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1、 从幼儿园、小学到中学，一次又一次，我们总是从一个从幼儿园、小学到中学，一次又一次，我们总是从一个面对公共生活面对公共生活熟悉、亲切的家园，走进另一个陌生的环境。我们熟悉了越来越多熟悉、亲切的家园，走进另一个陌生的环境。我们熟悉了越来越多的新面孔，知道了越来越多的新鲜事的新面孔，知道了越来越多的新鲜事我们生活的范围一天天在我们生活的范围一天天在扩大，我们的公共生活空间也一天天在扩展。我们该如何面对社会扩大，我们的公共生活空间也一天天在扩展。我们该如何面对社会公共生活呢？就让我们从理解公共生活开始吧！公共生活呢？就让我们从理解公共生活开始吧！ 天安门广场，国人心目中的圣地。每到长假，来自全国天安
2、门广场，国人心目中的圣地。每到长假，来自全国理解公共生活理解公共生活各地的游客蜂拥而至，广场上人山人海，热闹非凡，但也带来了不各地的游客蜂拥而至，广场上人山人海，热闹非凡，但也带来了不可忽视的后遗症可忽视的后遗症-口香糖残渣。作为全世界最大的广场，口香糖残渣。作为全世界最大的广场，4040万平万平方米的地面上经常留有近方米的地面上经常留有近6060万块口香糖残渣，问题最严重的地方每万块口香糖残渣，问题最严重的地方每平方米多达平方米多达9 9块。平均价值块。平均价值0.20.2元的口香糖，清理成本高达元的口香糖，清理成本高达1.11.1元。元。天安门管委会解释，每次长假结束的近一个月时间里，他们
3、共出动天安门管委会解释，每次长假结束的近一个月时间里，他们共出动人工近千人次，消耗铁刷人工近千人次，消耗铁刷40004000余把，铁铲余把，铁铲20002000余把，购买爱斯余把，购买爱斯5050专专用清洗剂用清洗剂3 3吨。殊不知，游客不经意的举动，却对社会造成了如此吨。殊不知，游客不经意的举动，却对社会造成了如此恶劣的负面影响。恶劣的负面影响。阅读阅读6363页思想驿站的材料页思想驿站的材料, ,思考思考: :与我们的父母与我们的父母相处，相处， 与父母相处时与父母相处时,我们的角色是子女我们的角色是子女;与同学老师们相处与同学老师们相处时时,我们的角色是同学、学生我们的角色是同学、学生;
4、与社会上一般的人相处时与社会上一般的人相处时,我们的角色是社会小公民。我们的角色是社会小公民。 结论一：每个人都同时拥有不同的角色或身份结论一：每个人都同时拥有不同的角色或身份,我们要我们要学会对自己负责。学会对自己负责。说说不同的角色分别承担的相应责任的内容。说说不同的角色分别承担的相应责任的内容。 作为子女作为子女, ,在生活中应做到在生活中应做到: :孝敬父母孝敬父母, , 主动承担理所主动承担理所能及的家务；作为学生能及的家务；作为学生, , 应珍惜学习机会应珍惜学习机会, ,认真完成学习认真完成学习任务任务; ; 作为社会小公民作为社会小公民, , 应积极参与公益活动，在承担社应积极
5、参与公益活动，在承担社会责任的同时，帮助他人，从中提升自己的自身价值。会责任的同时，帮助他人，从中提升自己的自身价值。青少年有哪些责任青少年有哪些责任? ? 对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对人类赖以生存的自然环境负责。对社会负责、对人类赖以生存的自然环境负责。 与同学老师们相处，与社会上一般的人相处在什么不同？与同学老师们相处，与社会上一般的人相处在什么不同？ 19201920年年, ,那年里根那年里根1111岁岁. .有一天有一天, ,他和小朋友在院子里踢他和小朋友在院子里踢结论二：我们要学会对自己的行为负责。结论
6、二：我们要学会对自己的行为负责。足球时足球时, ,不小心将邻居家的玻璃打碎了不小心将邻居家的玻璃打碎了. .邻居很生气邻居很生气, ,非要他赔偿非要他赔偿12.512.5美元美元. .当时的美国当时的美国,12.5,12.5美元是笔不小的数目美元是笔不小的数目, ,（19201920年的年的1 1美元美元相当于相当于20102010年的年的11.4311.43美元）里根吓得赶紧回家美元）里根吓得赶紧回家, ,恳求父亲帮帮他恳求父亲帮帮他. .父亲却说父亲却说: :“我不会替你还钱的！你现在首先要做的就是先到邻居我不会替你还钱的！你现在首先要做的就是先到邻居家赔礼道歉家赔礼道歉, ,而后自己还钱
7、而后自己还钱. .”里根一脸的不解里根一脸的不解: :“我赔？我哪有那我赔？我哪有那么多钱啊？么多钱啊？” 父亲说父亲说: :“你必须对自己的过失负责！我可以借钱给你必须对自己的过失负责！我可以借钱给你！但一年后你必须还给我你！但一年后你必须还给我. .”按照父亲的要求按照父亲的要求, ,里根到邻居家还了里根到邻居家还了钱钱. .而后便开始了艰苦的打工生活而后便开始了艰苦的打工生活. .虽说他才虽说他才1111岁岁, ,父亲却对他充满父亲却对他充满了希望了希望, ,相信他一定能成功！半年后相信他一定能成功！半年后, ,里根终于挣够里根终于挣够12.512.5美元美元. .对一对一个个1111岁
8、的男孩儿来说岁的男孩儿来说, ,这是一个这是一个“天文数字天文数字”, ,但里根却靠自己的双但里根却靠自己的双手手, ,弥补了自己的过错弥补了自己的过错. .后来后来, ,里根当选为美国的总统里根当选为美国的总统. . 每当里根回每当里根回忆起此事忆起此事, ,他就深有感触地说：他就深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失通过自己的劳动来承担过失, ,使我使我懂得了什么叫责任。懂得了什么叫责任。”公共生活的要求公共生活的要求对自己的行为负责对自己的行为负责; ;培养自我控制能力培养自我控制能力; ;冷静分析冷静分析, ,不盲目从众。不盲目从众。公共生活的特点公共生活的特点活动范围的广泛性；活动
9、范围的广泛性；交往对象的复杂性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性；活动方式的多样性；活动结果的相关性。活动结果的相关性。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 告诉我们什么道理？告诉我们什么道理？ 我们要学会对自己的行为负责。我们要学会对自己的行为负责。P65P65小男孩的故事中，小男孩的缺点是什么？这种缺点会给自己或小男孩的故事中，小男孩的缺点是什么？这种缺点会给自己或他人带来什么后果？小男孩是如何纠正自己缺点的？反思一下自己他人带来什么后果？小男孩是如何纠正自己缺点的？反思一下自己有什么缺点？有什么缺点？你拥有哪些角色或身份，并写出相应的责任你拥有哪些角色或身
10、份，并写出相应的责任参与公共生活的要求是什么？（如何成为一名负责任的人？）参与公共生活的要求是什么？（如何成为一名负责任的人？） 缺乏公德心和卫生意识缺乏公德心和卫生意识; ;害己害人害己害人; ;意识到了错误意识到了错误, ,主动捡起香蕉主动捡起香蕉皮并放入垃圾桶皮并放入垃圾桶. . 作为子女作为子女, ,要孝敬父母要孝敬父母, ,主动承担理所能及的家务；作为学生主动承担理所能及的家务；作为学生, ,应应珍惜学习机会珍惜学习机会, ,认真完成学习任务认真完成学习任务; ; 作为社会小公民作为社会小公民, , 应积极参与公应积极参与公益活动，在承担社会责任的同时，帮助他人，从中提升自己的自身价
11、益活动，在承担社会责任的同时，帮助他人，从中提升自己的自身价值。值。对自己的行为负责对自己的行为负责; ;培养自我控制能力培养自我控制能力; ;冷静分析冷静分析, ,不盲目从众。不盲目从众。小刚骑着自行车刚到十字路口小刚骑着自行车刚到十字路口, ,红灯恰巧亮了红灯恰巧亮了, ,这时绿灯方向这时绿灯方向正好没车正好没车, ,前面的几个人没有停车直接过去了前面的几个人没有停车直接过去了. .这时小刚应（这时小刚应（ ）A A随大流随大流, ,与大家一块过去与大家一块过去 B B在保证自身安全的前提下迅速过去在保证自身安全的前提下迅速过去C C按交通信号灯指示按交通信号灯指示, ,停车等待停车等待
12、D D走自己的路走自己的路, ,无需遵守信号灯无需遵守信号灯十字路口，对红灯视而不见的小强飞车向前十字路口，对红灯视而不见的小强飞车向前, ,随着一声刺耳的刹车随着一声刺耳的刹车声声, ,小强倒在了血泊中小强倒在了血泊中,20,20多天的医院生活让小强吃尽了苦头多天的医院生活让小强吃尽了苦头, ,也给也给司机带来了巨大的经济负担司机带来了巨大的经济负担. .这告诉我们（这告诉我们（ ）红灯尽管闯红灯尽管闯, ,反正司机要承担一定的责任反正司机要承担一定的责任 小强珍爱自己的生命小强珍爱自己的生命小强对自己的行为不负责小强对自己的行为不负责, ,结果害人害已结果害人害已 一个人做到为自己的一个人
13、做到为自己的行为负责行为负责, ,就能给自己、给他人带来更多的美好就能给自己、给他人带来更多的美好A A B B C C D D在影剧院看电影时在影剧院看电影时, ,小明看到地上有很多瓜子皮小明看到地上有很多瓜子皮, ,便随手将已装入自便随手将已装入自己口袋的瓜子皮又扔到了地上己口袋的瓜子皮又扔到了地上, ,小明的行为是（小明的行为是（ ）缺乏责任感的表现缺乏责任感的表现 正确行为正确行为, ,因为地面已经脏了因为地面已经脏了自我控制能力不强的表现自我控制能力不强的表现 不知道这样是错的不知道这样是错的, ,不能责怪他不能责怪他A B B C C D D鲁迅小时候为确保上课不迟到鲁迅小时候为确
14、保上课不迟到, ,在课桌上刻下一个在课桌上刻下一个“早早”字字, ,提醒自己不要迟到提醒自己不要迟到. .此后他再没有迟到过此后他再没有迟到过. .对此对此, ,你认为鲁迅（你认为鲁迅（ ）是一个负责任的人是一个负责任的人 做好了自己该做的事做好了自己该做的事有良好的自我控制能力有良好的自我控制能力 是时刻依靠提醒才不迟到的学生是时刻依靠提醒才不迟到的学生A A B B C C D D年龄增长令我们经常思考年龄增长令我们经常思考: :怎样学习怎样做人怎样学习怎样做人, ,对此你的看法是对此你的看法是( ( ) )这说明在不知不觉中这说明在不知不觉中, ,我们开始为自己的成长操心我们开始为自己的
15、成长操心 这是对自这是对自己负责的表现己负责的表现 想太多的问题想太多的问题, ,不利于我们的身心发展不利于我们的身心发展 这是这是每一个奋发向上的少年为自己的成长负责的表现每一个奋发向上的少年为自己的成长负责的表现A B C DA B C D个别同学乱扔果皮、果核个别同学乱扔果皮、果核, ,这是（这是（ ）不讲究公共卫生的表现不讲究公共卫生的表现 不负责任的表现不负责任的表现 公共生活中小事公共生活中小事, ,不好评价不好评价 不文明的行为需要改正不文明的行为需要改正A B C DA B C D如果意识到自己的行为可能会给他人、社会带来损害如果意识到自己的行为可能会给他人、社会带来损害, ,并对自己造并对自己造成不利影响成不利影响, ,就要（就要（ ）A A明知故犯明知故犯, ,显示自己的本领显示自己的本领 B B尝试着做一做尝试着做一做C C“人云亦云人云亦云”“”“随大流随大流” D D控制自己控制自己, ,坚决不去做坚决不去做
