《高考化学一轮复习 4.24题型探究 性质验证型实验题的审题与答题课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮复习 4.24题型探究 性质验证型实验题的审题与答题课件 (2).ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.题型分析题型分析2.技能点拨技能点拨3.典例剖析典例剖析4.思维建模思维建模6.真题演练真题演练5.跟踪训练跟踪训练题型探究：题型探究：性质验证型实验题的审性质验证型实验题的审题与答题题与答题第四章第四章 非金属及其化合物非金属及其化合物1.题型分析题型分析题型分析：题型分析：考查内容：考查内容：中学常见物质的物理或化学性质中学常见物质的物理或化学性质，如，如SO2的的氧化性、还原性、酸性氧化物的性质及漂白性等。氧化性、还原性、酸性氧化物的性质及漂白性等。考查形式考查形式：选择题或实验题选择题或实验题常见实验形式常见实验形式装置装置试剂实验现象象实验目的目的A浓硫酸硫酸B干燥干燥红布条布条
2、C湿湿润红布条布条无明显变化无明显变化红布条褪色红布条褪色验证干燥的氯气无验证干燥的氯气无漂白作用，湿润的漂白作用，湿润的氯气有漂白作用氯气有漂白作用问题探究问题探究装置装置试剂实验现象象实验目的目的DFeCl2溶液溶液E淀粉淀粉KI溶液溶液F铁粉粉GNaOH溶液溶液溶液由浅绿溶液由浅绿色变棕黄色色变棕黄色溶液为蓝色溶液为蓝色产生棕色烟产生棕色烟验证氯气具有验证氯气具有强氧化性，可强氧化性，可与金属及还原与金属及还原性化合物反应性化合物反应吸收多余的氯气吸收多余的氯气2. 技能点拨技能点拨审题时要明确题目要求审题时要明确题目要求：题目是验证物质的什么性质题目是验证物质的什么性质？然后结合题目信
3、息联想已有知识，推测或判断可能？然后结合题目信息联想已有知识，推测或判断可能出现的现象或结论。出现的现象或结论。答题时要注意严密准确：答题时要注意严密准确：如对实验现象的表述一定要如对实验现象的表述一定要完整，对性质的解释用词要准确、要点要全；在性质完整，对性质的解释用词要准确、要点要全；在性质验证时要考虑其他因素的干扰，以确保实验现象或结验证时要考虑其他因素的干扰，以确保实验现象或结论的唯一性，如验证论的唯一性，如验证SO2、CO2混合气体中混合气体中CO2的存在的存在时，一定要先把时，一定要先把SO2除去。除去。3.典例剖析典例剖析【典典例例】 如如图所所示示，是是一一个个制制取取氯气气并
4、并以以氯气气为原原料料进行行特特定定反反应的的装装置置，其其中中各各试剂瓶瓶装装的的试剂为：B(氢硫硫酸酸)、C(溴溴化化亚铁溶溶液液)、D(KI-淀淀粉粉溶溶液液)、E(混混有有二二氧氧化化硫硫的的氯化化钡溶液溶液)、F(水水)、H(紫色石蕊紫色石蕊试液液)。(1)A是是氯气气发生装置，其化学生装置，其化学反反应方程式是方程式是_。(2)中中b瓶内加入的液体最好是瓶内加入的液体最好是_。 请点击图片放大请点击图片放大/ /缩小缩小MnO24HCl(浓浓) MnCl2Cl2 2H2O饱和食盐水饱和食盐水 (3)用用图示示的的或或代代替替是是否否可可行行？_。简要要 说 明明 理理 由由 _。(
5、4)实验开开始始时，先先点点燃燃A处酒酒精精灯灯，打打开开分分液液漏漏斗斗旋旋塞塞和和处活活塞塞，让氯气气充充满整整个个装装置置，再再点点燃燃G处酒酒精精灯灯，回回答答下列下列问题：怎怎 样 证 明明 氯 气气 已已 充充 满 了了 整整 个个 装装 置置 ？_。下下 列列 装装 置置 中中 的的 现 象象 是是 C_； D_； E_； F_。 请点击图片看装置图请点击图片看装置图 放大放大/ /缩小缩小与与原理相同，而原理相同，而中因中因c瓶口密封，瓶口密封，瓶内压强增大会有危险瓶内压强增大会有危险 观察，当整个装置内充满黄绿色气体时，说明氯气已充观察，当整个装置内充满黄绿色气体时，说明氯气
6、已充满整个装置满整个装置 溶液由浅绿色变为深溶液由浅绿色变为深红棕色红棕色溶液变蓝溶液变蓝 生成白色沉淀生成白色沉淀 溶液变为溶液变为浅黄绿色浅黄绿色 可行，可行，不行不行 (5)G装装置置的的硬硬质玻玻璃璃管管内内盛盛有有炭炭粉粉，发生生氧氧化化还原原反反应，其其产物物为二二氧氧化化碳碳和和氯化化氢，写写出出G中中反反应的的化化学学方方程程式式：_。装置装置F的作用是的作用是_ 。(6)在在H处，紫紫色色石石蕊蕊试液液的的颜色色由由紫紫色色变为红色色，再再变为无色，其原因是无色，其原因是_。 请点击图片看装置图请点击图片看装置图 放大放大/ /缩小缩小C2H2O2Cl2 CO24HCl 向向
7、G中提供反中提供反应所需的水蒸气所需的水蒸气 生成的生成的HCl使紫色石蕊使紫色石蕊试液液变红色，剩余色，剩余的氯气又与水作用生成次氯酸，起漂白作用，使红色褪色的氯气又与水作用生成次氯酸，起漂白作用，使红色褪色转转 解析解析4.思维建模思维建模解题解题关键关键一般一般思路思路了解命题意图、题目信息，找准问题切入点了解命题意图、题目信息，找准问题切入点(1)(1) 明确实验目的明确实验目的( (该实验要求做什么该实验要求做什么) )；(2)(2) 理解实验的设计思路及每一个装置的设计理解实验的设计思路及每一个装置的设计意图；意图；(3)(3)了解题目有关信息及每步实验原理；了解题目有关信息及每步实验原理；(4)(4)明确解答问题的切入点；明确解答问题的切入点；(5)(5)分析并排除每步实验的干扰因素。分析并排除每步实验的干扰因素。4.跟踪训练跟踪训练【训练训练】下列下列实验报告告记录的的实验现象正确的是象正确的是()B转 解析解析5.真题演练真题演练D转 解析解析
