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1、种子的萌发种子的萌发激趣导入情境导入20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子，1953年，北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。千年的古莲子经历漫长的等待，才有了萌发的希望，开出千年一见的绚丽之花。那么，种子萌发需要怎样的条件呢？今天，我们就一起来探究一下种子的萌发。激趣导入探究质疑一、种子萌发的条件“春种一粒粟，秋收万颗子”，表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发、生长、收获果实。那么，种子的萌发需要哪些条件呢？春天播种秋天收获1.（1）许多作物是在春天
2、播种的，为什么不在冬天播种呢？冬天天寒地冻，温度太低，植物难以存活；种子的萌发需要适宜的温度温度越高越好吗？温度太高会使种子死亡。种子萌发的外部条件种子萌发的外部条件（2）在播种前，要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，为什么不用浇水就可以直接播种了？水万物之源，植物的生存更是离不开水。霉雨季节，家里的衣物被子容易发霉；所以，水并非越多越好，过于潮湿，种子容易腐烂。水是不是越多越好呢？种子的萌发需要一定的水分（3）播种前，农民伯伯要用牛拉犁耕田，为什么呢？ 耕田“松土”，使土壤中有更多的空气。蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸生长，也增加了土壤的肥力。种子的萌发需
3、要充足的空气2.实验来证明我们的分析的对吗？让我们通过设计实验来探究解决这些问题吧！探究活动：探究种子萌发的条件探究活动：探究种子萌发的条件（1）实验准备阅读P20，了解实验内容和步骤。思考：每组应当有多少粒？一粒行吗？10粒左右。不可以，种子过少偶然性过大，易造成实验误差，导致实验结果不准确。是否需要设计对照实验？对每组的处理，除了所研究的条件外，其他环境条件应如何处理？需要；除了变量外，其他条件都相同，保证变量唯一。提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？作出假设：水和空气是种子萌发的外界条件或者：水和空气不是种子萌发的外界条件或者：水是而空气不是种子萌发的外界条件或者：空气是而水不是种
4、子萌发的外界条件（2）设计实验方案浸泡水中适量水分没有水分制定计划探究种子萌发的条件实验装置实验装置种子萌发情况第一天第二天第三天第n天甲乙丙变软变软无变化长出幼根长出幼根无变化幼根不长幼根长长无变化幼根变黑长出幼叶无变化实施计划将三只广口瓶放在温暖的地方，设计观察记录表并认真记录。分析试验（1）哪瓶种子萌发？哪瓶的种子没有萌发？乙瓶的种子萌发，其它都没有萌发（2）为什么没有萌发呢？甲瓶缺少空气；丙瓶缺少水分得出结论:空气和水都是种子萌发的外界条件表达交流（1）有几组对照实验？各自的变量是什么？2组对照实验，甲瓶和乙瓶，变量是空气；丙瓶和乙瓶，变量是水。（2）乙瓶起什么作用？对照作用（3）甲、
5、丙能组成一组对照实验吗？为什么？不能，因为有两个变量。 小结：小结：种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件。如果再设置丁组来探究温度是种子萌发的外界条件，应如何设置？激趣导入探究延伸设计丁瓶与乙瓶条件一样，把丁瓶放入冰箱里，这样丁瓶与乙瓶形成一组对照实验。丁适量水分温暖适量水分冰箱未萌发萌发结论：结论：种子萌发需要适宜的温度3.种子萌发的内部条件一个诚实的孩子用国王给的几粒煮熟的花卉种子栽培花卉，结果种子没有发芽。为什么具备了外界条件的煮熟的种子不会萌发呢？正常的种子死亡的种子残缺的种子干瘪的的种子能否萌发能萌发不能萌发不能萌发种子萌发的内部条件完整的胚有活力的胚有胚发育的营
6、养物质小结具备了种子萌发的外部条件和上述3个条件，种子就一定能萌发吗？激趣导入知识链接种子的休眠种子具有休眠的特性，是植物长期适应环境的结果。就像前面我们提到的千年沉睡的古莲子，为什么千年不死？原因是古莲子表面有一层不透水也不透气的种皮，使种子在缺水缺氧的情况下处于休眠状态。有些种子的胚虽然完整并且是活的，外界条件也适宜，但是它们必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。休眠可以调节种子萌发的时间，尽量降低寒冷、干旱等不良因素对植株发育的影响。激趣导入知识归纳种子萌发的条件种子萌发的外部条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发的内部条件：完整的、有活力的胚、供胚发育的
7、营养物质、不在休眠期激趣导入知识拓展一般情况下，种子萌发和光线关系不大，无论在黑暗或光照条件下都能正常进行。但有少数植物的种子需要在有光的条件下才能萌发良好，对这些种子来说，光就成为其萌发的必要条件之一，如烟草、杜鹃花等植物。相反，也有少数植物的种子，如苋菜、菟丝子等，只有在黑暗条件下才能萌发。光照对种子萌发的影响烟草菟丝子激趣导入探究质疑二、种子萌发的过程种子在萌发，在生长，形成了幼小的植物体，那么，新幼体是由种子的哪些结构发育成的呢？这一神奇的变化过程是怎样的呢？1种子的萌发过程1.阅读P22-23，自主探究，思考：（1）为什么在2周内要每隔两天各播一粒菜豆和玉米种子？演示实验观察种子萌发
8、的过程观察种子萌发的过程这样既便于比较两类种子萌发的各过程的异同，也便于看到这两类种子萌发的全过程。（2）种子萌发时最先突破种皮的是哪个结构？发育成什么？有什么意义？胚根首先突破种皮背地生长，发育成根。这样可以固定植物体，同时可以吸收水和无机盐，保证营养供给。（3）胚的其他结构发育成什么？子叶或胚乳在种子萌发过程中有什么变化？随后，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；子叶胚乳逐渐消失。种子萌发的过程2.总结种子萌发的过程吸水膨胀转运营养胚根突破种皮发育成根胚轴伸长胚芽出土发育成茎和叶菜豆种子萌发的过程3比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同玉米种子萌发的过程相同点:种子吸水膨胀胚根突破种皮成根胚轴伸长胚
9、芽长成茎和叶(同时根不断生长）不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土，营养来自子叶；玉米种子的子叶不出土，营养来自胚乳子叶出土幼苗子叶留土幼苗4子叶或胚乳中的营养物质在种子萌发过程中逐渐消耗，从外观上看越来越小，最后萎缩消失。那么，新植物体以后靠什么生理过程制造有机物？幼苗的成长当幼苗长出第一片绿叶，就能进行光合作用光合作用，有机物在植物体内逐渐积累，同时，种子的子叶或胚乳中储存的营养物质在呼吸作用时被慢慢消耗，子叶或胚乳消失。激趣导入拓展延伸 我来出主意我来出主意：如果你是一位农业技术员，怎样指导农民播种呢？（1）农业中选用子粒饱满，完好无损的种子。（2）适量的水，充足的空气，适宜的温度。（3）
10、要测定种子的发芽率发芽率。天数萌发的种子数测定种子的发芽率激趣导入应用与实践友情提示：友情提示：做发芽率实验时不能专挑个大、饱满的种子，要随机选取，抽样检测（不能对监测对象逐一监测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行监测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做（抽样检测），这样能避免偶然性。测定种子的发芽率要多做几次，取平均值。测定种子发芽率的公式：发芽率（萌发的种子数供待测种子数）100种子的萌发条件外界条件自身条件过程1.种子吸水膨胀2.胚根突破种皮，发育成根3.胚轴伸长，胚芽出土4.胚芽发育成茎和叶激趣导入课堂总结看看你学到了什么？看看你学到了什么？看看你学到了什么？看
11、看你学到了什么？激趣导入挑战自我1. 一粒种子中幼小的生命体是（ ）A.胚根 B.胚芽 C.胚 D.胚乳2. 早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗， 其主要目的是（ ）A.种子萌发需要避光 B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保温、 保温有利于种子萌发 D.防止鸟类取食种子3. 你知道玉米种子是怎样萌发的吗？种子萌发时，最先突破种皮的是( )A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴 CBCAD4. 菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自（ ）A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶5. 熟蚕豆种子，种下去不能萌发的原因是（ ）A.加工后胚是死的 B.种子没有成熟C.种子结构不完整 D.水肥不充足6. 下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（ ）A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质D
