个人与集体邹

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1、 一群生性温顺的斑羚一群生性温顺的斑羚, ,在逃避捕杀过在逃避捕杀过程中逃到了悬崖边程中逃到了悬崖边, ,悬崖的宽度恰巧超越悬崖的宽度恰巧超越了它们跳跃的宽度了它们跳跃的宽度: :在斑羚头领的指挥下在斑羚头领的指挥下, ,他们迅速分成两拨他们迅速分成两拨, ,老羚羊一拨，年轻羚老羚羊一拨，年轻羚羊一拨。一老一少来到崖边，两只羚羊同羊一拨。一老一少来到崖边，两只羚羊同时起跳，年轻羚羊踏老羚羊的背过去悬崖，时起跳，年轻羚羊踏老羚羊的背过去悬崖，每只年轻羚羊的成功飞渡，意味着一只老每只年轻羚羊的成功飞渡，意味着一只老羚羊粉身碎骨。自始至终，没有一只老羚羚羊粉身碎骨。自始至终，没有一只老羚羊偷偷的溜到

2、年轻的那拨去，它们心甘情羊偷偷的溜到年轻的那拨去，它们心甘情愿地用生命为下一代开辟一条生存的道路。愿地用生命为下一代开辟一条生存的道路。生死存亡的关头，如果每只斑羚生死存亡的关头，如果每只斑羚只想到自己，结果将会怎样？只想到自己，结果将会怎样？ 我是学校篮球队主力，我们篮我是学校篮球队主力，我们篮球队是个团结的集体，在这个集体球队是个团结的集体，在这个集体中我很有成就感。中我很有成就感。 我喜欢唱歌，是合唱队的成员，我喜欢唱歌，是合唱队的成员，在合唱队里我认识了许多新朋友。在合唱队里我认识了许多新朋友。说说一一说说从小到大，自己生活从小到大，自己生活过过的集体有哪的集体有哪些？在集体生活里有那

3、些感受？些？在集体生活里有那些感受？社会生活中还存在哪些集体？社会生活中还存在哪些集体？结论一：集体是一个整体，存在形式多种多样。结论一：集体是一个整体，存在形式多种多样。结论一：集体是一个整体，存在形式多种多样。结论一：集体是一个整体，存在形式多种多样。集体的含义：集体的含义： 同一集体中的成员有着共同一集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成不可分割的整体。与共，形成不可分割的整体。 情景一：小玲今天很想参加学校组织的情景一：小玲今天很想参加学校组织的探索宇宙奥秘的兴趣小组活动。探索宇宙奥秘的兴

4、趣小组活动。下面下面请同学同学们发挥聪明才智，明才智，为小玲小玲寻求良好求良好的的对策。策。 情景二：但是今天情景二：但是今天刚刚好好轮轮到小玲到小玲为为班班级级出黑出黑板板报报，小玲，小玲该该怎么怎么办办？1 1，个人的成长离不开集体个人的成长离不开集体集体是个人生存的依靠，是个人集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。成长的园地。你看过龙舟竞渡的激烈场面吗？每一个划你看过龙舟竞渡的激烈场面吗？每一个划船者竭尽全力的击水才推动龙舟箭一样的船者竭尽全力的击水才推动龙舟箭一样的前进。前进。你欣赏过气势恢宏的交响乐吗？所有乐手你欣赏过气势恢宏的交响乐吗？所有乐手精心的演奏，才汇聚成华彩的乐章。精心

5、的演奏，才汇聚成华彩的乐章。你不会忘记仪仗队行进的场面吧！整齐如你不会忘记仪仗队行进的场面吧！整齐如一的步调靠的是全体队员无数次的训练和一的步调靠的是全体队员无数次的训练和配合。配合。你参加过激动人心的拔河比赛吧！绳子的你参加过激动人心的拔河比赛吧！绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量。每一寸拉近都凝聚着每个人的力量。集体的发展靠的是什么？集体的发展靠的是什么？请用请用“如果是一个如果是一个-，没有个人的努力，将会，没有个人的努力，将会-？”的句式说说：如果没有个人的努力，集体将会怎么的句式说说：如果没有个人的努力，集体将会怎么样？样？请用请用“如果是一个如果是一个-，没有个人的努力，将会，没

6、有个人的努力，将会-？”的句式说说：如果没有个人的努力，集体将会怎么的句式说说：如果没有个人的努力，集体将会怎么样？样？请请用用“如如果果是是一一个个- - - - - - - -，没没有有个个人人的的努努力力，将将会会- - - - - - -？”的的句句式式说说说说：如如果果没没有有个个人人的的努努力力，集集体体将将会会怎怎么么样样？2 2，集体的发展离不开个人集体的发展离不开个人 个人是组成集体的细胞，集体的个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。发展离不开每个成员的努力。 三只老鼠一同去一个很深的油缸偷油喝，够不到三只老鼠一同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油的他们想了一个

7、办法，就是一只老鼠咬着另一只油的他们想了一个办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，掉下缸底去喝油，大家轮流喝，有福老鼠的尾巴，掉下缸底去喝油，大家轮流喝，有福同享。同享。 第一只老鼠最先掉下去喝油，它想：第一只老鼠最先掉下去喝油，它想：“油这么油这么多，大家轮流喝一点也不过瘾，今天算我运气好，多，大家轮流喝一点也不过瘾，今天算我运气好，干脆自己掉下去喝个饱。干脆自己掉下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想：夹在中间的老鼠想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我怎么办？我还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！怎么办？我还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！

8、”第三只老鼠也暗自嘀咕：第三只老鼠也暗自嘀咕：“油这么少，它们俩个油这么少，它们俩个喝饱吃足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候，喝饱吃足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候，把它们俩个都放了，自己跳下去喝个饱。把它们俩个都放了，自己跳下去喝个饱。” 于是第二只老鼠狠心的放开第一只老鼠，第三于是第二只老鼠狠心的放开第一只老鼠，第三只老鼠也迅速放开第二只老鼠的尾巴，它们争先恐只老鼠也迅速放开第二只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳下去了。最后三只老鼠都淹死在油缸里了。后地跳下去了。最后三只老鼠都淹死在油缸里了。三只老鼠最后被淹死的主要原因是什么？三只老鼠最后被淹死的主要原因是什么？ 由此由此你有什么感

9、悟与启你有什么感悟与启发？ “ “千人同心，则得千人力；万人异心，则无千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。一人之用。”据此请据此请谈谈谈谈你的你的领领悟。悟。“一只手，提个一只手，提个篮；两只手，端个；两只手，端个盘；十只；十只手，推手，推动船；百只手，把河船；百只手，把河拦；千只手，；千只手，推倒山。推倒山。”团结才能形成合力！团结才能形成合力！1998年我国遭遇特大洪水年我国遭遇特大洪水人人民民陷陷入入水水深深火火热热之之中中万众一心抗洪万众一心抗洪一方有难八方支援一方有难八方支援说明了：说明了： 团结能产生凝聚力，战胜个人无法团结能产生凝聚力，战胜个人无法战胜的困难战胜的困难神

10、舟神舟7号发射成功，号发射成功，宇航员安全返回，这宇航员安全返回，这么庞大复杂的科学研么庞大复杂的科学研究靠个人能完成吗？究靠个人能完成吗？说明了什么道理？说明了什么道理？集体能使个人的才能集体能使个人的才能得到充分的发挥，能得到充分的发挥，能使使个人的力量得到升个人的力量得到升华，能完成个人不能华，能完成个人不能完成的工作。完成的工作。看下图思考：为什么说团结就是力量？看下图思考：为什么说团结就是力量？“非典非典”来了！来了！ 党和政府运筹帷党和政府运筹帷幄，指挥若定幄，指挥若定各级干部各级干部尽职尽责尽职尽责医务工作者治疗医务工作者治疗病人，抗击非典病人，抗击非典科研人员查科研人员查明病原

11、体研明病原体研制治疗药物制治疗药物工人加工人加班生产班生产急需用急需用品品农民为疫区送农民为疫区送去新鲜的蔬菜去新鲜的蔬菜和食品和食品文艺工作者讴歌文艺工作者讴歌抗击非典的英雄，抗击非典的英雄，鼓舞全国人民的士气鼓舞全国人民的士气 非典被战胜了！非典被战胜了！为什么说团结就是力量？为什么说团结就是力量？1 1 ，任何一个集体，只有在思想上高度统，任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致，在情感上共鸣，才一，在行动上目标一致，在情感上共鸣，才能形成合力，达到预期的目的。能形成合力，达到预期的目的。2 2， 集体的团结能给每个成员以鼓舞和信集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人能力

12、得到充分发挥，并不是个人心，使个人能力得到充分发挥，并不是个人力量的简单相加，而是聚变和升华。依靠这力量的简单相加，而是聚变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。胜个人无法克服的困难。3 3 集体不论大小，团结才有力量。集体不论大小，团结才有力量。看到看到这四幅四幅图，同学，同学们思考一下：三峡思考一下：三峡库区人区人们既然既然不愿离开，但他不愿离开，但他们又又为什么要走呢？什么要走呢？为了集体的发展为了集体的发展 一根筷子的故事说明一根筷子的故事说明团结就是不可征团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。服的力量，

13、而内讧却只能耗损自己。一个一个家庭是这样的，一个国家、一个民族同样家庭是这样的，一个国家、一个民族同样是这样的。回顾历史是这样的。回顾历史：什么时候民族团结什么时候民族团结了，国家就统一兴旺，人民生活就幸福；了，国家就统一兴旺，人民生活就幸福；什么时候民族分裂了，国家就动荡，人民什么时候民族分裂了，国家就动荡，人民就遭殃。就遭殃。作为中学生，我们应像珍爱自己作为中学生，我们应像珍爱自己的眼睛一样珍爱集体的团结和荣誉，小到的眼睛一样珍爱集体的团结和荣誉，小到家庭班集体团队，大到民族国家。家庭班集体团队，大到民族国家。对比下列两组成语的区别，请给每组再补对比下列两组成语的区别，请给每组再补充一些意

14、义相近的成语。充一些意义相近的成语。同心同德同心同德 同舟共济同舟共济 万众一心万众一心四分五裂四分五裂 勾心斗角勾心斗角 一盘散沙一盘散沙齐心协力齐心协力 风雨同舟风雨同舟 患难与共患难与共 同工异曲同工异曲 自相残杀自相残杀 各自为战各自为战 作为班集体的一份子，你曾做作为班集体的一份子，你曾做过哪些有损集体团结和荣誉的事？过哪些有损集体团结和荣誉的事？请结合自身优势，说说自己可以从请结合自身优势，说说自己可以从哪些方面为班集体争光。哪些方面为班集体争光。（一）集体的特征（一）集体的特征 同一集体中的成员有着共同的同一集体中的成员有着共同的_，在，在_上相互支持，上相互支持，_上相互依存，

15、上相互依存，_上荣辱上荣辱与共，形成了一个不可分割的与共，形成了一个不可分割的_。 （二）个人和集体的关系（二）个人和集体的关系1 1、集体是个人生存的、集体是个人生存的_，是个人成长的，是个人成长的_，个人的，个人的_、_和和_都离都离不开集体。（集体对个人的作用）不开集体。（集体对个人的作用） 2 2、个人是集体的、个人是集体的_，集体的发展离不开每，集体的发展离不开每个成员的个成员的_。（个人对集体的作用）。（个人对集体的作用） （三）团结就是力量（三）团结就是力量 1 1、任何一个集体，只有在、任何一个集体，只有在_上高度统一、上高度统一、在在_上目标一致、在上目标一致、在_上共鸣，才能上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的_，达到预期的目标。，达到预期的目标。 2 2、集体的团结能给每个人以、集体的团结能给每个人以_ _ 和和_ _ ，使个人的，使个人的_得到充分的发挥；得到充分的发挥； 3 3、集体的团结可以把每个人的、集体的团结可以把每个人的_集中起集中起来，形成一股强大的来，形成一股强大的_。我们依靠这种力。我们依靠这种力量，能够完成量，能够完成 _无法完成的任务，战胜无法完成的任务，战胜个人无法克服的个人无法克服的_。