉快！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个 45 分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济
25、济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。四、老师赠给学生金玉良言要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群，在黄土地，在工地，在城市的大街小巷，去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟，中国有 70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防线。要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师，苦口婆心地劝说，三番五次地教育，除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动，尊重才是礼貌。五、献给教师节诗朗诵老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的
26、路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。1313 / 1717老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。六、教师节感恩祝福语每人一句 1、祝老师桃李满天下，一切都好。 2、您授予我们知识，您指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺! 3、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节
27、日中，我们要说一声：老师，您辛苦了! 4、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心! 5、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!七、给老师的一首诗-谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的灵魂。1414 / 1717您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。六、唱一首献给老师的歌。感谢有你老师最美的太阳长大后我就成了你园丁之歌篇二甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季
28、节，乙：又是天高云淡的秋季。甲：第 32 个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师 人类灵魂的工程师，甲：教师 太阳底下最光芒的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：祝愿你们节日快乐，心想事成。九年一班 铭记师恩,感谢师恩 主题班会现在开始。甲：当我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。乙:课堂上，我们的思绪随着您的话语走向令人憧憬而向往的地方。1515 / 1717甲:您带着我们走入文学的殿堂， 去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；乙:
29、您引领我们走进数学的迷宫， 领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；甲:您和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云乙:您有时和蔼可亲，有时是严厉无比；有时是*澎湃，有时冷静如山。无论您具有怎样的个性，您永远是我们最可亲近的人 老师。二、献花祝福：甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。音乐起，学生献花三、真情告白甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 老师啊，我们永远感谢你。甲：在这个特别值
30、得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。主持人选读 6-7 名学生所写的几句最想对老师说的话四、感谢老师 诗朗诵甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。合：老师啊，我们敬爱的老师！甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。1616 / 1717乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声合：老师您辛苦了！甲：请听诗朗诵五、歌颂老师乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感谢之情呢？下面请听歌曲长大后我就成了你感恩的心每当走过老师窗前六、结束词甲：九月，属于老师。老师，属于九月。乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！1717 / 1717
