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1、 有这样一本书书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的名字叫“生活”。 人生有许多经历，有的经历却能给人留下终生难忘的启示。今天，我们就学习13课 大声地朗读全文，要求读准字大声地朗读全文，要求读准字音，读通句子。音，读通句子。看谁能读对！ 附近附近 捕捕捞捞 鱼饵鱼饵 辉辉映映 剧剧烈烈 上上钩钩 操操纵纵 摆摆脱脱 溅溅起起 争争辩辩 操操纵纵 鱼鳃鱼鳃 乞求乞求 旅途旅途 皎皎洁洁 嘴唇嘴唇 沮沮丧丧 诱诱惑惑 告告诫诫 实实践践 严严格格 永久永久 启示启示 鲈鱼鲈鱼 溅溅起起 抉抉择择 翕翕动动 涟涟漪漪 小心翼翼小心翼翼 筋疲力尽筋疲力尽 不容争不容争辩辩 月光如水月光如水
2、银银光光闪闪闪闪词语解释涟涟漪：漪：细细小的波小的波纹纹。小心翼翼：非常小心，小心翼翼：非常小心，丝丝毫不敢疏忽。毫不敢疏忽。翕翕动动：翕，收：翕，收敛敛。（嘴唇）一。（嘴唇）一张张一合。一合。皎皎洁洁：（月亮）明亮而：（月亮）明亮而洁洁白。白。乞求：乞求：请请求（求（对对方）答方）答应应。不容争不容争辩辩：不允：不允许许争争论论、辩辩解。解。诱诱惑：吸引。惑：吸引。抉抉择择：挑：挑选选，选择选择。告告诫诫：警告：警告劝劝戒（多用于上戒（多用于上级对级对下下级级或或长辈长辈对对晚晚辈辈）。）。 用用简单的话简单的话概括课文主要概括课文主要讲了一件什么事？（包括事情讲了一件什么事？（包括事情的的
3、起因、经过、结果起因、经过、结果）。）。 在未开放捕捞鲈鱼的时间内，在未开放捕捞鲈鱼的时间内，“我我”钓钓到了一条鲈鱼。到了一条鲈鱼。在父亲的要求下，在父亲的要求下，“我我”放放了那条鱼，了那条鱼，从中受到了启示。从中受到了启示。事情事情起因起因事情事情经过经过事情事情结果结果根据全文内容，填写根据全文内容，填写“我我”心情变化心情变化的词语？的词语？ 当我钓到大鲈鱼时，我十分地（当我钓到大鲈鱼时，我十分地（ ）；父）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（ ）和（和（ ） ；三十四年后，我从中得到了深刻启；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（
4、示，我对父亲充满了（ ）。）。得意得意委屈委屈沮丧沮丧感激感激 我我 见过这么大见过这么大的鲈鱼。我和父亲的鲈鱼。我和父亲 地欣赏着这条漂亮的大地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。啊，好大的鱼！啊，好大的鱼！ 从来没有从来没有得意得意 一个人要是从小受到这样严格一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。勇气和力量。 道德只是个简单的是与非的问道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。题，实践起来却很难。以课文中钓鱼为以课文中钓鱼为例，例，“是是”指什指什么，么，“非非”指
5、什指什么？么？ 当父亲坚持让当父亲坚持让“我我”放鱼时，为什么放鱼时，为什么“我我” 不愿意把鲈鱼放回湖里？不愿意把鲈鱼放回湖里？根据课文内容回答：根据课文内容回答：3. 到处是静悄悄的到处是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。他人和船的影子。这条条鱼是我好不容易是我好不容易钓到的。到的。这条条鲈鱼很大、很美。很大、很美。他他钓到到鱼的的时候，周候，周围没有人看到。没有人看到。1.过了好了好长时间，鱼竿突然竿突然剧烈地抖烈地抖动了一下。了一下。2. 啊，啊，好好大的鱼！我从来没有见过大的鱼！我从来没有见过这么大的这么大的鲈鱼。鲈鱼。 在人生旅途中，我又不止一次在人生旅途中，我又不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的的“鱼鱼”。 这里的这里的“鱼鱼”指指什么？请你联系实际什么？请你联系实际说一说如果是你遇到说一说如果是你遇到这样的这样的“鱼鱼”会怎么会怎么做呢？做呢？ 父亲要“我”把鲈鱼放回到湖中，是要让“我”从小养成诚实守纪的习惯，父亲做得对，那么，“我”在今后的生活中还不断地遇到类似的事情，“我”又是怎么做的呢？在学校：考试，老师多给了分数,你是告诉老师还是悄悄的把卷子藏起来?选举选举班干部，有的同学找你帮忙，你是答班干部，有的同学找你帮忙，你是答应还应还是不答是不答应应呢呢?
