第二单元 谈神说鬼寄幽怀 4《聊斋志异》课件 新人教版选修《中国小

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1、第4课聊斋志异 一、作家剪影一、作家剪影经典概览经典概览精彩管窥精彩管窥简介简介: :蒲松龄蒲松龄(16401715),(16401715),字留仙字留仙, ,一字剑臣一字剑臣, ,别号柳泉居士别号柳泉居士, ,世称聊斋先生世称聊斋先生, ,自自称异史氏称异史氏, ,现山东淄博人。蒲松龄是中国的现山东淄博人。蒲松龄是中国的“短篇小说之王短篇小说之王”。他出身没落地。他出身没落地主家庭主家庭, ,一生热衷科举一生热衷科举, ,直到直到7070多岁赴青州考贡多岁赴青州考贡, ,为岁贡生。因此对科举制度的为岁贡生。因此对科举制度的不合理深有感触。不合理深有感触。作品作品: :他用毕生精力完成他用毕生

2、精力完成聊斋志异聊斋志异491491篇。后来篇。后来, ,他还以淄川方言撰写了他还以淄川方言撰写了墙头记墙头记慈悲曲慈悲曲姑妇曲姑妇曲富贵神仙复变磨难曲富贵神仙复变磨难曲等十四种通俗俚曲等十四种通俗俚曲及及闹馆闹馆等戏本三出。等戏本三出。二、背景回眸二、背景回眸不平则鸣的不平则鸣的“孤愤之书孤愤之书”蒲松龄早年醉心于科举蒲松龄早年醉心于科举, ,可是命途多舛可是命途多舛, ,屡试不第屡试不第, ,他一直考到五十岁他一直考到五十岁, ,也未能金也未能金榜题名。长达三十年的应举路途换来的除了失望之外榜题名。长达三十年的应举路途换来的除了失望之外, ,更多的就是愤愤不平。更多的就是愤愤不平。他说他说

3、:“:“仕途黑暗仕途黑暗, ,公道不彰公道不彰, ,非袖金输璧非袖金输璧, ,不能自达于圣明不能自达于圣明, ,真令人愤气填胸真令人愤气填胸, ,欲欲望望然哭向南山而去望望然哭向南山而去!”!”又说又说:“:“集腋为裘集腋为裘, ,妄续幽冥之录妄续幽冥之录; ;浮白载笔浮白载笔, ,仅成孤愤仅成孤愤之书。寄托如此之书。寄托如此, ,亦足悲矣亦足悲矣! ”! ”他把满腔的孤愤他把满腔的孤愤, ,倾注在一部倾注在一部聊斋志异聊斋志异中。中。三、作品聚焦三、作品聚焦中国古典文言小说的巅峰之作中国古典文言小说的巅峰之作聊斋志异聊斋志异是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书是清代小说家蒲松龄创作的

4、文言短篇小说集。全书491491篇。题材篇。题材广泛广泛, ,内容丰富内容丰富, ,成功地塑造了众多的艺术典型成功地塑造了众多的艺术典型, ,人物形象鲜明生动人物形象鲜明生动, ,情节曲折离情节曲折离奇奇, ,结构布局严谨巧妙结构布局严谨巧妙, ,文笔简练文笔简练, ,描写细腻描写细腻, ,堪称中国古典文言短篇小说的巅峰堪称中国古典文言短篇小说的巅峰之作。之作。【经典觅珠经典觅珠】聊斋志异聊斋志异经典语录经典语录1.1.见怪不怪见怪不怪, ,我正即能辟邪。我正即能辟邪。见怪不以为怪见怪不以为怪, ,自身光明正大自身光明正大, ,就能避免邪恶的侵袭。就能避免邪恶的侵袭。2.2.所见者愈少所见者愈

5、少, ,所怪者愈多。所怪者愈多。见到的事物越少见到的事物越少, ,感觉奇怪的东西便越多。感觉奇怪的东西便越多。3.3.解人不为法缚解人不为法缚, ,不死句下。不死句下。精通文辞的人不会被章法所束缚精通文辞的人不会被章法所束缚, ,也不会被词句所限制。也不会被词句所限制。四、四、聊斋志异聊斋志异的精彩看点的精彩看点1.1.婴宁婴宁书生王子服在元宵灯会偶遇佳人书生王子服在元宵灯会偶遇佳人, ,相思成疾。表兄吴生诳他说女子是他的表妹相思成疾。表兄吴生诳他说女子是他的表妹, ,在西南方三十里的山里。王子服一人入山寻找在西南方三十里的山里。王子服一人入山寻找, ,见到佳人见到佳人, ,叫婴宁。婴宁本为叫

6、婴宁。婴宁本为狐女所生且随鬼母长大狐女所生且随鬼母长大, ,全然不知人间的礼数全然不知人间的礼数, ,憨纯无比。后来憨纯无比。后来, ,婴宁和子服一婴宁和子服一起归家。王母和吴生都疑心是鬼起归家。王母和吴生都疑心是鬼, ,但见她成日爱花爱笑但见她成日爱花爱笑, ,不避太阳不避太阳, ,就让她和子就让她和子服结为夫妻。婚后还惩治了邻家的浪荡子。一天夜里服结为夫妻。婚后还惩治了邻家的浪荡子。一天夜里, ,婴宁告诉子服她的身世婴宁告诉子服她的身世, ,并求他迁鬼母的坟与自己的生母和葬。又过了一年并求他迁鬼母的坟与自己的生母和葬。又过了一年, ,婴宁生下一子。在娘怀里婴宁生下一子。在娘怀里就不怕生人就

7、不怕生人, ,和婴宁一样。和婴宁一样。2.2.聂小倩聂小倩书生宁采臣为人豪爽书生宁采臣为人豪爽, ,洁身自爱。一次他坐在金华一座庙里洁身自爱。一次他坐在金华一座庙里, ,一女鬼夜里前来一女鬼夜里前来勾引宁采臣勾引宁采臣, ,被他严词拒绝。次晚被他严词拒绝。次晚, ,女鬼又来女鬼又来, ,告诉他自己叫聂小倩告诉他自己叫聂小倩, ,被恶鬼胁被恶鬼胁迫迫, ,求他帮助自己脱离苦海。宁采臣按小倩说的把她的尸骨迁到了离自家不远求他帮助自己脱离苦海。宁采臣按小倩说的把她的尸骨迁到了离自家不远处。小倩随他回到家中。宁采臣妻子死后处。小倩随他回到家中。宁采臣妻子死后, ,娶小倩为妻。一天娶小倩为妻。一天, ,

8、小倩告诉宁采小倩告诉宁采臣说金华的妖怪就要来寻仇了。于是臣说金华的妖怪就要来寻仇了。于是, ,宁采臣拿出燕赤霞给他辟邪的牛皮袋挂宁采臣拿出燕赤霞给他辟邪的牛皮袋挂在床前。这时小倩已经有了人气在床前。这时小倩已经有了人气, ,不再害怕辟邪的东西了。第二天晚上不再害怕辟邪的东西了。第二天晚上, ,妖怪妖怪果然来到果然来到, ,被收服在牛皮袋里化作了数斗清水。被收服在牛皮袋里化作了数斗清水。3.3.连城连城云南晋宁人乔生为人讲义气云南晋宁人乔生为人讲义气, ,才华出众。一个姓史的举人为自己的女儿选女才华出众。一个姓史的举人为自己的女儿选女婿。乔生虽然很穷婿。乔生虽然很穷, ,但很有才华但很有才华,

9、,得到了史举人的女儿连城的欣赏。连城被迫得到了史举人的女儿连城的欣赏。连城被迫与一盐商之子订婚与一盐商之子订婚, ,但不久得了怪病但不久得了怪病, ,要成年男子胸口的肉做配药才可以治疗要成年男子胸口的肉做配药才可以治疗, ,并答应谁愿意就把连城嫁给他为妻。于是乔生毫不犹豫地来到史家掏刀割掉并答应谁愿意就把连城嫁给他为妻。于是乔生毫不犹豫地来到史家掏刀割掉自己胸口的肉。但连城的病好后自己胸口的肉。但连城的病好后, ,史举人食了言史举人食了言, ,没有把连城嫁给乔生。没有把连城嫁给乔生。没过几个月没过几个月, ,连城竟死了。乔生前去吊唁连城竟死了。乔生前去吊唁, ,也悲痛过度而死。在阴间也悲痛过度

10、而死。在阴间, ,两人重两人重逢。乔生在朋友的帮助下和连城双双还魂。哪知盐商贿赂贪官逢。乔生在朋友的帮助下和连城双双还魂。哪知盐商贿赂贪官, ,把复生的连城把复生的连城判给了他家。连城在盐商家不吃不喝判给了他家。连城在盐商家不吃不喝, ,并要上吊并要上吊, ,盐商没有办法盐商没有办法, ,只好放连城回只好放连城回家。最后家。最后, ,乔生和连城终于有情人终成眷属。乔生和连城终于有情人终成眷属。4.4.阿宝阿宝广东一个叫孙子楚的名士广东一个叫孙子楚的名士, ,为人憨厚为人憨厚, ,手有六指。别人怂恿他向一大富商提亲手有六指。别人怂恿他向一大富商提亲, ,想娶其女儿阿宝。阿宝开玩笑叫他把第六指砍断

11、想娶其女儿阿宝。阿宝开玩笑叫他把第六指砍断, ,他果然那样做了。清明这天他果然那样做了。清明这天, ,他在路上遇见阿宝他在路上遇见阿宝, ,魂魄便呆呆地靠在她的衣带上回了阿宝的家魂魄便呆呆地靠在她的衣带上回了阿宝的家, ,在阿宝的梦在阿宝的梦中不顾一切地向她求婚。孙家通过喊魂才把他叫醒中不顾一切地向她求婚。孙家通过喊魂才把他叫醒, ,阿宝很受感动。阿宝很受感动。到了浴佛节时到了浴佛节时, ,子楚再一次遇见阿宝子楚再一次遇见阿宝, ,相思更重了。化作一只鹦鹉朝夕守在阿相思更重了。化作一只鹦鹉朝夕守在阿宝的身边宝的身边, ,终于让阿宝下决心嫁他为妻。过了三年终于让阿宝下决心嫁他为妻。过了三年, ,

12、子楚病死。阿宝哭得死去子楚病死。阿宝哭得死去活来活来, ,连眼睛都看不见东西了连眼睛都看不见东西了, ,不吃不喝不吃不喝, ,绝食三天绝食三天, ,又要上吊。这一切终于感又要上吊。这一切终于感动了阎王动了阎王, ,让子楚复生。子楚活转过后让子楚复生。子楚活转过后, ,不久不久, ,高中了进士。高中了进士。五、作品评价五、作品评价聊斋志异聊斋志异艺术成就举要艺术成就举要一是现实主义与浪漫主义的创作方法相结合。一是现实主义与浪漫主义的创作方法相结合。聊斋志异聊斋志异中大多数的中大多数的作品作品, ,都是描写现实生活中不存在的花妖狐怪的活动都是描写现实生活中不存在的花妖狐怪的活动, ,但是作者的创作

13、基础却但是作者的创作基础却根植于现实生活之中根植于现实生活之中, ,人们从那些怪诞不经的事物中人们从那些怪诞不经的事物中, ,能看到现实的影子。例能看到现实的影子。例如如席方平席方平一文一文, ,写的是阴间冥府的黑暗和腐朽写的是阴间冥府的黑暗和腐朽, ,但却是当时人间官场现实但却是当时人间官场现实的真实写照。的真实写照。二是结构自由二是结构自由, ,形式不拘。形式不拘。聊斋志异聊斋志异篇幅很短篇幅很短, ,但是有传说但是有传说, ,有人物史有人物史, ,有山水小品有山水小品, ,有记事随笔有记事随笔, ,有寓言有寓言, ,有笑语等有笑语等, ,可谓众体皆备。而从结构布局可谓众体皆备。而从结构布

14、局来看来看, ,它没有固定的程式和框子它没有固定的程式和框子, ,或横切或横切, ,或纵叙或纵叙, ,或纵横交织或纵横交织, ,或奇峰突起或奇峰突起, ,或或双水分流。总之双水分流。总之, ,不落窠臼不落窠臼, ,给人以自然天成之感。给人以自然天成之感。三是角色形象的非人特征与人物的一定性格融为一体。三是角色形象的非人特征与人物的一定性格融为一体。聊斋志异聊斋志异中中许多形象是由花妖禽兽虫鱼鬼神变幻而成许多形象是由花妖禽兽虫鱼鬼神变幻而成, ,作者一方面赋予它们人的面貌和性作者一方面赋予它们人的面貌和性格格, ,另一方面又保持了原物的特征。正如鲁迅所说另一方面又保持了原物的特征。正如鲁迅所说:

15、 :使花妖狐魅使花妖狐魅, ,多具人情多具人情, ,和和易可亲易可亲, ,忘其异类忘其异类, ,而又偶见鹘突而又偶见鹘突, ,知复非人。如知复非人。如苗生苗生中的苗生是虎精中的苗生是虎精, ,故故其体躯威猛其体躯威猛, ,常效作龙吟常效作龙吟; ;阿纤阿纤中的阿纤是个善藏积粟的少妇中的阿纤是个善藏积粟的少妇, ,原来是鼠精原来是鼠精所变所变; ;等等。等等。香玉王六郎香玉王六郎一、音形识记一、音形识记1.1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( () )A.A.飘拂飘拂(f)(f)夙夜夙夜(s) (s) 谶语谶语(chn)(chn)呜咽呜咽(y)(y)

16、B.B.童稚童稚(zh)(zh)薄命薄命(b)(b)创痏创痏(wi)(wi)盈橐盈橐(tu)(tu)C.C.愀然愀然(qio)(qio)泫然泫然(xin)(xin)卮酒卮酒(zh)(zh)寤寐寤寐(w)(w)D.D.戴笠戴笠(l)(l)嗟讶嗟讶(cu)(cu)酹地酹地(li)(li)偕来偕来(xi)(xi)【解析解析】选选B B。A A项项,“,“拂拂”应读应读“f”;Cf”;C项项,“,“泫泫”应读应读“xun”;Dxun”;D项项,“,“嗟嗟”应读应读“ji”ji”。初读强基初读强基自主学习自主学习知识卡片知识卡片读读“xi”xi”的易错字的易错字挟持胁肩谄笑携带谐谑挟持胁肩谄笑携带谐谑采

17、撷颉颃度长絜大邪门歪道采撷颉颃度长絜大邪门歪道 2.2.下列词语中下列词语中, ,没有错别字的一组是没有错别字的一组是( () )A.A.掩映掩映杂杳而来杂杳而来息肩逆旅息肩逆旅璀璨似锦璀璨似锦B.B.隶籍隶籍环如墙堵环如墙堵寂然已杳寂然已杳作梦寐观作梦寐观 C.C.凭吊凭吊苍头稚子苍头稚子寝食俱费寝食俱费宴饮唱酬宴饮唱酬D.D.抚摹抚摹悒悒不乐悒悒不乐盈盈而入盈盈而入拜识清扬拜识清扬【解析解析】选选B B。A A项项, ,杳杳沓沓;C;C项项, ,费费废废;D;D项项, ,摹摹摩。摩。二、词语积累二、词语积累( (选词填空或判断运用正误选词填空或判断运用正误) )1.1.流连流连留恋留恋 (

18、1)(1)流连流连: :指受吸引而不愿意返回指受吸引而不愿意返回, ,对象多用于自然景色、名胜佳境、游乐场所对象多用于自然景色、名胜佳境、游乐场所等可供玩赏的处所、环境。等可供玩赏的处所、环境。(2)(2)留恋留恋: :指不忍舍弃或离开指不忍舍弃或离开, ,应用范围比较广泛应用范围比较广泛, ,可以表示对人、对事、对物可以表示对人、对事、对物的依依不舍的情感。但不能和的依依不舍的情感。但不能和“忘返忘返”相连。相连。【运用运用】花海飘香、蜂飞蝶舞花海飘香、蜂飞蝶舞, ,层层叠叠绵延的油菜花汇成一片金色海洋层层叠叠绵延的油菜花汇成一片金色海洋, ,梦梦境般的花海美景让人们沉醉其中境般的花海美景让

19、人们沉醉其中,_,_忘返。忘返。( (流连流连/ /留恋留恋) )流连流连2.2.反而反而因而因而(1)(1)反而反而: :表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。(2)(2)因而因而: :类似类似“所以所以”, ,表因果关系。表因果关系。【运用运用】本该正常通行的车辆本该正常通行的车辆, ,因为要躲避这些行人因为要躲避这些行人_不能正常通行。所不能正常通行。所以所谓的弱势群体以所谓的弱势群体, ,有时候还真不弱势。有时候还真不弱势。( (反而反而/ /因而因而) )反而反而3.3.得陇望蜀得陇望蜀得寸进尺得寸进尺词语词义区区别得得陇望蜀望蜀原意是指已原意是指已

20、经取得取得陇右右, ,还想攻取西蜀。比想攻取西蜀。比喻贪得无得无厌侧重在想法重在想法得寸得寸进尺尺得了一寸得了一寸, ,还想再想再进一尺。指一尺。指贪心不心不满足足侧重在行重在行为【运用运用】普通人满足于入门普通人满足于入门, ,而专家从不满足于此。因为工作庸人都是而专家从不满足于此。因为工作庸人都是“点到点到为止为止”, ,而高手都是而高手都是“_”_”。( (得陇望蜀得陇望蜀/ /得寸进尺得寸进尺) )得寸进尺得寸进尺4.4.秀外慧中秀外慧中: :容貌清秀容貌清秀, ,内心聪慧内心聪慧( (多指女子多指女子) )。【运用运用】风华正茂的赵一荻风华正茂的赵一荻, ,洋溢着青春洋溢着青春, ,

21、美丽大方美丽大方, ,秀外慧中。秀外慧中。( )( )5.5.助桀为虐助桀为虐: :比喻帮助坏人做坏事。也说助纣为虐。比喻帮助坏人做坏事。也说助纣为虐。【运用运用】在看到袁世凯复辟帝制运动与康有为种种在看到袁世凯复辟帝制运动与康有为种种助桀为虐的表演助桀为虐的表演后后, ,梁启超梁启超不无嘲讽地说不无嘲讽地说, ,他的老师康有为已经由一个历史巨人蜕变为一个历史侏儒了。他的老师康有为已经由一个历史巨人蜕变为一个历史侏儒了。( )( ) 6.6.衣冠楚楚衣冠楚楚: :形容穿戴整齐、漂亮。形容穿戴整齐、漂亮。【运用运用】优雅优雅浪漫的钢琴王子理查德浪漫的钢琴王子理查德克莱德曼克莱德曼, ,生动地诠释

22、了什么是优雅、生动地诠释了什么是优雅、浪漫与真正的衣冠楚楚浪漫与真正的衣冠楚楚。( ( ) ) 。“衣冠楚楚衣冠楚楚”指穿戴整齐、漂亮指穿戴整齐、漂亮, ,此处应此处应为为“风度翩翩风度翩翩”, ,侧重指举止姿态。侧重指举止姿态。三、内容感知三、内容感知1.1.下列对小说有关内容的分析和概括下列对小说有关内容的分析和概括, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A.A.香玉香玉写黄生在艳丽的牡丹丛中结识白牡丹香玉和耐冬绛雪写黄生在艳丽的牡丹丛中结识白牡丹香玉和耐冬绛雪, ,展开一场凄展开一场凄美动人的人花生死恋。美动人的人花生死恋。 B.B.香玉是一个香玉是一个“冷美人冷美人”。她认为男子

23、不仅要有才。她认为男子不仅要有才, ,更应该是更应该是“固至情人也固至情人也”才肯才肯“入室入室”, ,以身相许。以身相许。C.C.因为渔夫经常因为渔夫经常“饮则酹地饮则酹地”, ,所以王六郎要报答渔夫所以王六郎要报答渔夫, ,表现了他的知恩图报、表现了他的知恩图报、重情义的性格特点。重情义的性格特点。D.D.蒲松龄在蒲松龄在“水鬼与渔夫故事水鬼与渔夫故事”的基础上的基础上, ,将王六郎与许姓渔夫的交往改写成将王六郎与许姓渔夫的交往改写成了人与鬼知己相交的故事。了人与鬼知己相交的故事。【明确明确】选选B B。“香玉香玉”改为改为“绛雪绛雪”。2.2.王六郎王六郎写的是许氏渔夫与王六郎的故事写的

24、是许氏渔夫与王六郎的故事, ,作者在最后为什么写一个乡居作者在最后为什么写一个乡居不仕的人的经历不仕的人的经历? ?【明确明确】用乡居不仕的人和许氏完全不同的经历与王六郎的故事形成强烈的对用乡居不仕的人和许氏完全不同的经历与王六郎的故事形成强烈的对比比, ,反映了现实社会的人情淡薄反映了现实社会的人情淡薄, ,增添了对人生的悲凉感叹。增添了对人生的悲凉感叹。研读提能研读提能探究学习探究学习【文本突破文本突破】微课一微课一: :分析人物形象分析人物形象1.1.下列对下列对香玉香玉中人物黄生、香玉和绛雪的分析和概括中人物黄生、香玉和绛雪的分析和概括, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A.

25、A.黄生知道香玉是花妖后并未因她为异类而震惊黄生知道香玉是花妖后并未因她为异类而震惊, ,而是怅恨未能及早地保护而是怅恨未能及早地保护, ,这这是真正的爱情。是真正的爱情。B.B.香玉率真开朗香玉率真开朗, ,热烈多情热烈多情, ,她见到黄生的题诗后她见到黄生的题诗后, ,主动去见黄生主动去见黄生, ,笑赞笑赞“君汹汹君汹汹似强寇似强寇, ,令人恐怖令人恐怖”。C.C.绛雪矜持庄重绛雪矜持庄重, ,善解人意善解人意, ,她对黄生说她对黄生说“妾不能如香玉之热妾不能如香玉之热, ,但可少慰君寂寞但可少慰君寂寞耳耳”。D.D.绛雪有难绛雪有难, ,黄生立即赶去救助黄生立即赶去救助, ,他的至诚待友

26、他的至诚待友, ,终于赢得了绛雪最后以死相报。终于赢得了绛雪最后以死相报。【明确明确】选选B B。“笑赞笑赞”错错, ,此句不是对黄生的赞美。此句不是对黄生的赞美。2.2.王六郎王六郎这篇小说中说这篇小说中说:“:“一念恻隐一念恻隐, ,果达帝天。果达帝天。”王六郎的王六郎的“恻隐恻隐”指的指的是什么是什么? ?表现了他的什么品格表现了他的什么品格? ?【明确明确】“恻隐恻隐”指的是王六郎的恻隐之心指的是王六郎的恻隐之心, ,作为一个溺死鬼作为一个溺死鬼, ,当有人做替身时当有人做替身时, ,自己本可以投胎复生自己本可以投胎复生, ,重新做人重新做人, ,然而在这然而在这“生死攸关生死攸关”的

27、时刻的时刻, ,他却甘愿放弃他却甘愿放弃这个机会这个机会, ,而是把机会让给更需要生命的人而是把机会让给更需要生命的人手抱婴儿的妇女。这种手抱婴儿的妇女。这种“恻隐恻隐”表现了王六郎舍己救人、善良高尚的品格。表现了王六郎舍己救人、善良高尚的品格。微课二微课二: :赏析表现手法赏析表现手法3.3.香玉香玉开头对耐冬和牡丹的描写运用了什么手法开头对耐冬和牡丹的描写运用了什么手法? ?有什么作用有什么作用? ?【明确明确】小说开头写耐冬和牡丹运用了对比的手法。描写耐冬小说开头写耐冬和牡丹运用了对比的手法。描写耐冬, ,突出其高大突出其高大, ,描写牡丹则突出其花开时璀璨似锦。描写牡丹则突出其花开时璀

28、璨似锦。作者描写耐冬和牡丹这两种植物的不同作者描写耐冬和牡丹这两种植物的不同形象形象, ,为下文写两个花妖不同的性格做了铺垫。为下文写两个花妖不同的性格做了铺垫。4.4.王六郎王六郎为凸显主人公王六郎的重情重义为凸显主人公王六郎的重情重义, ,作者采取了衬托的手法作者采取了衬托的手法, ,起到烘起到烘云托月之效。请结合下表云托月之效。请结合下表, ,体会这种手法的作用。体会这种手法的作用。【明确明确】人物人物事件事件作用作用许姓姓渔夫夫许初初闻甚甚骇; ;然然亲狎既久狎既久, ,不复不复恐怖恐怖_当当妇溺溺时, ,意良不忍意良不忍, ,思欲奔救思欲奔救, ,转念是所以代六郎者念是所以代六郎者,

29、 ,故止不救故止不救_渔夫之夫之妻妻妻笑曰妻笑曰: :“此去数百里此去数百里, ,即有其即有其地地, ,恐土偶不可以共恐土偶不可以共语。”_居人居人众留殷勤众留殷勤, ,朝朝请暮邀暮邀, ,日更数主日更数主_招招远人人 其灵其灵应如响云如响云渔夫引为知己渔夫引为知己, ,可见六郎重可见六郎重视友情视友情渔夫的善良正衬王六郎的渔夫的善良正衬王六郎的善良善良以渔夫之妻的怀疑反衬人以渔夫之妻的怀疑反衬人鬼之交的重信守诺鬼之交的重信守诺正衬六郎正衬六郎“造福一方造福一方”, ,受人受人爱戴爱戴微课三微课三: :鉴赏小说情节鉴赏小说情节5.5.请结合请结合香玉香玉内容举例分析内容举例分析聊斋志异聊斋志异

30、“情节亦真亦幻情节亦真亦幻, ,曲折有致曲折有致”的的特点。特点。【明确明确】(1)(1)黄生邂逅香玉黄生邂逅香玉,“,“爱慕弥切爱慕弥切”, ,感动了香玉感动了香玉, ,二人日渐情深。二人日渐情深。(2)(2)香香玉被人迁走玉被人迁走, ,黄生黄生“日日临穴涕日日临穴涕洟洟”。感动花神。感动花神, ,香玉复生。香玉复生。(3)(3)黄生为陪伴香黄生为陪伴香玉玉, ,死后化为牡丹死后化为牡丹, ,最后三人同逝。最后三人同逝。6.6.王六郎王六郎的结尾的结尾, ,异史氏讲述异史氏讲述“余乡人余乡人”的故事的作用是什么的故事的作用是什么? ?【明确明确】结尾用结尾用“余乡人余乡人”的故事和许姓渔夫

31、形成鲜明强烈的对比的故事和许姓渔夫形成鲜明强烈的对比, ,揭示了现揭示了现实社会的人情淡薄实社会的人情淡薄, ,增添了对人生的悲凉感叹。增添了对人生的悲凉感叹。【鉴赏提升鉴赏提升】1.1.在在香玉香玉这篇小说中这篇小说中, ,作者为什么反复强调黄生的作者为什么反复强调黄生的“才才”与与“情情”? ?【点拨点拨】香玉香玉中生死相依的爱情是以才气和至情为前提的。黄生如果不中生死相依的爱情是以才气和至情为前提的。黄生如果不是对香玉、绛雪是对香玉、绛雪“爱慕弥切爱慕弥切”, ,也不会也不会“女郎忽入女郎忽入”。但是。但是, ,只是一往情深只是一往情深, ,唯唯愿白头到老愿白头到老, ,而胸无点墨而胸无

32、点墨, ,没有善于表达没有善于表达“无限相思苦无限相思苦”的文采的文采, ,也无济于事。也无济于事。 才气和至情是心灵和人际关系的两大法宝。尤其是才气和至情是心灵和人际关系的两大法宝。尤其是“至情至情”, ,黄生得知香玉黄生得知香玉是花妖后是花妖后, ,并不因她为异类而震惊、厌恶并不因她为异类而震惊、厌恶, ,而是恨不早知而是恨不早知, ,未能及早保护未能及早保护, ,这是真这是真正的爱情。听说牡丹凋谢正的爱情。听说牡丹凋谢, ,他他“恨极恨极”, ,作哭花诗五十首作哭花诗五十首, ,日日临穴涕洟。这种日日临穴涕洟。这种生死不渝的深情改变了绛雪的生死不渝的深情改变了绛雪的“年少书生年少书生,

33、,什九薄幸什九薄幸”的看法的看法, ,净化了绛雪的心净化了绛雪的心灵。灵。2.2.在在王六郎王六郎结尾处结尾处, ,作者说作者说:“:“置身青云置身青云, ,无忘贫贱无忘贫贱, ,此其所以神也。今日车此其所以神也。今日车中贵介中贵介, ,宁复识戴笠人哉宁复识戴笠人哉?”?”这段文字表达了作者什么样的思想这段文字表达了作者什么样的思想? ?对此你是怎样对此你是怎样理解的理解的? ?【点拨点拨】从作者最后的评论来看从作者最后的评论来看, ,他如此改编是有其现实针对性的。蒲松龄一他如此改编是有其现实针对性的。蒲松龄一生穷困潦倒生穷困潦倒, ,以坐馆为生以坐馆为生, ,必是看遍人间的世态炎凉必是看遍人

34、间的世态炎凉, ,对于对于“今日车中贵介今日车中贵介, ,宁复宁复识戴笠人哉识戴笠人哉”的势利观念也应有很深刻的体会。在的势利观念也应有很深刻的体会。在聊斋自志聊斋自志中中, ,他这样描他这样描述自己孤寂的心境述自己孤寂的心境:“:“惊霜寒雀惊霜寒雀, ,抱树无温抱树无温; ;吊月秋虫吊月秋虫, ,偎阑自热。偎阑自热。”并发出了并发出了“知我者知我者, ,其在青林黑塞间乎其在青林黑塞间乎”的呐喊的呐喊, ,可见他对于真挚的友情可见他对于真挚的友情, ,也是十分渴望的也是十分渴望的, ,但现实是无奈的但现实是无奈的, ,他只能通过自己的笔他只能通过自己的笔, ,通过王六郎这样的正直之鬼和许氏这样

35、通过王六郎这样的正直之鬼和许氏这样的下层劳动者的下层劳动者, ,表达对友情的赞颂和渴望。表达对友情的赞颂和渴望。【素养践行素养践行】活动活动: :有别于传统小说的大团圆结局有别于传统小说的大团圆结局, ,香玉香玉的结尾是凄婉的。小组合作探的结尾是凄婉的。小组合作探究究“这样安排好不好这样安排好不好”。答答: :答案答案( (示例示例):):两种观点。两种观点。(1)(1)这样的安排不好。虽然具有让人震撼的作用这样的安排不好。虽然具有让人震撼的作用, ,但有但有画蛇添足之嫌。画蛇添足之嫌。(2)(2)这样的安排好。能够凸显这样的安排好。能够凸显“只要至情在只要至情在, ,死何异于生死何异于生”的

36、愿的愿望望, ,更加感人至深。更加感人至深。深读培优深读培优拓展学习拓展学习【技法借鉴技法借鉴】细节描写细节描写, ,微观中见神韵微观中见神韵细节描写是文章中的花朵细节描写是文章中的花朵, ,要使花朵漂亮要使花朵漂亮, ,就要使细节描写出彩。就要使细节描写出彩。香玉香玉一一文的细节描写很具典型性。文的细节描写很具典型性。如如“乃与生挑灯至树下乃与生挑灯至树下, ,取草一茎取草一茎, ,布掌作度布掌作度, ,以度树本以度树本, ,自下而上自下而上, ,至四尺六寸至四尺六寸, ,按其处按其处, ,使生以两爪齐搔之。俄见绛雪从背后出使生以两爪齐搔之。俄见绛雪从背后出, ,笑骂曰笑骂曰:婢子来婢子来,

37、 ,助桀为虐助桀为虐耶耶!牵挽并入牵挽并入”一节一节, ,这是很精彩的一段这是很精彩的一段, ,是从小孩数肋骨、抓痒为戏翻出来是从小孩数肋骨、抓痒为戏翻出来的。抓痒需找准部位的。抓痒需找准部位,“,“布掌作度布掌作度”是生活中常用之法是生活中常用之法, ,这样描写使虚幻之事这样描写使虚幻之事读来顺乎情理读来顺乎情理, ,令人倍感亲切令人倍感亲切, ,而又不离绛雪为耐冬之植物特征。而又不离绛雪为耐冬之植物特征。如何运用细节描写呢如何运用细节描写呢? ?1.1.选用典型细节。选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节细节描写要能抓住典型细节, ,这样才更具有广泛性这样才更具有广泛性, ,有利于突出文章

38、中心有利于突出文章中心, ,从而从而给人留下更为深刻的印象。如给人留下更为深刻的印象。如“我和弟弟便会分别拿了躲到某一处吃得最后连我和弟弟便会分别拿了躲到某一处吃得最后连手也舔了手也舔了, ,末了还要趴在泉里喝水漱口咽下去末了还要趴在泉里喝水漱口咽下去”一句写贫困中的兄弟二人吃到一句写贫困中的兄弟二人吃到久违的久违的“美食美食”时的细节时的细节, ,真切、感人。真切、感人。2.2.精心锤炼词语。精心锤炼词语。在细节描写中在细节描写中, ,我们要选择恰当的词语我们要选择恰当的词语, ,以期以少胜多以期以少胜多, ,乃至一字传神。如鲁迅乃至一字传神。如鲁迅的的孔乙己孔乙己在刻画孔乙己的形象时写道在

39、刻画孔乙己的形象时写道:“:“孩子吃完豆孩子吃完豆, ,仍然不散仍然不散, ,眼睛都望眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌着碟子。孔乙己着了慌, ,伸开五指将碟子罩住伸开五指将碟子罩住, ,弯腰下去说道弯腰下去说道,不多了不多了, ,我已经我已经不多了。不多了。直起身又看一看豆直起身又看一看豆, ,自己摇头说自己摇头说,不多不多不多不多! !多乎哉多乎哉? ?不多也。不多也。于于是这一群孩子都在笑声里走散了。是这一群孩子都在笑声里走散了。”这一段细节这一段细节, ,寥寥几笔寥寥几笔, ,使一个穷困落魄却使一个穷困落魄却又虚荣心十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。又虚荣心十足的科举制度的牺牲品的形象跃

40、然纸上。【迁移运用迁移运用】请分析下列两段文字中细节描写的妙处。请分析下列两段文字中细节描写的妙处。1.1.孔乙己便涨红了脸孔乙己便涨红了脸, ,额上的青筋条条绽出额上的青筋条条绽出, ,争辩道争辩道,“,“窃书不能算偷窃书不能算偷”( (孔乙己孔乙己) )2.(2.(陈然陈然) )立即明白了立即明白了, ,就轻轻地关上灯就轻轻地关上灯, ,拉上门窗拉上门窗, ,随手拿起准备好的扫帚随手拿起准备好的扫帚, ,小心小心地挂在窗台下面的钉子上。地挂在窗台下面的钉子上。( (挺进报挺进报) )答答: :参考答案参考答案: :1.1.孔乙己孔乙己“额上的青筋额上的青筋”本在皮肤之下本在皮肤之下, ,不

41、易被人看出不易被人看出;“;“条条绽出条条绽出”, ,细腻入微细腻入微, ,生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。懊恼。2.2.通过通过“关关”“”“拉拉”“”“拿拿”“”“挂挂”等系列动词及前面的修饰语等系列动词及前面的修饰语, ,描摹出陈然同描摹出陈然同志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程, ,表现了他沉着、表现了他沉着、镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。【延伸阅读延伸阅读】黄英黄英蒲松龄蒲松龄

42、马子才马子才, ,顺天人。世好菊顺天人。世好菊, ,至才尤甚。归至中途至才尤甚。归至中途, ,遇一少年遇一少年, ,跨蹇从油碧车跨蹇从油碧车, ,丰姿丰姿洒落。渐近与语。少年自言洒落。渐近与语。少年自言:“:“陶姓。陶姓。”因与论艺菊之法。马欣然曰因与论艺菊之法。马欣然曰:“:“仆虽仆虽固贫固贫, ,茅庐可以寄榻。不嫌荒陋茅庐可以寄榻。不嫌荒陋, ,无烦他适。无烦他适。”陶趋车前陶趋车前, ,向姊咨禀。车中人推向姊咨禀。车中人推帘语帘语, ,乃二十许绝世美人也。顾弟言乃二十许绝世美人也。顾弟言:“:“屋不厌卑屋不厌卑, ,而院宜得广。而院宜得广。”马代诺之马代诺之, ,遂与俱归。遂与俱归。日过

43、北院日过北院, ,为马治菊。菊已枯为马治菊。菊已枯, ,拔根再植之拔根再植之, ,无不活。陶姊小字黄英无不活。陶姊小字黄英, ,雅善雅善谈。陶一日谓马曰谈。陶一日谓马曰:“:“君家固不丰君家固不丰, ,仆日以口腹累知交仆日以口腹累知交, ,胡可为常。为今计胡可为常。为今计, ,卖卖菊亦足谋生。菊亦足谋生。”马素介马素介, ,闻陶言闻陶言, ,甚鄙之甚鄙之, ,曰曰:“:“仆以君风流高士仆以君风流高士, ,当能安贫当能安贫, ,今今作是论作是论, ,则以东篱为市井则以东篱为市井, ,有辱黄花矣。有辱黄花矣。”陶笑曰陶笑曰:“:“自食其力不为贪自食其力不为贪, ,贩花为贩花为业不为俗。人固不可苟求

44、富业不为俗。人固不可苟求富, ,然亦不必务求贫也。然亦不必务求贫也。”马不语马不语, ,陶起而出。自是陶起而出。自是, ,马所弃残枝劣种马所弃残枝劣种, ,陶悉掇拾而去。未几陶悉掇拾而去。未几, ,菊将开菊将开, ,闻其门嚣喧如市。怪之闻其门嚣喧如市。怪之, ,过而过而窥焉窥焉, ,见市人买花者见市人买花者, ,车载肩负车载肩负, ,道相属也。其花皆异种道相属也。其花皆异种, ,目所未睹。心厌其贪目所未睹。心厌其贪, ,欲与绝欲与绝; ;而又恨其私秘佳本而又恨其私秘佳本, ,遂款其扉遂款其扉, ,将就诮让。陶出将就诮让。陶出, ,握手曳入。见荒庭半握手曳入。见荒庭半亩皆菊畦亩皆菊畦, ,其蓓蕾

45、在畦者其蓓蕾在畦者, ,罔不佳妙罔不佳妙; ;而细认之而细认之, ,尽皆向所拔弃也。陶入屋尽皆向所拔弃也。陶入屋, ,出酒出酒馔馔, ,设席畦侧设席畦侧, ,曰曰:“:“仆贫不能守清戒仆贫不能守清戒, ,连朝幸得微资连朝幸得微资, ,颇足供醉。颇足供醉。”渐而旧日花畦渐而旧日花畦, ,尽为廊舍。至秋尽为廊舍。至秋, ,载花去载花去, ,春尽不归。而马妻病卒。意属黄英春尽不归。而马妻病卒。意属黄英, ,微使人风示之。黄英微笑。意似允许。黄英课仆种菊微使人风示之。黄英微笑。意似允许。黄英课仆种菊, ,一如陶。黄英既适马一如陶。黄英既适马, ,于间壁开扉通南第于间壁开扉通南第, ,日过课其仆。马耻以

46、妻富日过课其仆。马耻以妻富, ,恒嘱黄英作南北籍恒嘱黄英作南北籍, ,以防淆乱。以防淆乱。鸠工庀料鸠工庀料, ,土木大作土木大作, ,马不能禁。经数月马不能禁。经数月, ,楼舍连亘楼舍连亘, ,两第竟合为一两第竟合为一, ,不分疆界不分疆界矣。然遵马教矣。然遵马教, ,闭门不复业菊闭门不复业菊, ,而享用过于世家而享用过于世家, ,马不自安。黄英曰马不自安。黄英曰:“:“妾非贪妾非贪鄙鄙; ;但不少致丰盈但不少致丰盈, ,遂令千载下人遂令千载下人, ,谓渊明贫贱骨谓渊明贫贱骨, ,百世不能发迹百世不能发迹, ,故聊为我家彭故聊为我家彭泽解嘲耳。然贫者愿富泽解嘲耳。然贫者愿富, ,为难为难; ;

47、富者求贫富者求贫, ,固亦甚易。床头金任君挥去之。固亦甚易。床头金任君挥去之。”马马曰曰:“:“捐他人之金捐他人之金, ,抑亦良丑。抑亦良丑。”英曰英曰:“:“君不愿富君不愿富, ,妾亦不能贫也。无已妾亦不能贫也。无已, ,析君析君居居: :清者自清清者自清, ,浊者自浊浊者自浊, ,何害。何害。”乃于园中筑茅茨乃于园中筑茅茨, ,择美婢往侍马。马安之。择美婢往侍马。马安之。然过数日然过数日, ,苦念黄英。招之苦念黄英。招之, ,不肯至不肯至; ;不得已不得已, ,反就之。隔宿辄至反就之。隔宿辄至, ,以为常。黄英以为常。黄英笑曰笑曰:“:“东食西宿东食西宿, ,廉者当不如是。廉者当不如是。”

48、马亦自笑马亦自笑, ,无以对无以对, ,遂复合居如初。遂复合居如初。 ( (选自选自聊斋志异聊斋志异, ,有删节有删节) )【赏析赏析】黄英黄英以女主人公名字命名以女主人公名字命名, ,取取“菊有黄花菊有黄花”之意之意, ,隐喻她为菊精。隐喻她为菊精。小说中顺天府的马子才最爱菊花小说中顺天府的马子才最爱菊花, ,在南京结识了陶氏姐弟在南京结识了陶氏姐弟, ,陶三郎和姐姐陶黄英陶三郎和姐姐陶黄英都是治菊高手都是治菊高手, ,但陶三郎却以卖菊为生但陶三郎却以卖菊为生, ,后来马妻病故后来马妻病故, ,子才与黄英结合。黄英子才与黄英结合。黄英不像作者笔下其他的狐女、鬼女那样不像作者笔下其他的狐女、鬼女那样, ,飘忽而来飘忽而来, ,枕席自荐。作者赋予菊花的品枕席自荐。作者赋予菊花的品格格, ,不是艳丽不是艳丽, ,而是庄雅。而是庄雅。蒲公认为蒲公认为: :菊花可贵在精神不在躯壳菊花可贵在精神不在躯壳, ,爱菊不等于把菊花高高供奉起来爱菊不等于把菊花高高供奉起来; ;人人的高尚在德行不在贫富的高尚在德行不在贫富, ,做人可以安贫而不应当求贫。做人可以安贫而不应当求贫。

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