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1、第第1111课课西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”学习目标学习目标1、知识与能力知识与能力：了解西汉的了解西汉的建立、休养生息建立、休养生息政策、政策、“文景之治文景之治”等基本史实，透过历史现等基本史实，透过历史现象认识历史发展规律，思考内在的因果关系象认识历史发展规律，思考内在的因果关系。2、过程与方法过程与方法：研读与本课相关的史料，获：研读与本课相关的史料，获取有效历史信息，做到论从史出。取有效历史信息，做到论从史出。3、情感态度与价值观情感态度与价值观：发扬汉初统治者政治：发扬汉初统治者政治宽厚，生活恭俭的作风，缔造民富国强的局宽厚，生活恭俭的作风，缔造民富国强的局面。面。阅读
2、课文，并思考：阅读课文，并思考：1、汉初刘邦面临着怎样的社会问题？其原因、汉初刘邦面临着怎样的社会问题？其原因是什么？是什么？2、刘邦采用什么政策解决这些问题？这一政、刘邦采用什么政策解决这些问题？这一政策实施的原因是什么？具体的措施有哪些？策实施的原因是什么？具体的措施有哪些？结果如何？结果如何？3、“文景之治文景之治”的局面是通过采取哪些措施的局面是通过采取哪些措施形成的？形成的？公元前公元前202202年年刘邦（汉高祖）刘邦（汉高祖）长安长安（历史上称西汉）（历史上称西汉）时间：时间：建立者：建立者：都城：都城：汉高祖刘邦汉高祖刘邦 一、西汉的建立一、西汉的建立社会生产遭到严重的破坏，到
3、处是残破荒凉社会生产遭到严重的破坏，到处是残破荒凉的景象的景象。材料研读：材料研读：汉书汉书. .食货志食货志记载，西汉刚建立时，记载，西汉刚建立时，“民民失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死失作业，而大饥饿。凡米石五千，人相食，死者过半者过半”。根据材料，说一说，当时的社会处于什么样根据材料，说一说，当时的社会处于什么样的境况？的境况？汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？象是怎样造成的？象是怎样造成的？象是怎样造成的？ 秦秦的的暴暴政政、长长期期战战乱乱造造成成的的。 二、休养生息政策二、
4、休养生息政策 如果你是刘邦如果你是刘邦, ,面对经济萧条面对经济萧条, ,国家贫国家贫困的形势困的形势, ,你会怎么做？你会怎么做？措施：措施：措施：措施： 让士兵还乡务农。让士兵还乡务农。让士兵还乡务农。让士兵还乡务农。将奴婢释放为平民。将奴婢释放为平民。将奴婢释放为平民。将奴婢释放为平民。 鼓励人民致力农业生产。鼓励人民致力农业生产。鼓励人民致力农业生产。鼓励人民致力农业生产。 减轻农民的赋税、徭役及兵役。减轻农民的赋税、徭役及兵役。减轻农民的赋税、徭役及兵役。减轻农民的赋税、徭役及兵役。结果如何？结果如何？结果如何？结果如何？休养生息休养生息汉文帝刘恒（前汉文帝刘恒（前202202年年前
5、前157157年）汉高祖刘邦第四子，年）汉高祖刘邦第四子，汉惠帝刘盈汉惠帝刘盈之弟，西之弟，西汉第五位汉第五位皇帝。皇帝。汉景帝刘启汉景帝刘启( (前前188188年年前前141141年年) )，汉文帝刘恒第五子，西，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。汉第六位皇帝。汉汉文文帝帝汉汉景景帝帝汉文帝和汉景帝：汉文帝和汉景帝：提倡节俭、以德化民提倡节俭、以德化民出现了怎样的局面出现了怎样的局面？措施：措施：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑。注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑。减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。重视重视“以德化民以德化民”，废除严刑苛法。，废
6、除严刑苛法。提倡勤俭治国提倡勤俭治国, ,反对奢侈浮华。反对奢侈浮华。文景之治文景之治文景之治文景之治文帝景帝采取了什么措施？文帝景帝采取了什么措施？ 三、文景之治三、文景之治 汉文帝时汉文帝时, ,大臣贾谊上书建议大臣贾谊上书建议“驱民而归之驱民而归之农农, ,皆著于本皆著于本”大臣晁错提出大臣晁错提出“务民于农桑务民于农桑, ,薄赋薄赋敛敛”。文帝采纳了他们的建议。文帝采纳了他们的建议, ,提倡以农为本。提倡以农为本。一方面一方面，农业是主要生产部门，为当时社会，农业是主要生产部门，为当时社会之根本，之根本，农业收入是国家主要财源农业收入是国家主要财源。另一方面，。另一方面，大量土地荒芜，
7、国库亏空。大量土地荒芜，国库亏空。为保障人民基本生存，为保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本的政策社会安定，必须实行以农为本的政策。想一想想一想, ,为什么要实行以农为本的政策？为什么要实行以农为本的政策？能与民休息，安居乐业，能与民休息，安居乐业，提高生产积极性提高生产积极性，使农业生产逐步恢复起来，粮价大大降低，使农业生产逐步恢复起来，粮价大大降低，农民能够稳定地提供赋税徭役，也促进了其农民能够稳定地提供赋税徭役，也促进了其他行业的发展。他行业的发展。经济得到恢复和发展，汉朝经济得到恢复和发展，汉朝统治进一步巩固起来。统治进一步巩固起来。 议一议议一议, ,与秦朝的统治政策相比，汉
8、初实行与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处？好处？ 汉文帝在历史上以节俭著称。他刚即位时，有人汉文帝在历史上以节俭著称。他刚即位时，有人汉文帝在历史上以节俭著称。他刚即位时，有人汉文帝在历史上以节俭著称。他刚即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不受献礼。对修建献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不受献礼。对修建献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不受献礼。对修建献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不受献礼。对修建他的陵墓，他要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦他的陵墓，他要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦他的陵墓，他要
9、求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦他的陵墓，他要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。请你评价汉文帝的做法，并谈谈对现在的国家治理器。请你评价汉文帝的做法，并谈谈对现在的国家治理器。请你评价汉文帝的做法，并谈谈对现在的国家治理器。请你评价汉文帝的做法，并谈谈对现在的国家治理有何借鉴作用。有何借鉴作用。有何借鉴作用。有何借鉴作用。相关史事：相关史事：汉文帝提倡节俭，其目的就是：倡俭廉，轻徭汉文帝提倡节俭，其目的就是：倡俭廉，轻徭汉文帝提倡节俭，其目的就是：倡俭廉，轻徭汉文帝提倡节俭，其目的就是：倡俭廉，轻徭薄赋，休养生息。最终呈现出史称薄赋，休养生息。最终呈现出史称薄赋，休养生息。最终呈现出史称
10、薄赋，休养生息。最终呈现出史称“文景之治文景之治文景之治文景之治”景象，景象，景象，景象，耕地扩大，人口增加，国力兴盛。作为一个皇帝能做耕地扩大，人口增加，国力兴盛。作为一个皇帝能做耕地扩大，人口增加，国力兴盛。作为一个皇帝能做耕地扩大，人口增加，国力兴盛。作为一个皇帝能做到如此俭省，如此克己，如此体恤百姓，实在是可贵到如此俭省，如此克己，如此体恤百姓，实在是可贵到如此俭省，如此克己，如此体恤百姓，实在是可贵到如此俭省，如此克己，如此体恤百姓，实在是可贵的。的。的。的。现在，假如我们也能做到防腐倡廉，降低执政成现在，假如我们也能做到防腐倡廉，降低执政成现在，假如我们也能做到防腐倡廉，降低执政成
11、现在，假如我们也能做到防腐倡廉，降低执政成本，以民生为先，减轻人民负担的话，一定能实现民本，以民生为先，减轻人民负担的话，一定能实现民本，以民生为先，减轻人民负担的话，一定能实现民本，以民生为先，减轻人民负担的话，一定能实现民富国强。富国强。富国强。富国强。动 脑 筋筋课堂小结课堂小结西汉初建，民生凋敝，政权不稳西汉初建，民生凋敝，政权不稳高祖吸取教训，稳定政权高祖吸取教训，稳定政权文帝、景帝继续推行修养生息政策文帝、景帝继续推行修养生息政策为武帝大一统打下基础为武帝大一统打下基础随堂训练随堂训练1 1、以下三位皇帝的在位先后顺序、以下三位皇帝的在位先后顺序排列正确的是（排列正确的是（ ）汉高
12、祖汉高祖 汉景帝汉景帝 汉文帝汉文帝A.A.B.B.C.C. D.D.C随堂训练随堂训练2 2、文景之治是谁统治时期（、文景之治是谁统治时期（ ）A.A.汉高祖汉高祖B.B.汉文帝汉文帝C.C.汉文帝、汉景帝汉文帝、汉景帝D.D.汉景帝汉景帝 C随堂训练随堂训练3、“文景之治文景之治”这一盛世景象出现的原因有这一盛世景象出现的原因有（ ）吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担和赋税负担 注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑诫百官关心农桑 文帝、景帝提倡节俭，并以身作则文帝、景帝提倡节俭，并以身作则重视重视“以德化民以德化民”，社会比较稳定，社会比较稳定 “罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思想进行统，用儒家思想进行统治治A.A. B.B. C.C. D.D.A
