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1、这一节你将能学到什么？请看这一节你将能学到什么？请看:1.知识目标知识目标描述细菌的主要特征描述细菌的主要特征2.能力目标能力目标尝试通过与动植物细胞作比较，尝试通过与动植物细胞作比较，推测出细菌的营养方式推测出细菌的营养方式3.情感、态度与价值观情感、态度与价值观通过用显微镜的高倍镜观察细菌的形态，通过用显微镜的高倍镜观察细菌的形态，培养实事求是的科学态度培养实事求是的科学态度,还要养成讲究卫还要养成讲究卫生的习惯。生的习惯。形态形态生命活动生命活动结构结构与人类的关系与人类的关系细菌细菌 细菌在自然界中分布很广，空气、细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、人体体表及内部都存在，为水、土壤
2、、人体体表及内部都存在，为什么我们看不到它？什么我们看不到它？细菌个体微小（细菌个体微小（1010亿个细菌仅有一颗小亿个细菌仅有一颗小米粒大，米粒大，10001000个细菌排成一排才有个细菌排成一排才有1 1毫毫米长。）米长。）看书看书P111并思考并思考“在观察的领域中，机遇只偏爱那些在观察的领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。有准备的头脑。”讨论：讨论：1、使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍、使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的物像？镜下找到观察的物像？2、转换高倍物镜时，为什么要转动转换器、转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？而不能直接扳动物镜？3、你观察到
3、的细菌形态有哪几种？、你观察到的细菌形态有哪几种？1、使用高倍镜观察时，为什么、使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的物像要先在低倍镜下找到观察的物像？主要是高倍镜下能观察到的物体主要是高倍镜下能观察到的物体范围较小，不易找到观察目标；范围较小，不易找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察其次，直接使用高倍镜寻找观察对象，容易压碎玻片。对象，容易压碎玻片。2、转换高倍物镜时，为什么要转、转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？动转换器而不能直接扳动物镜？直接扳动物镜，易导致镜头滑脱。直接扳动物镜，易导致镜头滑脱。3、你观察到的细菌形态有哪几种？、你观察到的细菌形态有哪
4、几种？有球状，杆状和螺旋状有球状，杆状和螺旋状球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌高倍镜下的细菌形态高倍镜下的细菌形态讨论：讨论：细菌是单细胞的个体还是多细胞的细菌是单细胞的个体还是多细胞的个体？个体？电电子子显显微微镜镜要了解细菌的结构，必须在电子显微镜要了解细菌的结构，必须在电子显微镜下才能观察到下才能观察到1 12 23 34 45 56 6遗传物质遗传物质细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁鞭毛鞭毛荚膜荚膜请看课本请看课本P112，回答细菌模式图中各，回答细菌模式图中各部分的名称（独立完成）。部分的名称（独立完成）。细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液泡液泡细胞质细胞质植物细胞植
5、物细胞遗传物质细胞质细胞膜细胞壁鞭毛荚膜比较细菌细胞和植物细胞结构的异同点比较细菌细胞和植物细胞结构的异同点细菌细胞细菌细胞植物细胞和细菌细胞比较相同点相同点不同点不同点植物细胞植物细胞细菌细胞细菌细胞细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞质细胞质有遗传物质有遗传物质有遗传物质有遗传物质有细胞核有细胞核有细胞核有细胞核有叶绿体和液泡有叶绿体和液泡有叶绿体和液泡有叶绿体和液泡无成形的细胞核无成形的细胞核无成形的细胞核无成形的细胞核无叶绿体和液泡无叶绿体和液泡无叶绿体和液泡无叶绿体和液泡思考：细菌能进行光合作用吗？它们是怎样生活的？思考：细菌能进行光合作用吗？它们是怎样生
6、活的？请你据下列题纲先自学请你据下列题纲先自学, ,后小组讨论。后小组讨论。1 1、细菌的营养方式有哪些？请举例说明。、细菌的营养方式有哪些？请举例说明。2 2、细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何？、细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何？3 3、当环境变得不利于细菌生长时，、当环境变得不利于细菌生长时， 细菌又是如何度过恶劣的环境的？细菌又是如何度过恶劣的环境的？4 4、芽孢和孢子是同一概念吗？、芽孢和孢子是同一概念吗？ 它是不是一种生殖细胞它是不是一种生殖细胞? ?阅读阅读P112P112课文，探究细菌的生命活动特点课文，探究细菌的生命活动特点1、细菌的营养方式有哪些？请举、细菌的营养方式有哪些？
7、请举例说明。例说明。多数细菌的营养方式为异养，多数细菌的营养方式为异养，1、营腐生生活，如：枯草杆菌。、营腐生生活，如：枯草杆菌。2、营寄生生活，如：痢疾杆菌、营寄生生活，如：痢疾杆菌、肺炎双球菌。肺炎双球菌。2、细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何、细菌的繁殖方式是怎样的？过程如何？细菌通过细菌通过分裂分裂的方式生殖的方式生殖遗传物质复制遗传物质复制中部向内凹陷中部向内凹陷形成形成2 2个细个细菌菌1 1个细菌个细菌3、当环境变得不利于细菌生长时，、当环境变得不利于细菌生长时，细菌又是如何度过恶劣的环境的？细菌又是如何度过恶劣的环境的？形成芽孢，芽孢对干旱、低温、形成芽孢，芽孢对干旱、低温、高温
8、等恶劣环境有很强的抵抗力高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体。芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠体。孢子是一种生殖细胞。孢子是一种生殖细胞。4、芽孢和孢子是同一概念吗？、芽孢和孢子是同一概念吗？它是不是一种生殖细胞它是不是一种生殖细胞? 有些人一提到细菌，立刻就会想到有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以使人致病，认为细菌是人类细菌可以使人致病，认为细菌是人类的的“敌人敌人”，你是如何看待这个问题，你是如何看待这个问题的？请同学们看课本的？请同学们看课本113113页页细菌与人类细菌与人类的关系。请说说你们组的意见。的关系。请说说你们组的意见。细菌与人类的关系细菌与人类
9、的关系细 菌细胞壁细胞壁球状球状单单细细胞胞个个体体特殊特殊结构结构 高温、干旱高温、干旱 低温低温营养方式营养方式繁殖方式繁殖方式与人类的关系抗生素肺结核等杆状杆状螺旋状螺旋状细胞膜细胞膜细胞质细胞质遗传物质遗传物质鞭毛鞭毛荚膜荚膜寄生寄生腐生腐生分裂生殖分裂生殖芽孢芽孢有害有害有益有益走进生活走进生活1、假设你手上此刻有、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖个细菌，细菌的繁殖速度按速度按30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？这对你搞好个人卫生有什么启示？
10、（1）细菌数目是：）细菌数目是：(2)、要经常洗手、洗澡、换洗衣物，这样才能、要经常洗手、洗澡、换洗衣物，这样才能减少自身携带的细菌数目，减少被减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染细菌感染而生病的可能。而生病的可能。1002825600 2. 2.在夏天，如果将食物保存的时间更长一些，在夏天，如果将食物保存的时间更长一些， 你可以采取哪些措施？你可以采取哪些措施？通过以上分析，你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件？通过以上分析，你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件？3.3.为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内都不会腐败变质？都不会腐败变质？走进生活保存食物的方法保
11、存食物的方法罐藏法罐藏法巴氏消毒法巴氏消毒法真空包装法真空包装法冷藏或冷冻法冷藏或冷冻法脱水法脱水法 2. 2.在夏天，如果将食物保存的时间更长一些，在夏天，如果将食物保存的时间更长一些，你可以采取哪些措施？你可以采取哪些措施？3.3.为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内都不会腐败变质？都不会腐败变质？通过以上分析，你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件？通过以上分析，你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件？1.1.适宜的温度适宜的温度2.2.水分水分3.3.空气空气4.4.充足的营养物质。充足的营养物质。 据哈佛大学医学院报告，在清洁的口腔中，每据哈佛大学医学院报告，
12、在清洁的口腔中，每只牙齿的表面有只牙齿的表面有10001000到到1010万个细菌，在不洁的口万个细菌，在不洁的口腔中，每只牙齿的表面可以有腔中，每只牙齿的表面可以有1 1亿到亿到1010亿个细菌。亿个细菌。据统计，每刷一次牙，口腔中的细菌可减少据统计，每刷一次牙，口腔中的细菌可减少7070以上。以上。读了以上资料你有何感想？读了以上资料你有何感想？检测广场1. 1. 与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞里缺少的结构是（与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞里缺少的结构是（ ） A.A.细胞壁细胞壁 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.细胞质细胞质 D. D. 成形的细胞核成形的细胞核2.2.关于细菌的错误论述是
13、关于细菌的错误论述是 （ ） A.A.没有成形的细胞核没有成形的细胞核 B.B.都是单细胞个体都是单细胞个体 C.C.都对人有害都对人有害 D.D.一般不含叶绿素一般不含叶绿素3. 3. 细菌进行生殖时的方式通常是（细菌进行生殖时的方式通常是（ ） A.A.孢子生殖孢子生殖 B.B.出芽生殖出芽生殖 C.C.分裂生殖分裂生殖 D.D.有性生殖有性生殖4. 4. 有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做（有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做（ ） A.A.自养自养 B.B.异养异养 C.C.腐生腐生 D.D.寄生寄生DCCD5. 5. 细菌和病毒的共同特点是（细菌和病毒的共同特点
14、是（ ） A.A.都是单细胞生物都是单细胞生物 B.B.都没有细胞核都没有细胞核 C.C.都没有细胞结构都没有细胞结构 D. D. 都有遗传物质都有遗传物质6.6.下列细菌营腐生生活的是下列细菌营腐生生活的是 （ ） A.A.结核杆菌结核杆菌 B.B.肺炎双球菌肺炎双球菌 C.C.痢疾杆菌痢疾杆菌 D.D.枯草杆菌枯草杆菌7. 7. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，酸奶是利用那种细菌酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，酸奶是利用那种细菌制作的（制作的（ ） A.A.醋酸杆菌醋酸杆菌 B.B.乳酸菌乳酸菌 C.C.大肠杆菌大肠杆菌 D.D.肺炎球菌肺炎球菌8. 8. 能够产生抗生素是（能够产生抗
15、生素是（ ） A.A.放线菌放线菌 B.B.乳酸菌乳酸菌 C.C.结核杆菌结核杆菌 D.D.枯草杆菌枯草杆菌B BD DB BA A9.9.（2005 2005 浙江浙江）细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：(1)(1)细菌的个体细菌的个体 ，极易为各种媒介携带；，极易为各种媒介携带；(2)(2)进行进行 生殖，速度快，数量多；生殖，速度快，数量多；(3)(3)能形成休眠体能形成休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗力，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成成 。十分微小十分微小分裂分裂芽孢芽孢细菌细菌
