基因分离定律的概念和应用课件

上传人:cn****1 文档编号:569489443 上传时间:2024-07-29 格式:PPT 页数:31 大小:749KB
返回 下载 相关 举报
基因分离定律的概念和应用课件_第1页
第1页 / 共31页
基因分离定律的概念和应用课件_第2页
第2页 / 共31页
基因分离定律的概念和应用课件_第3页
第3页 / 共31页
基因分离定律的概念和应用课件_第4页
第4页 / 共31页
基因分离定律的概念和应用课件_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《基因分离定律的概念和应用课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基因分离定律的概念和应用课件(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、基因的分离定律的基因的分离定律的相关概念和应用相关概念和应用7/29/2024 在杂种体内,成对的基因分别位于在杂种体内,成对的基因分别位于一对同源染色体上,具有一定的独一对同源染色体上,具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候,成立性。在进行减数分裂的时候,成对的基因会对的基因会随着同源染色体的分开随着同源染色体的分开而分离,而分离,分别进入两个配子中,独分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。立地随着配子遗传给后代。实质:实质:杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上等位基因,具有一定等位基因,具有一定的独立性的独立性(分离的基础分离的基础)等位基因随同

2、源染色体的分开而分离,分别进入不同的配等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。子中,独立地随配子遗传给后代。等位基因等位基因:遗传学上,把位于遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因控制着相对性状的基因五、五、基因分离规律的实质基因分离规律的实质7/29/2024练习练习基因分离规律的实质是基因分离规律的实质是A子一代表现显性性状,子二代表现性状分离子一代表现显性性状,子二代表现性状分离B隐性性状在子一代末表现,子二代出现性状隐性性状在子一代末表现,子二代出现性状分离分离C子二代性状分离比为子二代性状分

3、离比为3 1,测交后代分离比,测交后代分离比为为1 1D等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离7/29/2024(1)基因类)基因类显性基因显性基因:隐性基因隐性基因:等位基因等位基因:相同基因相同基因:非等位基因非等位基因:控制显性性状的基因,用大写字母来表控制显性性状的基因,用大写字母来表示,如示,如D。控制隐性性状的基因。用小写字母来表控制隐性性状的基因。用小写字母来表示,如示,如d。位于一对同源染色体上的相同位置上的,位于一对同源染色体上的相同位置上的,控制控制相对性状相对性状的基因,如的基因,如A与与a;B与与b等。等。位于一对同源染色体上的相同位置上的,位

4、于一对同源染色体上的相同位置上的,控制控制相同性状相同性状的基因,如的基因,如A与与A;a与与a等。等。两种基因之间的关系,除了等位基因和两种基因之间的关系,除了等位基因和相同基因以外的其他基因之间的关系为相同基因以外的其他基因之间的关系为非等位基因的关系,如非等位基因的关系,如A与与B;A与与b等。等。基因分离定律中的基本概念基因分离定律中的基本概念7/29/2024(2)性状类)性状类性状:性状:相对性状:相对性状:显性性状:显性性状:隐性性状:隐性性状:性状分离:性状分离:生物的形态结构特征和生理功能特性生物的形态结构特征和生理功能特性的总称。的总称。同种生物同一性状的不同表现类型。同种

5、生物同一性状的不同表现类型。在杂种在杂种F1代显现出来的性状。代显现出来的性状。在杂种在杂种F1代中没有显现出来的性状。代中没有显现出来的性状。在杂种后代中,同时显现显性性状在杂种后代中,同时显现显性性状和隐性性状的现象。和隐性性状的现象。7/29/2024个体类个体类纯合子纯合子:杂合子:杂合子:表现型表现型:基因型基因型:由由相同相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,基因的配子结合成的合子发育成的个体,如如DD、dd。纯合子能够稳定遗传,自交后代纯合子能够稳定遗传,自交后代不再发生性状分离。不再发生性状分离。由由不相同不相同基因的配子结合成的合子发育成的基因的配子结合成的合子发育成的个体

6、,如个体,如Dd。杂合子不能稳定遗传,自交后杂合子不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离。代会发生性状分离。生物个体表现出来的性状,表现型是基因型生物个体表现出来的性状,表现型是基因型的表现形式,是基因型和环境相互作用的结的表现形式,是基因型和环境相互作用的结果。果。与表现型有关的基因组成。基因型是性状表与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素。现的内在因素。7/29/2024(4)交配类)交配类自花传粉自花传粉:异花传粉异花传粉:杂交杂交:自交自交:测交测交:基因型相同的生物体间的相互交配,植基因型相同的生物体间的相互交配,植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受物体中指自花传粉和雌雄异

7、花的同株受粉(用表示)。粉(用表示)。两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程。的柱头上的过程。两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。基因型不同的生物体间相互交配的过基因型不同的生物体间相互交配的过程(用程(用表示)。表示)。让让F1与隐性纯合子杂交,与隐性纯合子杂交,用来测定用来测定F1基基因型。因型。7/29/2024练习练习下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是是A纯合子自交后代是纯合子纯合子自交后代是纯合子B杂合子自交后代是杂合子杂合子自交后代是杂合子C纯合子与杂合子杂交后代全是杂合子纯合子与杂合子杂交后代全是

8、杂合子D两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子7/29/2024练习练习写出基因型:写出基因型:AAAaaa三种个体两两交配的后三种个体两两交配的后代的基因型比与性状比代的基因型比与性状比7/29/2024等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因显性性状显性性状隐性性状隐性性状控制控制控制控制相对性状相对性状基因基因控制控制性状性状等位基因分离等位基因分离导致导致性状分离性状分离总结:基因、性状的概念及关系总结:基因、性状的概念及关系总结:基因、性状的概念及关系总结:基因、性状的概念及关系7/29/2024一、判断显隐性一、判断显隐性应用分离规律解题应用分

9、离规律解题 相对性状的亲本杂交,子代表现的性状就是显性性状;相对性状的亲本杂交,子代表现的性状就是显性性状;红花红花白花白花 红花红花 ( 红花就是显性性状)红花就是显性性状) 相同性状杂交,子代出现不同性状的,新出现的性状为相同性状杂交,子代出现不同性状的,新出现的性状为 隐性性状。隐性性状。红花红花 红花红花 红花、白花(红花、白花( 红花就是显性性状)红花就是显性性状)即:即:甲、乙为相对性状:甲、乙为相对性状:甲甲乙乙甲(甲就是显性性状)甲(甲就是显性性状)甲甲甲甲甲甲、乙(甲就是显性性状)乙(甲就是显性性状)7/29/2024根据下图实验:若再让根据下图实验:若再让F1代黑斑蛇之间自

10、交,在代黑斑蛇之间自交,在F2代中有代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是:列结论中不正确的是:A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇BF1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同CF2代黑斑蛇的基因型与代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同代黑斑蛇的基因型相同D黄斑是隐性性状黄斑是隐性性状C7/29/20241 1、如后代显性和隐性的比为如后代显性和隐性的比为3 3:1 1,2 2、如后代显性和隐性的比为如后代显性和隐性

11、的比为1 1:1 1,3 3、如后代只有显性性状,则双亲至少一方为如后代只有显性性状,则双亲至少一方为4 4、如后代只有隐性性状,则双亲一定都是如后代只有隐性性状,则双亲一定都是则双亲一定为杂合子则双亲一定为杂合子(Aa)则双亲为则双亲为Aa和和aa显性纯合显性纯合(AA)隐性纯合子隐性纯合子(aa)根据后代的表现型和比例解题:根据后代的表现型和比例解题:二、子代二、子代亲代亲代7/29/2024杂交组合杂交组合子代遗传因子组成种子代遗传因子组成种类及比例类及比例子代表现型种类及子代表现型种类及比例比例AAAA全为全为AA全为显性性状全为显性性状AAAaAA:Aa=1:1全为显性性状全为显性性

12、状AAaa全为全为Aa全为显性性状全为显性性状AaAaAA:Aa:aa=1:2:1显性性状:隐性性显性性状:隐性性状状=3:1AaaaAa:aa=1:1显性性状:隐性性显性性状:隐性性状状=1:1aaaa全为全为aa全为隐性性状全为隐性性状正正推推型型7/29/2024例例1、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的、高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种粒种子萌发后长出子萌发后长出760株红茎和株红茎和240株绿茎,则此高粱的两个株绿茎,则此高粱的两个亲本的基因型是亲本的基因型是A、RrRrB、RrrrC、RrRRD、RRrr小麦的抗病(小麦的抗病(T)对不抗病)对不抗病(t)是显性,

13、两株抗病小麦杂交,是显性,两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知,这个杂交组合可能的基因组合后代中有一株不抗病,其余未知,这个杂交组合可能的基因组合是是ATTTtBTTTTCTtTtDTttt3番茄的红果(番茄的红果(A)对黄果()对黄果(a)为显性,两株红果番茄进行杂交,)为显性,两株红果番茄进行杂交,F中全部都是红果。这两株红果的基因型不可能是中全部都是红果。这两株红果的基因型不可能是AAAAaBAAAACAaAADAaAaA7/29/2024番番茄茄的的圆圆果果与与长长果果是是一一对对相相对对性性状状(设设基基因因为为或或b),下下表表是是番番茄茄的的果果形形四四个个组组合合的的

14、遗遗传传实实验验结结果,分析回答有关问题:果,分析回答有关问题:()写写出出四四个个组组合合中中各各亲亲本本的的基基因因 型型 : 一一 ; 二二 ;三三;四四。()这这对对相相对对性性状状中中属属于于显显性性性性状的是状的是,判断显性性状的主要组合判断显性性状的主要组合是是。()四个组合中属于测交的()四个组合中属于测交的是是组组合合,写写出出遗遗传传图图解。解。组合组合亲本表现型亲本表现型F F的表现和植株数目的表现和植株数目圆果圆果长果长果一一圆果圆果长果长果105105112112二二圆果圆果长果长果2072070 0三三圆果圆果圆果圆果316316108108四四圆果圆果圆果圆果26

15、82680 07/29/2024三、三、测交、自交、杂交测交、自交、杂交的应用:的应用:测交:测交:鉴定某生物显性性状的基因型(即鉴定纯鉴定某生物显性性状的基因型(即鉴定纯 种或杂种)的方法。种或杂种)的方法。 鉴定鉴定F F1 1代基因型的方法代基因型的方法自交:植物自交:植物获得纯系的方法,也可作为植获得纯系的方法,也可作为植 物鉴定是纯种或杂种的方法物鉴定是纯种或杂种的方法杂交:杂交:一对相对性状中区分显隐性一对相对性状中区分显隐性7/29/2024 豌豆种皮的颜色灰色(A)对白色(a)是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因子组成,可用 法鉴定,最简便的方法是 ,动物能不能也用这种最简便

16、的方法鉴定?测交或自交测交或自交自交自交鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法:鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法:关键掌握一条原则:即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性关键掌握一条原则:即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。练习:练习:与隐性纯合子相交(即与隐性纯合子相交(即测交法测交法)待测个体待测个体隐性纯合子隐性纯合子结果分析结果分析若后代若后代无无性状分离,则待测个体为性状分离,则待测个体为若后代若后代有有性状分离,则待测个体为性状分离,则待测个体为自交法自交法待测个体待测个体 结果

17、分析结果分析若后代若后代无无性状分离,则待测个体为性状分离,则待测个体为纯合子纯合子若后代若后代有有性状分离,则待测个体为性状分离,则待测个体为杂合子杂合子当待测个体为动物时,常采用测交法;当待测个体当待测个体为动物时,常采用测交法;当待测个体为植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简为植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简便。便。纯合子纯合子杂合子杂合子确定确定F1F1是纯合子还是杂合子是纯合子还是杂合子7/29/2024例例1 1、采用一下哪一组方法,可以依次解决采用一下哪一组方法,可以依次解决中的遗传问题中的遗传问题鉴定一只白羊是否纯种鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性

18、在一对相对性状中区分显隐性不断提高某植物抗病品种的纯度不断提高某植物抗病品种的纯度检验杂种子一代的遗传因子的组成检验杂种子一代的遗传因子的组成A A、杂交杂交 自交自交 测交测交 测交测交 B B、杂交杂交 杂交杂交 杂交杂交 测交测交 C C、测交测交 杂交杂交 自交自交 测交测交 D D、测交测交 测交测交 杂交杂交 自交自交 2要判断某一个体是不是杂合子,最好的方法是要判断某一个体是不是杂合子,最好的方法是A让其与杂合子交配让其与杂合子交配B让其与纯合子交配让其与纯合子交配C让其与隐性类型交配让其与隐性类型交配D让其与显性类型交让其与显性类型交配CC7/29/2024 一对性状的杂合体连

19、续自交一对性状的杂合体连续自交n n代,后代,后 代是代是杂合体杂合体的几率为的几率为(1/2)n例、具有一对遗传因子的杂合体,逐代自交例、具有一对遗传因子的杂合体,逐代自交3次,在次,在F3中纯合子比例为中纯合子比例为A、1/8B、7/8C、7/16D、9/16B纯合子纯合子:1 1(1/21/2)n n显性纯合子显性纯合子/ /隐性纯合子隐性纯合子: (1 1(1/21/2)n n)阶段测试题阶段测试题P17/29/2024分分离离规规律律在在实实践践中中的的应应用用在在杂杂交交育育种种中中 的的 应应 用用在在人人类类遗遗传传病病预预防防上上的的应应用用显性性状的选显性性状的选择择隐性性

20、状的选隐性性状的选择择显性遗传病显性遗传病隐性遗传病隐性遗传病(选出后连续自交,直到不发生性状分离(选出后连续自交,直到不发生性状分离为止)为止)(选出后直接利用)(选出后直接利用)控制患者的生育控制患者的生育禁止禁止近亲结婚近亲结婚四、分离规律的应用四、分离规律的应用7/29/2024六、概率计算的方法六、概率计算的方法用分离比直接计算:用分离比直接计算:用配子的概率计算:用配子的概率计算:如人类白化病遗传:如人类白化病遗传:AaAaAA 2Aa aa,杂合的双亲再生杂合的双亲再生正常孩子的概率是正常孩子的概率是3/4,生白化病孩子的概率为,生白化病孩子的概率为1/4。先算出亲本产生几种配子

21、,求出先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率每种配子产生的概率,用相,用相关的两种配子的概率关的两种配子的概率相乘相乘。如:白化病遗传,双亲为。如:白化病遗传,双亲为AaAa。父本产生父本产生A和和a配子的概率各占配子的概率各占1/2,母本产生,母本产生A和和a配子的概配子的概率各占率各占1/2,因此再生一个,因此再生一个白化病孩子的概率为白化病孩子的概率为1/21/21/4例:两只白羊生了两只白羊和一只黑羊,如果再生一只小羊,例:两只白羊生了两只白羊和一只黑羊,如果再生一只小羊,其毛色是白色的概率是多少?其毛色是白色的概率是多少?7/29/2024五、人类遗传病的推断五、人类遗传病的

22、推断常见遗传病常见遗传病显性基因控制显性基因控制隐性基因控制隐性基因控制多指,并指多指,并指白化病白化病1、需确定显隐性、需确定显隐性双亲相同性状,子代出现新性状,则新性状为隐性;双亲相同性状,子代出现新性状,则新性状为隐性;2、由隐性个体入手,确定双亲基因型、由隐性个体入手,确定双亲基因型(无中生有:(无中生有:“有有”即为隐性)即为隐性)(有中生无:(有中生无:“有有”即为显性,即为显性,“无无”即为隐性)即为隐性)(隐性个体一定是纯合子)(隐性个体一定是纯合子)练习册练习册P47/29/20243、遗传系谱图的认识:、遗传系谱图的认识:54126910378该遗传病是该遗传病是性遗传病性

23、遗传病 5 5 和和 9 9的基因型分别是的基因型分别是和和1010基因型可能是基因型可能是_,她是杂合体的概率是,她是杂合体的概率是 - 如果如果1010与有该病的男性结婚,生出病孩的概率为与有该病的男性结婚,生出病孩的概率为_隐隐AaaaAA或或Aa2/31/37/29/20245、概率知识的应用、概率知识的应用(1)独立事件)独立事件乘法定理乘法定理例:一对表型正常的双亲生了一个白化病的孩子,例:一对表型正常的双亲生了一个白化病的孩子,这对夫妇两胎都生白化病孩子的可能性为这对夫妇两胎都生白化病孩子的可能性为1/41/4(2)互斥事件)互斥事件加法定理加法定理7/29/2024下图是某白化

24、病家庭的遗传系谱,请推测下图是某白化病家庭的遗传系谱,请推测-2-2与与-3-3这这对夫妇生白化病孩子的几率是对夫妇生白化病孩子的几率是A A、1/9 B1/9 B、1/4 C1/4 C、1/36 D1/36 D、1/181/18 ?1234A7/29/2024思考:一对夫妇是白化病的携带者思考:一对夫妇是白化病的携带者生了一个生了一个,患病的几率是多少?,患病的几率是多少?生一个患病的生一个患病的,几率是多少?,几率是多少?7/29/2024下图为白化病遗传图(下图为白化病遗传图(A、a表示)表示)(1)-2-2和和-3-3的基因型相同的概率是的基因型相同的概率是-(2 2) -2-2的基因

25、型可能是的基因型可能是(3 3) -2 -2的基因型可能是的基因型可能是(4 4) -2 -2若与一携带致病基因的女子结婚,生育若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是出患病女孩的概率是100%AaAA或Aa1/1212123127/29/2024D2 2、某种基因型为、某种基因型为、某种基因型为、某种基因型为AaAa的高等植物产生的雌雄配的高等植物产生的雌雄配的高等植物产生的雌雄配的高等植物产生的雌雄配子的数目是子的数目是子的数目是子的数目是()()A A雌配子雌配子雌配子雌配子 雄配子雄配子雄配子雄配子1 1 1 1B B雌配子雌配子雌配子雌配子 雄配子雄配子雄配子雄配子1 1

26、 3 3C CA A雌配子雌配子雌配子雌配子 a a雄配子雄配子雄配子雄配子1 1 1 1D D雄配子很多,雌配子很少雄配子很多,雌配子很少雄配子很多,雌配子很少雄配子很多,雌配子很少7/29/2024基本概念交交配配类类型型杂交:杂交:基因型基因型不同的生物间相互交配的过程。不同的生物间相互交配的过程。自交:自交:基因型相同的生物体间相互交配;植物基因型相同的生物体间相互交配;植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉,自交是获得纯系的有效方法。,自交是获得纯系的有效方法。测交:测交:就是让杂种第一代与隐性个体相交,用就是让杂种第一代与隐性个体相交,用来测定来测定F1基因型基因型。测交是检验某生物个。测交是检验某生物个是纯合体还是杂合体的有效方法。是纯合体还是杂合体的有效方法。返回7/29/2024例题例题. .纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植, ,收获时发收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒, ,而非甜玉米果穗而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒上无甜玉米籽粒. .原因是原因是: ( ): ( ) A. A. 甜是显性性状甜是显性性状 B.B.相互混杂相互混杂 C.C.非甜是显性性状非甜是显性性状D.相互选择相互选择C7/29/2024

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号