高中地理 第二章 环境污染与防治 2.1 水污染及其成因课件 新人教版选修6

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1、第二章 环境污染与防治第一节水污染及其成因1.联系物理、化学、生物等学科知识,结合实际,理解天然水体的自净能力。2.掌握水污染的污染源、污染物及形成原因。3.理解水污染产生的原因、危害以及防治措施。一二一、天然水的自净作用1.环境的自净能力:环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,这就是环境的自净能力。2.天然水体的净化作用类型及机理(1)物理净化机理:混合、稀释、挥发、扩散、沉淀等。(2)化学净化机理:氧化还原、酸碱反应、分解、凝聚等。(3)生物净化机理:水生动植物和微生物的同化、氧化、分解等。3.不同水体的自净能力:河流水湖泊水地下水。4.水污染:在一定的时间、空间范围内,如果污染物大量排

2、入天然水体,并超过其自净能力,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象。一二图表导读河道中水的净化作用(教材图2.2)本图在河道剖面上,说明河流自净作用发生的位置以及净化的机理。位置不同,净化的机理也不完全相同。如下表所示:一二二、水体污染现象 2.水体富营养化 一二图表导读富营养化过程对湖泊的影响(教材图2.6)本图以示意图的形式描述了水体(湖泊)富营养化导致湖泊变为沼泽的过程。在重度富营养化的湖泊中,富集的植物营养会使藻类大量滋生,吸收水中的溶解氧,引起鱼类的死亡。死亡后的藻类又成为新一代藻类的营养供应者。因此,即使切断营养物质的来源,

3、湖泊水体生态也难以恢复。最终大量藻类沉积湖底,湖泊演变成沼泽。因此,沼泽的形成是一种自然现象,但人类的活动加剧了这一演变过程。知识点一知识点二知识点一 影响水体自净能力的因素;水体自净能力与水污染的关系水体的自净能力大小一是取决于水量;二是取决于水的流速或水体的更新速度。一般来说,水体自净能力的大小排列是河流水湖泊水地下水。一般而言,在水体污染强度相同的条件下,自净能力强的水体因其自净速度快,相对来说容易使水体变得清洁;而自净能力差的水体,污染物常只与局部水体混合,稀释慢,污染后自净较难。海洋的面积大,流速也快,对工业排放的污染物的自净能力也强得多,相对来说不易造成水体污染。河水不停地流动,若

4、干天就可更新,污染物进入河流后稀释快,流动的河水溶解氧多,污染物被氧化快,自净能力较强。湖泊水流动性小,更新周期长,以年或月计。在地下土层中或岩石空隙里渗流的地下水,自净能力更差。知识点一知识点二【例题1】下列关于不同水体自净能力的说法,正确的是()A.湖泊的自净能力比河流强B.污染物进入河流后扩散快,流动的河水溶解氧少,污染物稀释快C.湖泊水流动性小,水中溶解氧多,污染物被氧化快D.地下水的自净能力比湖泊和河流的自净能力都差解析:由影响水体自净能力的因素可知,水体的自净能力大小为河流水湖泊水地下水,据此可得出答案。答案:D特别提醒进入水体的污染物有的经过物理变化、化学变化和生物过程被消纳或同

5、化,但进入水体的重金属如不迁移出去,会长期以不同形式存在于水体中,并通过食物链富集。日本水俣病事件就是甲基汞在食物链中的富集造成的。知识点一知识点二知识点二 水体污染的类型、危害及其防治1.水体污染的类型及危害根据污染物的差异,可以把水体污染分成不同类型,具体对比分析如下表所示。知识点一知识点二知识点一知识点二2.水污染的防治 知识点一知识点二【例题2】(2014福建高考)下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图,完成下列各题。(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。(2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。知识点一知识点二解析:本题考查环境污染产生的原因及其

6、防治。第(1)题,河流污染的变化特点要分段表述。水污染形成的原因与降雨量有关,降雨导致地表污染物随地表径流进入河流,影响了河流污染的程度。第(2)题,对环境污染的防治,首先是宣传教育,提高公众环境保护的意识;其次要加强基础设施的建设;再次要加强管理,禁止污染物的无序排放,实现污染物的达标排放;也可以采用引水冲污的方法净化河水。知识点一知识点二答案:(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态)。城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管

7、网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)知识点一知识点二拓展延伸影响赤潮形成的因素易形成赤潮的条件主要包括:气候条件:气温越高,越有利于赤潮生物的繁殖。环境条件:环境污染,如化肥大量施用,灌溉冲刷出的废水中含有营养物质(氮、磷),工业废水中含有有机物、营养盐类,这些废水通过江河汇入大海,造成海水富营养化。生物条件:蓝藻、绿藻等大量繁殖。水域条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,一方面由于水体的流动性差,自净能力差;另一方面污染物易于积累,静水利于水生植物的繁殖。1234567-9101下列关于水体自净能力的理解,正确的是()A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类

8、的破坏力越大,水体的自净能力就越强B.由于水体具有自净能力,因此不会产生水体污染现象C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放数量时,就会出现环境问题解析:水体具有自净能力,且有一定的限度。当人类向水体中排放的污染物超过水体的自净能力时,便会产生水污染现象。答案:D1234567-9102下列水体类型中,自净能力最强的是()A.河流水B.淡水湖泊水C.地下水D.咸水湖泊水解析:河流水具有很强的流动性,对污染物能起到很好的稀释作用,自净能力也强。答案:A1234567

9、-9103下列情况不易发生水污染的是()A.只有狭小出口的海湾,很少有径流注入B.光照强,水温高,水面上空气流稳定C.周边地区传统工业发达D.流速较快的河流解析:只有狭小出口的海湾相对比较封闭,受海流的影响小,不利于污水扩散,加上很少有径流注入,更使得水体易发生污染。光照强,水温高,水面上空气流稳定,使得水体的流动性较小,也不利于水体的自净。传统工业一般对环境污染的程度较大,当然也易造成水体污染。河流流速越快,自净能力也就越强。答案:D1234567-9104导致水体富营养化的主要物质是()A.氮、磷等营养元素B.汞、镉等金属元素C.油类污染物质D.工业冷却水解析:导致水体富营养化的主要物质是

10、氮、磷等。答案:A1234567-9105关于湖泊沼泽化的形成的说法,正确的是()A.湖泊沼泽化都是由人类活动影响形成的B.湖泊沼泽化的形成与人类活动无关C.水体富营养化是湖泊沼泽化形成的主要原因,它是一种人为现象D.湖泊沼泽化是一种自然现象,但人类活动加剧了这一演变过程解析:湖泊沼泽化主要是人类向水体中排放大量的氮、磷等营养物质引起水体富营养化而导致的,但是假如没有人类活动的影响,自然原因也会造成湖泊的沼泽化。答案:D1234567-9106海洋石油污染中,危害最严重的是()A.近海石油开采造成的石油泄漏B.石油加工过程中造成的石油流失C.工业含油废水的大量排放D.偶发的油轮泄漏事故解析:海

11、洋石油污染的来源有很多,如石油开采、石油加工、海上石油运输等都可能造成石油污染,其中偶发的油轮泄漏事故会造成海洋或附近海岸环境的严重破坏,危害最为严重。答案:D1234567-910经过综合整治,曾被济南市民称为“小黑河”的小清河又碧波重现,实现了生态环境的完美回归。据此完成第79题。7该市排入小清河的污水来源是()A.工业和生活废水及地面污水B.上游来水C.海水倒灌D.地下泉水8过去该市的河水黑臭,不能为生产和生活利用,你认为要解决居民用水最迫切、最经济、最有效的办法是()A.大量抽取地下水B.海水淡化C.建立大型污水处理厂,关闭所有化工厂D.将自来水厂的取水口移至城市河流上游未受污染的河段

12、1234567-9109引水补源,对小清河水质改善起到了立竿见影的作用,其原因最不可能的是()A.增强了河水的自净能力B.对污水起到了稀释作用C.将污水带到了河流下游D.加速了水中重金属的富集解析:第7题,水中的污染物多种多样,工业和生活废水及地面污水是最主要的污染源。第8题,解决河水黑臭问题必须要从污水源头控制,而A项做法过于被动,只治标不治本;B、C两项做法成本太高,目前大规模的海水淡化和关闭所有化工厂都不现实。第9题,引水补源一方面对污水起到了稀释作用,另一方面将污水带到了河流下游,同时增强了河水的自净能力,但无法加速水中重金属的富集,且富集会造成更大的环境问题。答案:7.A8.D9.D

13、1234567-91010(2013课标全国文综)阅读图文资料,完成下题。下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准。说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。1234567-910解析:危害主要从对人体健康和农业的影响两方面分析。太湖平原人口、城市集中,水质下降会危害人体健康;用受污染的泉水灌溉农田,会降低农产品质量。原因主要从地下水的循环速度、人工干预的难度和区域联动等方面分析。答案:危害:泉水(地下水)是重要的饮用水源,人饮用受污染的泉水会危害身体健康;引用泉水(地下水)灌溉,会污染土壤,导致农产品质量下降(污染物超标)。原因:泉水(地下水)更新速度慢,自然净化周期长;深埋地下,人工净化困难;涉及地区广,需区域联动共同治理。

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