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1、1. 科学家成功破解了神经元科学家成功破解了神经元沉默突触沉默突触的沉默之谜。此前发现，的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为沉默突触沉默突触。请你推测科学家对此所取得的研究成果。请你推测科学家对此所取得的研究成果 突触小体中没有细胞核突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触小体不能释放相应的突触小体不能释放相应的递质递质A. B. C. D. 注意题干，注意题干，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功在脑内有一类突触只有
2、突触结构而没有信息传递功能，被称为能，被称为“沉默突触沉默突触”。 突触之所以能发挥作用，是因为突突触之所以能发挥作用，是因为突触前膜释放递质，突触后膜有相应的受体。只有结构但没有传触前膜释放递质，突触后膜有相应的受体。只有结构但没有传递功能，说明：要么缺乏受体，要么缺乏相应的神经递质。递功能，说明：要么缺乏受体，要么缺乏相应的神经递质。 结结构和受体是两码事。一个细胞上可以有上百种受体，这种突触构和受体是两码事。一个细胞上可以有上百种受体，这种突触结构或许存在受体而没有相应的递质，或许递质存在，但此结结构或许存在受体而没有相应的递质，或许递质存在，但此结构从来没有受到相应的细胞传导激活，从而
3、不能发挥作用。构从来没有受到相应的细胞传导激活，从而不能发挥作用。 2. 己知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，某次杂交结果如下所示。下列哪己知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，某次杂交结果如下所示。下列哪种检验方法和结果可以确定白眼是由种检验方法和结果可以确定白眼是由X染色体上的隐性基因控制的性状染色体上的隐性基因控制的性状( ) 亲代：亲代：红眼红眼 白眼白眼 子代：子代：红眼、红眼、白眼、白眼、红眼、红眼、白眼白眼A.上述图示即可说明，不必再进行杂交实验上述图示即可说明，不必再进行杂交实验B.子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，其后代雄果蝇全是白眼，雌果蝇全是子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，其后
4、代雄果蝇全是白眼，雌果蝇全是红眼红眼C.子代红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，其后代红眼和白眼之比是子代红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，其后代红眼和白眼之比是31D.子代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，其后代性状分离比是子代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，其后代性状分离比是1111【解析】【解析】A.无法说明白眼是由无法说明白眼是由X染色体上的隐性基因控制的性状；染色体上的隐性基因控制的性状；假设白眼基因是位于常染色体上的隐性基因，那么也会符合题假设白眼基因是位于常染色体上的隐性基因，那么也会符合题目中的杂交子代比例。目中的杂交子代比例。B.子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，其后代雄果蝇全是白眼，子代红眼雄果蝇与
5、白眼雌果蝇杂交，其后代雄果蝇全是白眼，雌果蝇全是红眼。说明白眼基因只能位于雌果蝇全是红眼。说明白眼基因只能位于X染色体上。由于母本染色体上。由于母本为隐性性状的纯合体，根据伴性遗传中基因的特殊传递方式可为隐性性状的纯合体，根据伴性遗传中基因的特殊传递方式可推断，其产生后代中的雄果蝇都是白眼；又由于父本为显性半推断，其产生后代中的雄果蝇都是白眼；又由于父本为显性半合体，则杂交组合所产生的雌果蝇全为红眼，雄果蝇全是白眼。合体，则杂交组合所产生的雌果蝇全为红眼，雄果蝇全是白眼。3.以下是以下是对甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素，尿液中的尿甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素，尿液中的尿素的素的检测结果，三人
6、的健康状况最可能是果，三人的健康状况最可能是 项目目正常正常值甲甲乙乙丙丙血氨（血氨（molLmolL-1-1）18722590（）65血清尿素（血清尿素（mmolLmmolL-1-1）2.907.858（）3.112（）尿素排泄量尿素排泄量（mmol(L24hmmol(L24h）-1-1）72010801150（）610（）520（）A.甲正常，乙和丙的甲正常，乙和丙的肾脏病病变B.甲和乙的甲和乙的肾脏病病变，丙的肝，丙的肝脏病病变C.甲和丙甲和丙肾脏病病变，乙肝，乙肝脏病病变D.甲一次甲一次摄入蛋白入蛋白质过多，乙的肝多，乙的肝脏病病变，丙的，丙的肾脏病病变甲一次摄入蛋白质过多甲一次摄入蛋
7、白质过多:（蛋白质水解成氨基酸被吸收到人体后，（蛋白质水解成氨基酸被吸收到人体后，多余的就会在组织细胞中被脱氨基而会有氨产生，氨随后在肝多余的就会在组织细胞中被脱氨基而会有氨产生，氨随后在肝脏中转化成尿素通过肾脏排出），脏中转化成尿素通过肾脏排出），乙的肝脏病变乙的肝脏病变:（人体内氨转变成尿素的部位是肝脏），（人体内氨转变成尿素的部位是肝脏），丙的肾脏病变丙的肾脏病变:（尿素的排出是在肾脏）（尿素的排出是在肾脏）4.下面甲、乙两下面甲、乙两图分分别表示植物的光合速率与光照表示植物的光合速率与光照强强度、度、CO2含量的关系。含量的关系。对两两图而言，下列叙述正确的是而言，下列叙述正确的是A.
8、若土壤中若土壤中N、P、Mg含量持含量持续下降，不可能下降，不可能导致致图中中a，b 点改点改变B.若若环境温度境温度发生生显著著变化，可能化，可能导致致图中中a，b点位置改点位置改变C.若若图中表示的是阳生植物，中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言阴生植物而言图中中a点点应向右移向右移动D.若若图中表示的是中表示的是C3植物，植物，则对C4植物而言植物而言图中中a点点应向右移向右移动首先注意纵轴是表示光合作用的速率首先注意纵轴是表示光合作用的速率 A、若土壤中、若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致图中含量持续下降，不可能导致图中a,b点改变点改变（ N、P、Mg是组成与光合作用有关的
9、叶绿素、酶、是组成与光合作用有关的叶绿素、酶、ATP、NADPH等化合物的必需元等化合物的必需元素，所以土壤中素，所以土壤中N、P、Mg含量持续下降，会影响光合作用，从而导致图中含量持续下降，会影响光合作用，从而导致图中a,b点改变）点改变） B、若环境温度发生显著变化，可能导致图中、若环境温度发生显著变化，可能导致图中a,b点位置改变点位置改变 （温度会影响光（温度会影响光合作用的酶的活性，因此温度变化会导致图中合作用的酶的活性，因此温度变化会导致图中a,b点位置改变点位置改变 ） C、若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中、若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中a点应向右移动点
10、应向右移动 （阴生（阴生植物的光补偿点和植物的光补偿点和CO2补偿点都比阳生植物的低）对阴生植物而言图中补偿点都比阳生植物的低）对阴生植物而言图中a点应点应向左移动）向左移动） D、若图中表示的是、若图中表示的是C3植物，则对植物，则对C4植物而言图中植物而言图中a点应向右移动点应向右移动（因为（因为C4植植物存在对物存在对CO2有很强亲和力的羧化酶，它能能利用更低浓度的有很强亲和力的羧化酶，它能能利用更低浓度的CO2，所以对，所以对C4植物而言图中植物而言图中a点应向左移动）点应向左移动） 5.下列关于特异性免疫的论述，哪一项是正确的下列关于特异性免疫的论述，哪一项是正确的? A免疫球蛋白与
11、某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫胞免疫 B抗原只能与相应的抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反抗原只能与相应的抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反应应 C淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞细胞 D当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等病或免疫缺陷病等解题关键字：解题关键字：“特异性免疫特异性免疫”题目解析：题目解析：特异性免疫是一种对进入机体的抗原物质有选择性的识别和清特异性
12、免疫是一种对进入机体的抗原物质有选择性的识别和清除功能的免疫体制。除功能的免疫体制。细胞免疫：指由细胞免疫：指由T细胞发挥效应以清除异物的免疫过细胞发挥效应以清除异物的免疫过程。程。体液免疫：指由体液免疫：指由B细胞参与的免疫应答。细胞参与的免疫应答。选项解析：选项解析：A.“免疫球蛋白免疫球蛋白”错误错误.应该是应该是“免疫细胞免疫细胞”B.“只能只能”用得太绝对，抗原不仅能与相应的抗体或效应细胞结合发生特异性用得太绝对，抗原不仅能与相应的抗体或效应细胞结合发生特异性免疫反应，还可以与体液中的杀菌物质发生非特异性免疫反应。免疫反应，还可以与体液中的杀菌物质发生非特异性免疫反应。C.正确。正确
13、。D.“过敏反应过敏反应”与与“自身免疫病自身免疫病”都是机体免疫功能过强引起的都是机体免疫功能过强引起的. 1.日美科学家在多年的实验中，发现溴酸钾是一种致癌物质，但还有一些面粉日美科学家在多年的实验中，发现溴酸钾是一种致癌物质，但还有一些面粉企业仍在使用溴酸钾作为添加剂。某生物兴趣小组想利用以下材料，设计实企业仍在使用溴酸钾作为添加剂。某生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究溴酸钾是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计、预测验探究溴酸钾是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计、预测实验结果并分析。实验结果并分析。 实验题目：探究溴酸钾是否能诱导动物患癌症。实验题目：探究
14、溴酸钾是否能诱导动物患癌症。（1）材料用具：小白鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的溴酸钾溶液）材料用具：小白鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的溴酸钾溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足。（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足。（2）步骤设计：（请简要写出）步骤设计：（请简要写出）第一步：第一步： ；第二步：第二步： ；第三步：第三步： ；第四步：两年后检查小白鼠的健康状况，统计各组小白鼠癌症的发生率。第四步：两年后检查小白鼠的健康状况，统计各组小白鼠癌症的发生率。（3）实验结果预测与结论）实验结果预测与结论解析解析 考查探究与致癌因子有关的实验设计。实验设计的步骤描
15、述一般分为考查探究与致癌因子有关的实验设计。实验设计的步骤描述一般分为第一步：选取实验对象平均分组并编号；第二步：做不同处理；第三步：做第一步：选取实验对象平均分组并编号；第二步：做不同处理；第三步：做相同处理；第四步：观察并记录实验结果。实验结果预测与结论分析与实验相同处理；第四步：观察并记录实验结果。实验结果预测与结论分析与实验目的直接相关。目的直接相关。第一步：选取身体健康、发育正常、体重相当的小白鼠若干，随机平均分第一步：选取身体健康、发育正常、体重相当的小白鼠若干，随机平均分成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴溴酸
16、钾溶液第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴溴酸钾溶液A；乙组每天饲喂普通饲料伴；乙组每天饲喂普通饲料伴溴酸钾溶液溴酸钾溶液B；丙组每天饲喂普通饲料伴溴酸钾溶液；丙组每天饲喂普通饲料伴溴酸钾溶液C；丁组每天饲喂普通；丁组每天饲喂普通饲料伴等量蒸馏水，且四组每天饲喂等量的饲料且适量饲料伴等量蒸馏水，且四组每天饲喂等量的饲料且适量第三步：在相同且适宜的条件下饲养两年第三步：在相同且适宜的条件下饲养两年（3）实验结果预测与结论：）实验结果预测与结论：如果四组的小白鼠癌症发生率相同，说明溴酸钾不会诱导小白鼠癌症的发如果四组的小白鼠癌症发生率相同，说明溴酸钾不会诱导小白鼠癌症的发生。生。如果四组的小白鼠癌症的发
17、生率依次是：丙如果四组的小白鼠癌症的发生率依次是：丙乙乙甲甲丁，说明溴酸钾会诱丁，说明溴酸钾会诱导小白鼠癌症的发生，而且剂量越高，诱导小白鼠癌症的发生率越高。导小白鼠癌症的发生，而且剂量越高，诱导小白鼠癌症的发生率越高。如果甲组、乙组、丙组小白鼠癌症的发生率相近，且高于丁组，说明溴酸如果甲组、乙组、丙组小白鼠癌症的发生率相近，且高于丁组，说明溴酸钾会诱导小白鼠癌症的发生，但跟剂量关系不大。钾会诱导小白鼠癌症的发生，但跟剂量关系不大。2 材料、信息开放型题材料、信息开放型题【例【例1】 如图为某生物科技工程操作流程模式图，如图为某生物科技工程操作流程模式图，请据图回答：请据图回答：（1）如果此图
18、表示基因工程的操作流程图，如）如果此图表示基因工程的操作流程图，如A为质粒，则为质粒，则C表示表示 ；如；如果果D为受体细胞，则为受体细胞，则CD的过程采用的过程采用_法。法。A为质粒，则为质粒，则B的获取一般的获取一般采取采取 、 等方法。等方法。（2）在植物体细胞杂交过程中，）在植物体细胞杂交过程中，A和和B形成形成C，属于植物，属于植物_ 技术，形成的技术，形成的C称为称为 ；从；从CD需经过分裂、需经过分裂、 过程才能形成新的植株过程才能形成新的植株D。（3）若）若A为骨髓瘤细胞，为骨髓瘤细胞，B为为B淋巴细胞，则淋巴细胞，则C为为 细胞，细胞，C细细胞在无限增殖过程中，还能产生胞在无
19、限增殖过程中，还能产生 ，这项技术叫动物细胞融合，这项技术叫动物细胞融合技术。技术。（4）若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则）若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则A（精子）需（精子）需 ，从，从C发育到发育到D（胚胎）需经历卵裂、（胚胎）需经历卵裂、 、 等阶段，然后进等阶段，然后进行，让它在受体牛内发育。行，让它在受体牛内发育。（5）若图中字母代表生态系统的各成分，请在题图上用）若图中字母代表生态系统的各成分，请在题图上用“表示它们之间表示它们之间的关系。的关系。解析：解析：（1）若此图表示基因工程操作流程，图中）若此图表示基因工程操作流程，图中A为质粒，则为质粒，则B为目的基
20、因，为目的基因，C为重组质粒，为重组质粒，D为受体细胞；为受体细胞；（2）若此图表示植物体细胞杂交过程，图中）若此图表示植物体细胞杂交过程，图中A、 B分别为两种分别为两种植物细胞，植物细胞，C为融合的原生质体，为融合的原生质体，D为新的杂种植物。为新的杂种植物。A、B形成形成C的过程上，还要经纤维素酶等处理，才能得到原生质体。的过程上，还要经纤维素酶等处理，才能得到原生质体。（3）若）若A为骨髓瘤细胞，为骨髓瘤细胞，B为为B淋巴细胞，则淋巴细胞，则A、B形成形成C的过程的过程为动物细胞融合；为动物细胞融合；（4）A、B形成形成C是体外受精过程，是体外受精过程，B的获得一般需先用促性腺的获得一
21、般需先用促性腺激素处理后，从卵巢中采集卵母细胞，在体外进行人工培养，激素处理后，从卵巢中采集卵母细胞，在体外进行人工培养，然后与获能的精子受精。然后与获能的精子受精。 2 材料、信息开放型题材料、信息开放型题【例【例1】 如图为某生物科技工程操作流程模式图，如图为某生物科技工程操作流程模式图，请据图回答：请据图回答：（1）如果此图表示基因工程的操作流程图，如）如果此图表示基因工程的操作流程图，如A为质粒，则为质粒，则C表示表示_ 如果如果D为受体细胞，则为受体细胞，则CD的过程采用的过程采用_法。法。A为质粒，则为质粒，则B的获取一般采的获取一般采取取 、 等方法。等方法。（2）在植物体细胞杂
22、交过程中，）在植物体细胞杂交过程中，A和和B形成形成C，属于植物，属于植物_ 技术，形成的技术，形成的C称为称为 ；从；从CD需经过分裂、需经过分裂、 过程才能形成新的植株过程才能形成新的植株D。（3）若）若A为骨髓瘤细胞，为骨髓瘤细胞，B为为B淋巴细胞，则淋巴细胞，则C为为 细胞，细胞，C细细胞在无限增殖过程中，还能产生胞在无限增殖过程中，还能产生 ，这项技术叫动物细胞融合，这项技术叫动物细胞融合技术。技术。（4）若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则）若此图为试管牛的工厂化生产的技术流程图，则A（精子）需（精子）需 ，从从C发育到发育到D（胚胎）需经历卵裂、（胚胎）需经历卵裂、 、 等
23、阶段，然后进行，等阶段，然后进行，让它在受体牛内发育。让它在受体牛内发育。（5）若图中字母代表生态系统的各成分，请在题图上用）若图中字母代表生态系统的各成分，请在题图上用“表示它们之间表示它们之间的关系。的关系。导入导入鸟枪法、鸟枪法、 逆转录法逆转录法细胞融合细胞融合杂种细胞杂种细胞分化分化杂交瘤杂交瘤特异性抗体特异性抗体体外获能体外获能囊胚囊胚胚胎移植胚胎移植重组质粒重组质粒.为了研究在大豆种子萌了研究在大豆种子萌发和生和生长过程中糖程中糖类和蛋白和蛋白质的相互关系，某研的相互关系，某研究小究小组在在25、黑暗、无菌、湿、黑暗、无菌、湿润的条件下萌的条件下萌发种子，然后种子，然后测定在不同
24、定在不同时间种子和幼苗中相关物种子和幼苗中相关物质的含量，的含量，结果如果如图所示：所示：（1）在）在观察察时间内，内，图中可溶性糖含量的中可溶性糖含量的变化是化是，萌萌发前前营养物养物质主要主要储存在大豆种子的存在大豆种子的中，此中，此结构最初由构最初由发育而来育而来.（2）上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是）上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是 .糖类在糖类在过程中产生一些中间产物，可以通过过程中产生一些中间产物，可以通过作作用生成相对应的用生成相对应的.（3）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线的最终变化趋势是）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线的最终变化趋势是,其原因是其原因是 .
25、先增加，然后保持相对稳定先增加，然后保持相对稳定子叶子叶受精卵受精卵糖类可转换成蛋白质糖类可转换成蛋白质氧化分解氧化分解转氨基转氨基氨基酸氨基酸下降下降黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物.在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果.（1）实验原理：蛋白质）实验原理：蛋白质 ，其颜色深浅与，其颜色深浅与蛋白质含量成正比蛋白质含量成正比.
26、（2）实验步骤：）实验步骤：将三份等量大豆种子分别萌发将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；取取3支试管，编号支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备天的蛋白质制备液；液；在上述试管中各加入等量的在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂双缩腺试剂A和和B(按比例配制按比例配制)的混合液，的混合液，振振荡均匀后，荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察在沸水浴中加热观察颜色变化颜色变化.a: b: (3)实验结果：实验结果：.与双缩腺试剂作用产生紫色反应与双缩腺试剂作用产生紫色反应更正：双缩脲试剂更正：双缩脲试剂A混合均匀后，再加入试剂混合均匀后，再加入试剂B更正：不加热或直接观察更正：不加热或直接观察实验结果：实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深号试管中颜色依次加深
