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1、 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。幽咽泉流冰下难。 唐唐白居易白居易琵琶行琵琶行音乐之妙昵昵儿女语昵昵儿女语, 思怨相尔汝。划然变轩思怨相尔汝。划然变轩昂昂, 勇士赴敌场。勇士赴敌场。 唐唐韩愈韩愈听颖师弹琴听颖师弹琴 清人方扶南清人方扶南李长吉诗集批注李长吉诗集批注卷一云：卷一云：“白香山白香山江上琵琶江上琵琶，韩退之，韩退之颖师琴颖师琴，李长吉李长吉李凭箜篌引李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。韩足
2、以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。” 李凭箜篌引李贺知人论世知人论世 李贺，字长吉，唐代诗人。其诗独树一帜，被称为李贺，字长吉，唐代诗人。其诗独树一帜，被称为“李长吉体李长吉体”，被人称为，被人称为“鬼才鬼才”、“鬼仙鬼仙”。 李贺是一个非常勤奋的诗人，据李商隐李贺是一个非常勤奋的诗人，据李商隐李长吉小李长吉小传传记载，李贺每天都要骑着毛驴外出游览，遇有所得，记载，李贺每天都要骑着毛驴外出游览，遇有所得，便写在纸上，投入身边锦囊中。晚上在灯下取出，再仔便写在纸上，投入身边锦囊中。晚上在灯下取出，再仔细修改。细修改。 他是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经彻底没落他是唐宗室郑王后裔，到李贺时家道已经
3、彻底没落了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被了，父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县令。李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的诽谤讳父名而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅奉礼郎，不久辞官归故里而卒，年仅27岁。岁。 其作品继承前代积极其作品继承前代积极浪漫主义浪漫主义传统传统，驰骋想像，运，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出用传说，熔铸词彩，创造出种种新奇瑰丽新奇瑰丽的境界，形成的境界，形成了自己独特的风格。了自己独特的风格。 此诗大约作于元和六年（此诗大约作于元和六年（811811）至元和八年，）至元和八年，当时，李贺在京城长安
4、，任奉礼郎。李凭是梨当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日天子一日一回见，王侯将相立马迎一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似乎，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年李龟年。他的精。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。李贺此篇想湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。李贺此篇想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。清人方象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与扶南把它与白居易的白居易的琵琶行琵琶行、韩愈的、韩愈的听听颖师弹琴颖师弹琴相提并论，推许为相提并论，推许为“摹写声音至文摹写声音至文”
5、（见方扶南（见方扶南李长吉诗集批注李长吉诗集批注卷一）。卷一）。李李 凭凭 箜箜 篌篌 引引唐代著名唐代著名乐手乐手古代一种拨古代一种拨弦乐器弦乐器乐府诗体乐府诗体品题y李李 凭凭 箜箜 篌篌 引引李贺李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神梦入神山教神妪妪，老鱼跳波瘦蛟舞。，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚
6、桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。诵读诗歌 把握诗意节奏：节奏：223李李 凭凭 箜箜 篌篌 引引 吴丝蜀桐张吴丝蜀桐张高秋，空山高秋，空山凝凝云云颓颓不流。不流。江娥啼竹素女愁江娥啼竹素女愁，李凭，李凭中国中国弹箜篌。弹箜篌。昆山昆山玉碎凤凰叫，芙蓉玉碎凤凰叫，芙蓉泣泣露香兰笑。露香兰笑。十二门十二门前前融冷光融冷光，二十三丝，二十三丝动紫皇动紫皇。品品品诗意品诗意吴地的丝，蜀地的桐，代指吴地的丝，蜀地的桐，代指制作乐器的最好材料，这里制作乐器的最好材料，这里说明箜篌的质地精良。说明箜篌的质地精良。弹奏弹奏使使 凝凝下沉，凝滞下沉，凝滞见课本注释见课本注释指长安指长安昆仑
7、山昆仑山哭泣哭泣古代长安四面各有三个门古代长安四面各有三个门天帝，这里也指皇帝天帝，这里也指皇帝打动打动沉浸沉浸冷气寒光冷气寒光女娲炼石补天处，石破天惊女娲炼石补天处，石破天惊逗逗秋雨。秋雨。梦入神山梦入神山教神妪教神妪，老鱼跳波老鱼跳波瘦蛟舞。瘦蛟舞。吴质吴质不眠不眠倚倚桂树，桂树，露脚露脚斜飞斜飞湿湿寒兔。寒兔。引出引出教神女音乐教神女音乐列子列子汤问汤问“瓠巴鼓琴而鸟瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃舞鱼跃”，形容乐声优美。，形容乐声优美。吴刚吴刚靠靠露滴露滴打湿打湿品诗意品诗意自读本诗，思考：自读本诗，思考：1本诗为音乐所写，是不是一开始就直接进本诗为音乐所写，是不是一开始就直接进入主题了？入主题了？
8、2选出第一句中你认为的最优表现力的两个选出第一句中你认为的最优表现力的两个字词，说说理由。字词，说说理由。3从开头这几句看，你认为从开头这几句看，你认为李凭弹奏的乐曲李凭弹奏的乐曲怎样？怎样？吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 作者开篇不直接写弹奏者李凭，有何深意作者开篇不直接写弹奏者李凭，有何深意？ 首句先介绍乐器材质优良，有宝剑配英雄之意，首句先介绍乐器材质优良，有宝剑配英雄之意，介绍时间，秋高气爽，音能传之久远，介绍时间，秋高气爽，音能传之久远，衬托音乐之美衬托音乐之美；而山中的云因他的弹奏而停
9、止游动、江娥因他的弹奏而山中的云因他的弹奏而停止游动、江娥因他的弹奏而哭泣、素女因他的弹奏而悲恸，更而哭泣、素女因他的弹奏而悲恸，更表明了李凭演奏表明了李凭演奏技艺的高超技艺的高超。品诗韵品诗韵 从开头几句看，你觉得李凭弹奏的乐从开头几句看，你觉得李凭弹奏的乐曲是什么样的（欢快、悲凉、悠扬）？曲是什么样的（欢快、悲凉、悠扬）？悲愁悲愁空山句说明乐曲舒缓；空山句说明乐曲舒缓；江娥句说明曲调悲伤。江娥句说明曲调悲伤。品诗韵品诗韵再读诗歌，赏析手法再读诗歌，赏析手法诗人是如何描写音乐的？是从哪些方面描诗人是如何描写音乐的？是从哪些方面描写的？写的？昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉
10、泣露香兰笑。这一句运用了哪些修辞手法？这一句运用了哪些修辞手法？比喻（以玉碎声和凤凰叫声比喻琴声）比喻（以玉碎声和凤凰叫声比喻琴声）夸张（以不可能表现可能）夸张（以不可能表现可能）通感（以视觉表现听觉）通感（以视觉表现听觉）达到了什么效果？达到了什么效果？ “昆山昆山”句是以声写声，着重表现乐声的句是以声写声，着重表现乐声的起伏多变，起伏多变，“芙蓉芙蓉”句则是以形写声，刻意渲句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫昆山玉碎凤凰叫”，那，那箜篌，时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山箜篌，时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；时而又一弦独响，宛如凤崩
11、，令人不遑分辨；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木，响遏行云。凰鸣叫，声振林木，响遏行云。“芙蓉泣露香芙蓉泣露香兰笑兰笑”，构思奇特。带露的芙蓉（即荷花）是，构思奇特。带露的芙蓉（即荷花）是屡见不鲜的，盛开的兰花也确实给人以张口欲屡见不鲜的，盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。笑的印象。它们都是美的化身。诗人用诗人用“芙蓉芙蓉泣露泣露”摹写琴声的悲抑，而以摹写琴声的悲抑，而以“香兰笑香兰笑”显示显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种表现方法，真有形神兼备之妙。这种表现方法，真有形神兼备之妙。唐诗鉴赏辞典唐诗鉴赏辞典 这是
12、成功运用这是成功运用通感通感的典范，历来被人们称道。能唤的典范，历来被人们称道。能唤起人们的联想，起人们的联想，使人自然地将山崩地裂般的声音与乐声使人自然地将山崩地裂般的声音与乐声乍起的豪壮，凤凰的孤独哀鸣与乐声的幽怨，露滴残荷乍起的豪壮，凤凰的孤独哀鸣与乐声的幽怨，露滴残荷的形态与乐声的凄凉，兰花盛开露出笑脸与乐声的欢快的形态与乐声的凄凉，兰花盛开露出笑脸与乐声的欢快愉悦愉悦等联系在一起。等联系在一起。 这一句写出了李凭弹奏的乐曲什么样的特点？这一句写出了李凭弹奏的乐曲什么样的特点？起伏多变起伏多变优美动听优美动听昆山玉碎昆山玉碎时而低沉嘈杂时而低沉嘈杂凤凰叫凤凰叫时而高亢激越时而高亢激越芙
13、蓉泣露芙蓉泣露时而悲抑时而悲抑香兰笑香兰笑时而欢快时而欢快十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。这一句还运用了什么修辞手法？这一句还运用了什么修辞手法？ 十二门：借指长安。十二门：借指长安。 “融融”：音乐具有：音乐具有不可抗拒的感化不可抗拒的感化力和渗透力。力和渗透力。紫皇：兼指紫皇：兼指天帝天帝和当时的和当时的皇帝。皇帝。 夸张：清冷的乐声夸张：清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中；使人觉得长安城沉浸在寒光之中；双关：双关：紫皇不仅指人间的帝王，也指天上的玉皇。紫皇不仅指人间的帝王，也指天上的玉皇。承上启下，音乐由人间传到仙界，比较自然地把诗歌的意境承上启下，音
14、乐由人间传到仙界，比较自然地把诗歌的意境由人由人间扩大到天界间扩大到天界。侧面侧面描写描写女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 这三句描写从这三句描写从人间人间转到转到天上天上，牵涉到哪些，牵涉到哪些神话故事和典故？神话故事和典故？女娲补天、吴刚砍桂的神话女娲补天、吴刚砍桂的神话搜神记搜神记、列子列子汤问汤问中的故事中的故事想象想象大胆新奇，出人意表，大胆新奇，出人意表，而又而又感人肺腑感人肺腑。 侧面描写侧面描写女娲炼石补天处，石破天惊逗
15、秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。“石破天惊逗秋雨石破天惊逗秋雨”的原因是什么？的原因是什么？因为李凭的乐声传到了女娲娘娘补天之处，因为李凭的乐声传到了女娲娘娘补天之处，灵石迸破震撼了天庭，引出漫天的秋雨。灵石迸破震撼了天庭，引出漫天的秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。你认为这一句运用了什么修辞手法？能否你认为这一句运用了什么修辞手法？能否具体说说本句的妙处。具体说说本句的妙处。 夸张夸张：乐声传到神山上，连那位箜篌：乐声传到神山上，连那位箜篌弹得出神入化的神妪都被打动了，不仅如弹得出神入化的神妪都被打动了，不仅如此，老鱼也好像恢复了少壮，在水面跳跃，此
16、，老鱼也好像恢复了少壮，在水面跳跃，瘦蛟也似变得神采奕奕，在水中翩翩起舞！瘦蛟也似变得神采奕奕，在水中翩翩起舞！老、瘦：音乐的感染力之大感染力之大。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴刚为什么停止砍桂，又是什么让广寒宫吴刚为什么停止砍桂，又是什么让广寒宫的玉兔被露滴打湿也不躲避？的玉兔被露滴打湿也不躲避？吴质不眠、露湿寒兔，从侧面反映了李凭吴质不眠、露湿寒兔，从侧面反映了李凭箜篌演奏的缠绵动听、余韵无穷。箜篌演奏的缠绵动听、余韵无穷。曲已终而意犹未尽曲已终而意犹未尽。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦
17、入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 这三句侧面描写有什么作用？这三句侧面描写有什么作用？ 既表现出李凭既表现出李凭弹奏水平之高超、乐曲之美弹奏水平之高超、乐曲之美妙妙，也写出了，也写出了音乐由音乐由高亢欢快到轻幽深沉的高亢欢快到轻幽深沉的变化过程变化过程。十二门前融冷光，二十三弦动紫皇十二门前融冷光，二十三弦动紫皇现实女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 天上梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞 神山吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔月宫奇特的想象奇特的想象小
18、结 作者在诗中用自己的生花妙笔描写了李作者在诗中用自己的生花妙笔描写了李凭的乐声，在李凭的演奏下，人间的云、神凭的乐声，在李凭的演奏下，人间的云、神女、百姓、帝王被打动了，天上的女娲、神女、百姓、帝王被打动了，天上的女娲、神妪、鱼、蛟、神仙、玉兔也被打动了，天地妪、鱼、蛟、神仙、玉兔也被打动了，天地都沉浸在他高超的演奏之中，沉浸在这惊天都沉浸在他高超的演奏之中，沉浸在这惊天地、泣鬼神、动人间的箜篌声中。地、泣鬼神、动人间的箜篌声中。反思：音乐是最难描绘的。但是李贺却做到了，而且音乐是最难描绘的。但是李贺却做到了，而且做得如此之好，让人沉浸在美的享受之中，你做得如此之好，让人沉浸在美的享受之中，
19、你觉得李贺成功的原因是什么？觉得李贺成功的原因是什么？各种修辞手法（比喻、通感、夸张等）的运用；各种修辞手法（比喻、通感、夸张等）的运用；侧面描写的运用；侧面描写的运用；魂丽的想象。魂丽的想象。天空流云为之停步聆听，天空流云为之停步聆听，湘妃素女为之愁啼哀思，湘妃素女为之愁啼哀思，至上紫皇为之扣动心弦，至上紫皇为之扣动心弦，补天女娲为之忘乎所以，补天女娲为之忘乎所以，山中神妪为之折服求教，山中神妪为之折服求教，老鱼瘦蛟为之翻跃起舞，老鱼瘦蛟为之翻跃起舞，伐树吴刚为之通宵不眠，伐树吴刚为之通宵不眠，月宫玉兔为之如醉如痴。月宫玉兔为之如醉如痴。通过这些通过这些“听众听众”的反应的反应烘托了箜篌曲调
20、的不同凡响烘托了箜篌曲调的不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。和李凭弹奏技艺的高超。侧面烘托侧面烘托大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋
21、月白。琵琶行琵琶行 白居易白居易正面描写描摹环境侧面烘托听颖师弹琴听颖师弹琴韩愈韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！前十句前十句写琴音写琴音（比喻）（比喻）后后八八句句写写听听乐乐感感受受（侧侧面面烘烘托托）苍凉含蓄苍凉含蓄这三首诗有何相同之处？这三首诗有何相同之处？修辞：比喻修辞：比喻描写手法：正面描写与侧面描写相结合。描写手法：正面描写与侧面描写相结合。
