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1、2011201120112011年年年年3 3 3 3月月月月11111111日，日本，宫古：海啸冲过护堤。日，日本，宫古：海啸冲过护堤。日，日本，宫古：海啸冲过护堤。日，日本，宫古：海啸冲过护堤。20112011年年3 3月月1111日日1313时时4646分，分，日本发生日本发生9.09.0级地震，地震级地震，地震引发海啸，并引发海啸，并引发核泄漏危引发核泄漏危机。机。日本人坐在楼梯日本人坐在楼梯两侧，确保中间两侧，确保中间畅通。这是教育畅通。这是教育的结果，不是的结果，不是GDPGDP能换来的。能换来的。人们避难时都井然人们避难时都井然有序的站在道路两有序的站在道路两侧尽量不阻碍交通侧尽
2、量不阻碍交通电视台主播头戴电视台主播头戴安全帽出镜安全帽出镜震后日本小朋友身上震后日本小朋友身上的黄色行头，是他们的黄色行头，是他们的座椅靠垫，每所学的座椅靠垫，每所学校必备，地震时随时校必备，地震时随时取下作为防护用品。取下作为防护用品。考虑的太周到了！考虑的太周到了！专题八明治维新专题八明治维新导言导言19世纪中期，许多遭到欧美列强世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为转变，成为亚洲第一个走上近代化
3、道亚洲第一个走上近代化道路的国家路的国家，避免了与其他亚非拉国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。明治维新是怎样发生的相同的命运。明治维新是怎样发生的？日本为什么会成功？日本为什么会成功？幕府幕府课本课本P.96P.96“知识链接知识链接”。从公元从公元11921192年到年到18671867年，在日年，在日本历史上是实行军事封建统治的本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、室町幕府、德川幕府德川幕府三大幕府的统三大幕府的统治。治。德川幕府的建立者德川家康在日本历史上，在日本历史上，17171919世纪中期称为世纪中期称为江户时代
4、江户时代，因，因最高统治者最高统治者德川将军德川将军的统治的统治机构幕府设置在机构幕府设置在江户江户（今东（今东京）而得名。江户时代的统京）而得名。江户时代的统治机构有两级治机构有两级幕府幕府（掌（掌管国政）和管国政）和藩国藩国。将军把领。将军把领地分封给藩主，藩主效忠将地分封给藩主，藩主效忠将军，二者形成主仆关系。军，二者形成主仆关系。德川将军德川将军德川将军德川将军特点：幕府时代，特点：幕府时代，天皇天皇名义上是国家最名义上是国家最高统治者，但并高统治者，但并没有实权没有实权，实权掌握在幕府实权掌握在幕府的将军手中的将军手中，将军是最大的封建主，直接掌，将军是最大的封建主，直接掌管着全国四
5、分之一的土地和许多重要的城市，管着全国四分之一的土地和许多重要的城市，全国其他地区分成大大小小两百多个藩，藩全国其他地区分成大大小小两百多个藩，藩的首领称的首领称大名大名，拥有世袭的统治权，但必须，拥有世袭的统治权，但必须要要听命于将军听命于将军。将军大名都养有家臣即。将军大名都养有家臣即武士武士，武士从将军大名那里得到封地和俸禄，必须武士从将军大名那里得到封地和俸禄，必须效忠将军和大名效忠将军和大名，武士拥有配刀权，是幕府，武士拥有配刀权，是幕府统治的基础。从而形成了由幕府和藩构成的统治的基础。从而形成了由幕府和藩构成的封建统治制度即幕藩体制。封建统治制度即幕藩体制。天皇天皇天皇天皇将军将军
6、将军将军藩主（大名）藩主（大名）藩主（大名）藩主（大名）中下级武士中下级武士中下级武士中下级武士农民、手工业者、商人农民、手工业者、商人农民、手工业者、商人农民、手工业者、商人名义上的最高统治者名义上的最高统治者名义上的最高统治者名义上的最高统治者实际统治者实际统治者实际统治者实际统治者封建割据势力封建割据势力封建割据势力封建割据势力封建统治的军事支柱封建统治的军事支柱封建统治的军事支柱封建统治的军事支柱统统统统治治治治阶阶阶阶级级级级被被被被统统统统治治治治阶阶阶阶级级级级士士农工商农工商幕府统治下的日本社会分为士幕府统治下的日本社会分为士幕府统治下的日本社会分为士幕府统治下的日本社会分为士
7、、农、工、商四、农、工、商四、农、工、商四、农、工、商四个等级，个等级，个等级，个等级，身份等级世代相继，不能逾越身份等级世代相继，不能逾越身份等级世代相继，不能逾越身份等级世代相继，不能逾越。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治阶级构成阶级构成统治阶级：天皇、将军、大名、武士统治阶级：天皇、将军、大名、武士被统治阶级：农、工、商被统治阶级：农、工、商在经济上，土地归将军、藩主等领主在经济上，土地归将军、藩主等领主所有，农民承担沉重的租税负担。据所有，农民承担沉重的租税负担。据世世事见闻录事见闻录（18161816年）记载，贫苦的农民年）记载，贫苦的农民连连“吃杂粮度日
8、，都成为不可能吃杂粮度日，都成为不可能”，他们，他们“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出卖自己，甚至被迫出卖自己的亲生骨肉。统治者公开声称：的亲生骨肉。统治者公开声称：“让农民让农民不死不活地活着，是政治的秘诀不死不活地活着，是政治的秘诀。”甚至甚至告诫农民：告诫农民：“随便将萝卜叶、豇随便将萝卜叶、豇（jingjing）豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪）豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。是很鲜美的。”结论一：日本的等结论一：日本的等级制度激化了
9、阶级矛盾。级制度激化了阶级矛盾。江户时代的手工工厂江户时代的手工工厂随着商品经济的发展，出现了经营手随着商品经济的发展，出现了经营手工工厂的富裕农民和商人。工工厂的富裕农民和商人。结论二：幕府重农结论二：幕府重农抑商政策严重阻碍了资抑商政策严重阻碍了资本主义的发展。本主义的发展。看一看，出岛设置了几条对外通路？看一看，出岛设置了几条对外通路？为什么要这样做？为什么要这样做？幕府允许荷兰商人进行贸易的惟一地点幕府允许荷兰商人进行贸易的惟一地点幕府允许荷兰商人进行贸易的惟一地点幕府允许荷兰商人进行贸易的惟一地点长崎出岛长崎出岛长崎出岛长崎出岛结论三：幕府的闭关政策使日本逐渐落后于世界发展的大趋势。
10、专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治阶级构成阶级构成统治阶级：天皇、将军、大名、武士统治阶级：天皇、将军、大名、武士被统治阶级：农、工、商被统治阶级：农、工、商政策政策政治：等级制度（幕藩体制）政治：等级制度（幕藩体制）经济：重农抑商经济：重农抑商对外关系：闭关锁国对外关系：闭关锁国幕府统治危机幕府统治危机专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治幕府统治危机幕府统治危机自然经济解体自然经济解体社会矛盾激化社会矛盾激化列强侵略列强侵略内忧外患内忧外患请阅读教材，回答下列问题：请阅读教材，回答下列问题：课本课本P.103P.103“材料阅读与思考材料阅读
11、与思考”资本主义因素的成长对日本社会产生了怎资本主义因素的成长对日本社会产生了怎样的影响？（样的影响？（P.97P.97“学习思考学习思考”）武士地位恶化武士地位恶化武士地位恶化武士地位恶化由封建社会支柱变为反幕府重要由封建社会支柱变为反幕府重要由封建社会支柱变为反幕府重要由封建社会支柱变为反幕府重要力量。力量。力量。力量。统治阶级内部分化统治阶级内部分化统治阶级内部分化统治阶级内部分化大名等对现状不满；大名等对现状不满；大名等对现状不满；大名等对现状不满；农村阶级分化农村阶级分化农村阶级分化农村阶级分化出现新兴地主，农民贫困破产；出现新兴地主，农民贫困破产；出现新兴地主，农民贫困破产；出现新
12、兴地主，农民贫困破产；下级武士下级武士下级武士下级武士大盐大盐大盐大盐平八郎平八郎平八郎平八郎领导了领导了领导了领导了1837183718371837年起义年起义年起义年起义下级武士是统治阶级中的一下级武士是统治阶级中的一部分，受过教育，熟悉军事，一部分，受过教育，熟悉军事，一定程度上可以参与政治，有些人定程度上可以参与政治，有些人还学习过洋学，眼界开阔。但他还学习过洋学，眼界开阔。但他们是武士中的最低阶层，们是武士中的最低阶层，只能世只能世代相承担任低级官吏代相承担任低级官吏，即使是有，即使是有才华的人，也无法施展。明治维才华的人，也无法施展。明治维新时期著名的思想家福泽谕吉的新时期著名的思
13、想家福泽谕吉的父亲精通汉学，因是下级武士，父亲精通汉学，因是下级武士，只能终老于管理货栈，所以下级只能终老于管理货栈，所以下级武士视门阀制度为死敌。下级武武士视门阀制度为死敌。下级武士士有变革体制的强烈愿望有变革体制的强烈愿望，后来，后来成为成为明治维新的领导者明治维新的领导者。天皇天皇将军将军大名大名武士武士资资义义生生产产关关系系的的形形成成和和发发展展幕府掌握政权，组成幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权新兴地主、新兴地主、新兴地主、新兴地主、商人商人商人商人农民、城市农民、城市农民、城市农民、城市平民平民平民平民有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化
14、不满情绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增强经济实力增强,政治权利较少政治权利较少结论：结论：商品经济的发展和资本主义商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，萌芽的产生，从根本上引起了日从根本上引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序本社会阶级结构和封建等级秩序的变化。的变化。幕幕府府已已成成为为众众矢矢之之的的1853185318531853年黑船驶抵浦贺港年黑船驶抵浦贺港年黑船驶抵浦贺港年黑船驶抵浦贺港佩里赠给幕府显佩里赠给幕府显示工业文明的火车机示工业文明的火车机车模型和电报机，而车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示运回
15、赠的大米来展示实力。佩里来航令日实力。佩里来航令日本人震惊，深切感受本人震惊，深切感受到日本与外国的巨大到日本与外国的巨大差距，既有人闻讯亲差距，既有人闻讯亲自去港口观看，也有自去港口观看，也有人惊恐万分，逃离家人惊恐万分，逃离家园。园。请思考：西方资本主义的侵略对日本请思考：西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？社会带来了哪些影响？日本沦为半殖民地国家，日本沦为半殖民地国家，民族危机民族危机加深加深；激化激化了日本社会的了日本社会的矛盾矛盾，进一步，进一步动动摇摇了幕府了幕府统治统治；加速封建加速封建自然经济解体自然经济解体，客观上推，客观上推动日本社会经济发展；动日本社会经济发展；先
16、进思想传入先进思想传入，有识之士开始向西，有识之士开始向西方学习，要求方学习，要求变革呼声变革呼声更加更加强烈强烈。1843184318431843年年年年海国图志海国图志海国图志海国图志正式出版，成为第一部由中国正式出版，成为第一部由中国正式出版，成为第一部由中国正式出版，成为第一部由中国人自己编写的介绍世界各国情况的巨著。人自己编写的介绍世界各国情况的巨著。人自己编写的介绍世界各国情况的巨著。人自己编写的介绍世界各国情况的巨著。魏源对自己的这部书寄予了厚望，他希望人们会如魏源对自己的这部书寄予了厚望，他希望人们会如魏源对自己的这部书寄予了厚望，他希望人们会如魏源对自己的这部书寄予了厚望，他
17、希望人们会如饥似渴的读它研究它，通过这部书找到让国家富强的办饥似渴的读它研究它，通过这部书找到让国家富强的办饥似渴的读它研究它，通过这部书找到让国家富强的办饥似渴的读它研究它，通过这部书找到让国家富强的办法。但料想不到的是，法。但料想不到的是，法。但料想不到的是，法。但料想不到的是，海国图志海国图志海国图志海国图志问世后却很少有人问世后却很少有人问世后却很少有人问世后却很少有人问津，根据统计当时国内有绅士百万余人，有能力阅读问津，根据统计当时国内有绅士百万余人，有能力阅读问津，根据统计当时国内有绅士百万余人，有能力阅读问津，根据统计当时国内有绅士百万余人，有能力阅读此书的也有此书的也有此书的也
18、有此书的也有300300300300多万人，然而却很少有人认真阅读和领多万人，然而却很少有人认真阅读和领多万人，然而却很少有人认真阅读和领多万人，然而却很少有人认真阅读和领会书中深刻内涵，相反却遭到了许多顽固守旧势力的漫会书中深刻内涵，相反却遭到了许多顽固守旧势力的漫会书中深刻内涵，相反却遭到了许多顽固守旧势力的漫会书中深刻内涵，相反却遭到了许多顽固守旧势力的漫骂，他们无法接受书中对西方蛮夷的骂，他们无法接受书中对西方蛮夷的骂，他们无法接受书中对西方蛮夷的骂，他们无法接受书中对西方蛮夷的“赞美赞美赞美赞美”之词，更之词，更之词，更之词，更有甚者主张将有甚者主张将有甚者主张将有甚者主张将海国图志
19、海国图志海国图志海国图志付之一炬。在腐败守旧的清付之一炬。在腐败守旧的清付之一炬。在腐败守旧的清付之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，政府眼中，政府眼中，政府眼中，海国图志海国图志海国图志海国图志无疑成了一本大逆不道的书籍，无疑成了一本大逆不道的书籍，无疑成了一本大逆不道的书籍，无疑成了一本大逆不道的书籍，遭到无端非议的遭到无端非议的遭到无端非议的遭到无端非议的海国图志海国图志海国图志海国图志最终在国内的印刷仅有千最终在国内的印刷仅有千最终在国内的印刷仅有千最终在国内的印刷仅有千册左右。册左右。册左右。册左右。海国图志海国图志海国图志海国图志促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，促成了日本的
20、明治维新，促成了日本的明治维新，中学教学参考中学教学参考中学教学参考中学教学参考文文文文综版综版综版综版2009200920092009年第年第年第年第6 6 6 6期期期期1851185118511851年，一艘中国商船驶入日本长崎港，日本海关年，一艘中国商船驶入日本长崎港，日本海关年，一艘中国商船驶入日本长崎港，日本海关年，一艘中国商船驶入日本长崎港，日本海关官员对这艘船进行例行检查时，从船上翻出三部官员对这艘船进行例行检查时，从船上翻出三部官员对这艘船进行例行检查时，从船上翻出三部官员对这艘船进行例行检查时，从船上翻出三部海国海国海国海国图志图志图志图志，在日本人看来，这三部书简直就是天
21、照大神送，在日本人看来，这三部书简直就是天照大神送，在日本人看来，这三部书简直就是天照大神送，在日本人看来，这三部书简直就是天照大神送给他们的礼物，因为此书令他们大开眼界，使他们第一给他们的礼物，因为此书令他们大开眼界，使他们第一给他们的礼物，因为此书令他们大开眼界，使他们第一给他们的礼物，因为此书令他们大开眼界，使他们第一次如此详尽地了解西洋各国，很快这些书便被如获至宝次如此详尽地了解西洋各国，很快这些书便被如获至宝次如此详尽地了解西洋各国，很快这些书便被如获至宝次如此详尽地了解西洋各国，很快这些书便被如获至宝的日本官员和学者买去。此后的几年里的日本官员和学者买去。此后的几年里的日本官员和学
22、者买去。此后的几年里的日本官员和学者买去。此后的几年里海国图志海国图志海国图志海国图志仍仍仍仍不断偷渡日本，由于这部书极受欢迎，不断偷渡日本，由于这部书极受欢迎，不断偷渡日本，由于这部书极受欢迎，不断偷渡日本，由于这部书极受欢迎，1854185418541854年，日本人年，日本人年，日本人年，日本人干脆在国内翻印了干脆在国内翻印了干脆在国内翻印了干脆在国内翻印了海国图志海国图志海国图志海国图志，引起了更大规模的阅，引起了更大规模的阅，引起了更大规模的阅，引起了更大规模的阅读热潮。此后，读热潮。此后，读热潮。此后，读热潮。此后，海国图志海国图志海国图志海国图志在日本被大量翻印，一共在日本被大量
23、翻印，一共在日本被大量翻印，一共在日本被大量翻印，一共印刷了印刷了印刷了印刷了15151515版，价钱一路走高，到版，价钱一路走高，到版，价钱一路走高，到版，价钱一路走高，到1859185918591859年，这部书的价格年，这部书的价格年，这部书的价格年，这部书的价格竟比最初飙升了竟比最初飙升了竟比最初飙升了竟比最初飙升了3 3 3 3倍之多。倍之多。倍之多。倍之多。海国图志海国图志海国图志海国图志促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，中学教学参考中学教学参考中学教学参考中学教学参考文文文文综版综版综版综版2009200920092009年第
24、年第年第年第6 6 6 6期期期期国难当头，日本的有识之士苦苦探索着救国国难当头，日本的有识之士苦苦探索着救国良方，良方，海国图志海国图志的出现为日本维新变革人士的出现为日本维新变革人士擦亮了眼睛，当时著名的维新思想家佐久间象山擦亮了眼睛，当时著名的维新思想家佐久间象山在读到在读到海国图志海国图志“以夷制夷以夷制夷”的主张后，不的主张后，不仅拍案感慨：仅拍案感慨：“呜呼，我和魏源真可谓海外同志呜呼，我和魏源真可谓海外同志矣！矣！”在魏源思想的引导下，佐久间象山在思想在魏源思想的引导下，佐久间象山在思想上实现了从排斥西方人到发展与西方的关系的重上实现了从排斥西方人到发展与西方的关系的重大变化，他
25、主张从全球的形势出发思考日本的战大变化，他主张从全球的形势出发思考日本的战略，另一位维新志士横井小楠，也是受略，另一位维新志士横井小楠，也是受海国图海国图志志的启发，提出了日本的启发，提出了日本“开国论开国论”的思想，他的思想，他们指出，日本发展之路必是们指出，日本发展之路必是“东洋道德与西洋技东洋道德与西洋技术的结合术的结合”。海国图志海国图志海国图志海国图志促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，促成了日本的明治维新，中学教学参考中学教学参考中学教学参考中学教学参考文文文文综版综版综版综版2009200920092009年第年第年第年第6 6 6 6期期期期专题八
26、明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治幕府统治危机幕府统治危机必要性必要性自然经济解体自然经济解体社会矛盾激化社会矛盾激化列强侵略列强侵略倒幕运动倒幕运动内忧外患内忧外患专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治幕府统治危机幕府统治危机必要性必要性倒幕运动倒幕运动背景：背景：内忧外患内忧外患“安政大狱安政大狱”倒幕力量倒幕力量过程过程1867年年“王政复古王政复古”初步胜利初步胜利1868年推翻幕府统治年推翻幕府统治结论：通过武装倒幕，以结论：通过武装倒幕，以天皇为首的、下级武士掌控的天皇为首的、下级武士掌控的明治新政府成立，为明治维新明治新政府成立，为明治维
27、新的开展提供了必要前提。的开展提供了必要前提。18681868年，是旧历年，是旧历“戊辰戊辰”年，推翻年，推翻幕府的战争主要在这一年进行的，因此幕府的战争主要在这一年进行的，因此历史上把这场战争称为历史上把这场战争称为“戊辰战争戊辰战争”。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景幕府统治幕府统治幕府统治危机幕府统治危机必要性必要性自然经济解体自然经济解体社会矛盾激化社会矛盾激化列强侵略列强侵略倒幕运动倒幕运动可能性可能性二、举措二、举措目的目的特点特点内忧外患内忧外患富国强兵殖产兴业殖产兴业中央集权文明文明开开化化世界強國废除废除不平等条约不平等条约专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、
28、背景幕府统治幕府统治幕府统治危机幕府统治危机必要性必要性自然经济解体自然经济解体社会矛盾激化社会矛盾激化列强侵略列强侵略倒幕运动倒幕运动可能性可能性二、举措二、举措目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴日本民族日本民族特点：特点：“破旧破旧”和和“立新立新”内忧外患内忧外患专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴日本民族日本民族特点：特点：“破旧破旧”和和“立新立新”内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制东东京京京京都都大大阪阪县县县县县县县县县县县县县县县县
29、县县县县县县县县三府七十二三府七十二县县县县县县县县县县专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴目的：富国强兵，建立近代化国家，振兴日本民族日本民族特点：特点：“破旧破旧”和和“立新立新”内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制废藩置县：废除藩国，地方设置府、废藩置县：废除藩国，地方设置府、县、道，中央直接管辖县、道，中央直接管辖武士武士农民农民工人工人商人商人四民平等想一想：下面想一想：下面哪哪个阶级个阶级对对新政府最有新政府最有威胁？威胁？废废 除除 武武 士士 特特 权权带带带带刀刀刀刀者者者者斩斩斩斩专题八明治维新专题八明
30、治维新一、背景一、背景二、举措二、举措目的目的特点：特点：“破旧破旧”和和“立新立新”内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制废藩置县：废除藩国，地方设置府、废藩置县：废除藩国，地方设置府、县、道，中央直接管辖县、道，中央直接管辖废除封建等级制度：宣布废除封建等级制度：宣布“四民平等四民平等”，取消武士特权，取消武士特权从日本人的姓看历史变迁从日本人的姓看历史变迁在幕府时期，除了武士等少数人外，在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府废除身份制，普通百姓的姓。明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很
31、多人匆忙才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境情况给自己起姓。中只好根据所处环境情况给自己起姓。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。猪狩等姓则源于生产劳动。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措目的目的特点：特点：“破旧破旧”和和“立新立新”内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制废藩置县：废除藩国，地方设置府、废藩置县：废除藩国，地方设置府、县、道，中央直
32、接管辖县、道，中央直接管辖废除封建等级制度：宣布废除封建等级制度：宣布“四民平等四民平等”，取消武士特权，取消武士特权使节团考察欧美，学习资本主义制度使节团考察欧美，学习资本主义制度1868186818681868年，总理衙门开始组建清政府第一个外交使团。年，总理衙门开始组建清政府第一个外交使团。年，总理衙门开始组建清政府第一个外交使团。年，总理衙门开始组建清政府第一个外交使团。前美国公使蒲安臣摇身一变，成了中国皇帝的钦差，率前美国公使蒲安臣摇身一变，成了中国皇帝的钦差，率前美国公使蒲安臣摇身一变，成了中国皇帝的钦差，率前美国公使蒲安臣摇身一变，成了中国皇帝的钦差，率领中国外交使团的领中国外交
33、使团的领中国外交使团的领中国外交使团的“办理中外交涉事务大臣办理中外交涉事务大臣办理中外交涉事务大臣办理中外交涉事务大臣”。为了维。为了维。为了维。为了维护大清帝国的面子，清政府又任命了两名级别不太高的护大清帝国的面子，清政府又任命了两名级别不太高的护大清帝国的面子，清政府又任命了两名级别不太高的护大清帝国的面子，清政府又任命了两名级别不太高的总理衙门章京，即记名海关道志刚和礼部郎中孙家谷，总理衙门章京，即记名海关道志刚和礼部郎中孙家谷，总理衙门章京，即记名海关道志刚和礼部郎中孙家谷，总理衙门章京，即记名海关道志刚和礼部郎中孙家谷，会同蒲安臣办理中外交涉事务。为了不得罪英国和会同蒲安臣办理中外
34、交涉事务。为了不得罪英国和会同蒲安臣办理中外交涉事务。为了不得罪英国和会同蒲安臣办理中外交涉事务。为了不得罪英国和法国，寻求列强之间的平衡，又特地聘请英国驻华使馆法国，寻求列强之间的平衡，又特地聘请英国驻华使馆法国，寻求列强之间的平衡，又特地聘请英国驻华使馆法国，寻求列强之间的平衡，又特地聘请英国驻华使馆翻译柏卓安和法籍海关职员德善分别担任翻译柏卓安和法籍海关职员德善分别担任翻译柏卓安和法籍海关职员德善分别担任翻译柏卓安和法籍海关职员德善分别担任“左协理左协理左协理左协理”和和和和“右协理右协理右协理右协理”。此外，使团还包括中国随员、译员（大部。此外，使团还包括中国随员、译员（大部。此外，使
35、团还包括中国随员、译员（大部。此外，使团还包括中国随员、译员（大部分是同文馆学生）等共分是同文馆学生）等共分是同文馆学生）等共分是同文馆学生）等共30303030多人。多人。多人。多人。蒲安臣使团历时两年八个月（蒲安臣使团历时两年八个月（蒲安臣使团历时两年八个月（蒲安臣使团历时两年八个月（1868186818681868年年年年2 2 2 2月月月月25252525日日日日1870187018701870年年年年10101010月月月月18181818日），先后访问了欧美日），先后访问了欧美日），先后访问了欧美日），先后访问了欧美11111111个国家（美国、个国家（美国、个国家（美国、个国家
36、（美国、英国、法国、瑞典、丹麦、荷兰、普鲁士、俄国、比利英国、法国、瑞典、丹麦、荷兰、普鲁士、俄国、比利英国、法国、瑞典、丹麦、荷兰、普鲁士、俄国、比利英国、法国、瑞典、丹麦、荷兰、普鲁士、俄国、比利时、意大利、西班牙）。时、意大利、西班牙）。时、意大利、西班牙）。时、意大利、西班牙）。摘自摘自摘自摘自蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯近代中国第一个外交使团居然要由外国人来率领，近代中国第一个外交使团居然要由外国人来率领，近代中国第一个外交使团居然要由外国人来率领，近代
37、中国第一个外交使团居然要由外国人来率领，晚清中国官员的第一次大规模集体出洋竟是在洋大人的晚清中国官员的第一次大规模集体出洋竟是在洋大人的晚清中国官员的第一次大规模集体出洋竟是在洋大人的晚清中国官员的第一次大规模集体出洋竟是在洋大人的带队和搀扶下，摇摇晃晃地迈出国门，小心翼翼地走向带队和搀扶下，摇摇晃晃地迈出国门，小心翼翼地走向带队和搀扶下，摇摇晃晃地迈出国门，小心翼翼地走向带队和搀扶下，摇摇晃晃地迈出国门，小心翼翼地走向国际社会。美国人蒲安臣基本上操纵了使团的领导权。国际社会。美国人蒲安臣基本上操纵了使团的领导权。国际社会。美国人蒲安臣基本上操纵了使团的领导权。国际社会。美国人蒲安臣基本上操纵
38、了使团的领导权。尽管组建使团时总理衙门曾有限制蒲安臣权限的如意算尽管组建使团时总理衙门曾有限制蒲安臣权限的如意算尽管组建使团时总理衙门曾有限制蒲安臣权限的如意算尽管组建使团时总理衙门曾有限制蒲安臣权限的如意算盘，盘，盘，盘，可是当使团出国以后，蒲安臣便独揽大权，包可是当使团出国以后，蒲安臣便独揽大权，包可是当使团出国以后，蒲安臣便独揽大权，包可是当使团出国以后，蒲安臣便独揽大权，包办各种谈判交涉，甚至擅自订约。如在美国，蒲安臣多办各种谈判交涉，甚至擅自订约。如在美国，蒲安臣多办各种谈判交涉，甚至擅自订约。如在美国，蒲安臣多办各种谈判交涉，甚至擅自订约。如在美国，蒲安臣多次单独与美国国务卿西华德
39、秘密会谈，商订有利于美国次单独与美国国务卿西华德秘密会谈，商订有利于美国次单独与美国国务卿西华德秘密会谈，商订有利于美国次单独与美国国务卿西华德秘密会谈，商订有利于美国输入华工及在华贸易、传教的输入华工及在华贸易、传教的输入华工及在华贸易、传教的输入华工及在华贸易、传教的中美续增条约中美续增条约中美续增条约中美续增条约。中国。中国。中国。中国官员直到举行签约仪式时，才被请去出席并画押、盖印，官员直到举行签约仪式时，才被请去出席并画押、盖印，官员直到举行签约仪式时，才被请去出席并画押、盖印，官员直到举行签约仪式时，才被请去出席并画押、盖印，清政府事后也不得不予以批准。中国使臣志刚、孙家谷清政府事
40、后也不得不予以批准。中国使臣志刚、孙家谷清政府事后也不得不予以批准。中国使臣志刚、孙家谷清政府事后也不得不予以批准。中国使臣志刚、孙家谷在前期几乎成了点缀品和观光客，主要活动是参观游览。在前期几乎成了点缀品和观光客，主要活动是参观游览。在前期几乎成了点缀品和观光客，主要活动是参观游览。在前期几乎成了点缀品和观光客，主要活动是参观游览。摘自摘自摘自摘自蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯中国蒲安臣使团的任务只是了解外情，笼络各国，中国蒲安臣使团的任务只是了解外情，笼络各国，
41、中国蒲安臣使团的任务只是了解外情，笼络各国，中国蒲安臣使团的任务只是了解外情，笼络各国，劝阻修约。而日本岩仓使节团却是肩负着求知识于世界，劝阻修约。而日本岩仓使节团却是肩负着求知识于世界，劝阻修约。而日本岩仓使节团却是肩负着求知识于世界，劝阻修约。而日本岩仓使节团却是肩负着求知识于世界，全方位向西方学习，并试图修改不平等条约的重大使命。全方位向西方学习，并试图修改不平等条约的重大使命。全方位向西方学习，并试图修改不平等条约的重大使命。全方位向西方学习，并试图修改不平等条约的重大使命。中国使团竟请一位外国人来率领，两名中国代表也只是中国使团竟请一位外国人来率领，两名中国代表也只是中国使团竟请一位
42、外国人来率领，两名中国代表也只是中国使团竟请一位外国人来率领，两名中国代表也只是级别不高的官员，出发前也没做认真准备。而日本使团级别不高的官员，出发前也没做认真准备。而日本使团级别不高的官员，出发前也没做认真准备。而日本使团级别不高的官员，出发前也没做认真准备。而日本使团则集中了明治政府的权贵和要员。岩仓使节团不仅规格则集中了明治政府的权贵和要员。岩仓使节团不仅规格则集中了明治政府的权贵和要员。岩仓使节团不仅规格则集中了明治政府的权贵和要员。岩仓使节团不仅规格高、规模大，而且在出发前做了充分准备，拟订了考察高、规模大，而且在出发前做了充分准备，拟订了考察高、规模大，而且在出发前做了充分准备，拟
43、订了考察高、规模大，而且在出发前做了充分准备，拟订了考察大纲并有分工。使团在欧美各国进行了深入考察并写出大纲并有分工。使团在欧美各国进行了深入考察并写出大纲并有分工。使团在欧美各国进行了深入考察并写出大纲并有分工。使团在欧美各国进行了深入考察并写出一批调查报告。因此两个使团的效果影响也大不一样，一批调查报告。因此两个使团的效果影响也大不一样，一批调查报告。因此两个使团的效果影响也大不一样，一批调查报告。因此两个使团的效果影响也大不一样，蒲安臣使团在推动中国近代化进程中没有产生重大影响，蒲安臣使团在推动中国近代化进程中没有产生重大影响，蒲安臣使团在推动中国近代化进程中没有产生重大影响，蒲安臣使团
44、在推动中国近代化进程中没有产生重大影响，而岩仓使节团通过对欧美各国的认真考察调研，认清世而岩仓使节团通过对欧美各国的认真考察调研，认清世而岩仓使节团通过对欧美各国的认真考察调研，认清世而岩仓使节团通过对欧美各国的认真考察调研，认清世界潮流，明确日本改革发展的方向，回国后大力提倡文界潮流，明确日本改革发展的方向，回国后大力提倡文界潮流，明确日本改革发展的方向，回国后大力提倡文界潮流，明确日本改革发展的方向，回国后大力提倡文明开化、殖产兴业、富国强兵三大政策，有力地推动了明开化、殖产兴业、富国强兵三大政策，有力地推动了明开化、殖产兴业、富国强兵三大政策，有力地推动了明开化、殖产兴业、富国强兵三大政
45、策，有力地推动了明治维新各项改革和日本近代化进程。明治维新各项改革和日本近代化进程。明治维新各项改革和日本近代化进程。明治维新各项改革和日本近代化进程。摘自摘自摘自摘自蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队蒲安臣：外国人做中国使团的领队，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯，凤凰资讯专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制废藩置县废藩置县废除封建等级制度废除封建等级制度使节团考察欧美使节团考察欧美经济：殖产兴业经济：殖产兴业方针方针第一阶段第一阶段建立起中央集权的政治体制，建立起中央
46、集权的政治体制，为进一步推行改革、富国强兵奠定为进一步推行改革、富国强兵奠定基础。基础。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制废藩置县废藩置县废除封建等级制度废除封建等级制度使节团考察欧美使节团考察欧美经济：殖产兴业经济：殖产兴业方针方针第一阶段：创办官营企业（国家带头第一阶段：创办官营企业（国家带头实行资本主义工业化）实行资本主义工业化）明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的明治维新的目的在于富国强兵，而富国强兵的关键又在于鼓励发展资本主义工
47、商业。日本当时民关键又在于鼓励发展资本主义工商业。日本当时民关键又在于鼓励发展资本主义工商业。日本当时民关键又在于鼓励发展资本主义工商业。日本当时民智未开，经济落后，智未开，经济落后，智未开，经济落后，智未开，经济落后，人民群众缺乏创办工业的勇气、人民群众缺乏创办工业的勇气、人民群众缺乏创办工业的勇气、人民群众缺乏创办工业的勇气、信心、技术、资金信心、技术、资金信心、技术、资金信心、技术、资金等。因此需要政府的大力扶持。等。因此需要政府的大力扶持。等。因此需要政府的大力扶持。等。因此需要政府的大力扶持。18741874年五六月间，大久保利通提出了年五六月间，大久保利通提出了关关于殖产兴业建议书
48、于殖产兴业建议书，其中写道：，其中写道：“大凡国之大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖于政府官员与否，但寻其根源，又无不依赖于政府官员诱诱导奖励导奖励之力。之力。”请思考：为什么大久保利通坚持请思考：为什么大久保利通坚持“诱导奖诱导奖励励”政策（结合政策（结合P.106P.106“资料卡片资料卡片”）？）？专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制经济：殖产兴业经济：殖产
49、兴业方针方针第一阶段：创办官营企业（国家带头第一阶段：创办官营企业（国家带头实行资本主义工业化）实行资本主义工业化）第二阶段：扶植私人资本主义第二阶段：扶植私人资本主义明治政府出售国营企业价明治政府出售国营企业价格极其低廉，有时近乎无偿赠格极其低廉，有时近乎无偿赠与。政府投资兵库造船所与。政府投资兵库造船所8181万万日元，财产估价日元，财产估价3232万元，出售万元，出售价格价格1818万元；政府投资釜石铁万元；政府投资釜石铁矿矿237237万元，财产估价万元，财产估价7373万元，万元，出售价格仅出售价格仅1 1万多元。万多元。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内
50、容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制经济：殖产兴业经济：殖产兴业方针方针第一阶段：创办官营企业（国家带头第一阶段：创办官营企业（国家带头实行资本主义工业化）实行资本主义工业化）第二阶段：扶植私人资本主义第二阶段：扶植私人资本主义特点：政府扶植和保护大资本家特点：政府扶植和保护大资本家奠定日本工业化基础，掀起工奠定日本工业化基础，掀起工业革命热潮，农业国变为工业国。业革命热潮，农业国变为工业国。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容军事：富国强兵军事：富国强兵实行义务兵役制，建立常备军实行义务兵役制，建立常备军建立军事院校建立军事院校军事机构改革：直接隶属
51、于天皇并对军事机构改革：直接隶属于天皇并对之负责之负责扶植军事工业扶植军事工业建立近代警察制度建立近代警察制度废除不平等条约，废除不平等条约，摆脱民族摆脱民族危机，实现民族独立；危机，实现民族独立；走上对外走上对外扩张道路。扩张道路。“皇军皇军”的称谓反映了的称谓反映了日本军事近代化进程中日本军事近代化进程中什么特点？什么特点？课本课本P.107P.107“资料卡片资料卡片”请思考：材料反映了明治政府进行请思考：材料反映了明治政府进行军事改革的措施有哪些？其目的是军事改革的措施有哪些？其目的是什么？什么？答：措施：实行义务兵役制；建立答：措施：实行义务兵役制；建立常备军。常备军。目的：巩固以天
52、皇为首的新政目的：巩固以天皇为首的新政权，对内镇压，对外扩张。权，对内镇压，对外扩张。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制经济：殖产兴业经济：殖产兴业军事：富国强兵军事：富国强兵思想文化：文明开化思想文化：文明开化教育改革教育改革明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，确定了键所在，确定了键所在，确定了键所在，确定了“国民皆学国民皆学国民皆学国民皆学”的方针，提出的方针，提出的方针
53、，提出的方针，提出“邑无不学邑无不学邑无不学邑无不学之户，家无不学之人之户，家无不学之人之户，家无不学之人之户，家无不学之人”的目标。明治政府在国家财力紧的目标。明治政府在国家财力紧的目标。明治政府在国家财力紧的目标。明治政府在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了张的情况下，短短数年内兴办了张的情况下，短短数年内兴办了张的情况下，短短数年内兴办了26000260002600026000所小学校。所小学校。所小学校。所小学校。明治时明治时明治时明治时期兴办期兴办期兴办期兴办的小学的小学的小学的小学明治维新时期学校教学情景明治维新时期学校教学情景明治时期，明治时期，日本确立了日本确立了“和魂洋才
54、和魂洋才”的的教育原则，既教育原则，既要培养学生具要培养学生具有日本旧的有日本旧的忠忠君爱国君爱国思想，思想，同时又要掌握同时又要掌握西方西方先进的科先进的科学技术知识学技术知识。天皇万岁万岁万万岁明治政府宣传天皇明治政府宣传天皇明治政府宣传天皇明治政府宣传天皇是神，是日本民族的祖是神，是日本民族的祖是神，是日本民族的祖是神，是日本民族的祖先，也是日本民族的大先，也是日本民族的大先，也是日本民族的大先，也是日本民族的大家长，尊崇天皇是日本家长，尊崇天皇是日本家长，尊崇天皇是日本家长，尊崇天皇是日本人的美德。政府向学校人的美德。政府向学校人的美德。政府向学校人的美德。政府向学校分发天皇和皇后的照
55、片分发天皇和皇后的照片分发天皇和皇后的照片分发天皇和皇后的照片以供顶礼膜拜，并要求以供顶礼膜拜，并要求以供顶礼膜拜，并要求以供顶礼膜拜，并要求定期定期定期定期“奉读奉读奉读奉读”鼓吹天皇鼓吹天皇鼓吹天皇鼓吹天皇崇拜的崇拜的崇拜的崇拜的教育敕语教育敕语教育敕语教育敕语。著名的反战和平主义者著名的反战和平主义者著名的反战和平主义者著名的反战和平主义者内村鉴三拒绝向内村鉴三拒绝向内村鉴三拒绝向内村鉴三拒绝向教育教育教育教育敕语敕语敕语敕语上天皇的署名敬上天皇的署名敬上天皇的署名敬上天皇的署名敬礼，竟被扣上礼，竟被扣上礼，竟被扣上礼，竟被扣上“非国民非国民非国民非国民”的帽子，开除了教职。的帽子，开除
56、了教职。的帽子，开除了教职。的帽子，开除了教职。天皇万岁万岁万万岁课本课本P.110P.110“材料阅读与思考材料阅读与思考”答：基本情况：答：基本情况：政府支持下，开展广泛政府支持下，开展广泛的考察活动；的考察活动；向不同国家学习，根据实际情况吸收其向不同国家学习，根据实际情况吸收其成果，成果，领域比较广泛领域比较广泛；引进西方的技术和人才；引进西方的技术和人才；思想文化领域保持了自身的特点。思想文化领域保持了自身的特点。重要影响：重要影响：推动了工业革命，促进资本推动了工业革命，促进资本主义的迅速发展；主义的迅速发展；改变了落后状态；改变了落后状态；为对外侵略扩张奠定了坚实的基础。为对外侵
57、略扩张奠定了坚实的基础。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措内容内容政治：破除旧政治体制政治：破除旧政治体制经济：殖产兴业经济：殖产兴业军事：富国强兵军事：富国强兵思想文化：文明开化思想文化：文明开化教育改革教育改革传播启蒙思想传播启蒙思想社会生活：欧化运动社会生活：欧化运动1919世纪中期，许多遭受到欧美国家侵世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有
58、沦为殖民地的国家，也亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。成为第一个走上近代化道路的国家。结合所学知识，请你谈谈日本明治维结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？新成功的原因是什么？【方法方法】分析改革成败的原因要四看：分析改革成败的原因要四看：看当时历史发展的潮流或趋势；看当时历史发展的潮流或趋势；看当时新旧势力的力量对比；看当时新旧势力的力量对比；看改革的政策措施是否正确；看改革的政策措施是否正确；看改革者的素质如何。看改革者的素质如何。此外，世界近现代史上的改革还此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。要看国际环境等因素的影响。历史
59、潮流历史潮流力量对比力量对比政策措施政策措施改革者素质改革者素质国际环境国际环境日本资本主义有了相当的发展日本资本主义有了相当的发展封建专制统治相对薄弱，倒幕封建专制统治相对薄弱，倒幕派实力较强（有武装，得到天派实力较强（有武装，得到天皇和强藩支持）皇和强藩支持）实施全面、行之有效的改革措实施全面、行之有效的改革措施施具有革新精神的中下级武士充具有革新精神的中下级武士充当领导当领导列强集中力量侵略中国，客观列强集中力量侵略中国，客观上使日本有相对宽松的国际环上使日本有相对宽松的国际环境境专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措三、影响三、影响迅速崛起的日本迅速崛起的日本经济
60、：资本主义的发展经济：资本主义的发展什么是什么是什么是什么是“财阀财阀财阀财阀”？日本战前的金融资本集团的通称。在日本，由于金日本战前的金融资本集团的通称。在日本，由于金日本战前的金融资本集团的通称。在日本，由于金日本战前的金融资本集团的通称。在日本，由于金融资本集团是和封建家族紧密联系在起的，因而人们习融资本集团是和封建家族紧密联系在起的，因而人们习融资本集团是和封建家族紧密联系在起的，因而人们习融资本集团是和封建家族紧密联系在起的，因而人们习惯于把日本的金融资本集团称为惯于把日本的金融资本集团称为惯于把日本的金融资本集团称为惯于把日本的金融资本集团称为“财阀财阀财阀财阀”。三井财阀：三井财
61、阀：三井财阀：三井财阀：三井财阀的创始人是三井八郎兵卫高利。三井财阀的创始人是三井八郎兵卫高利。三井财阀的创始人是三井八郎兵卫高利。三井财阀的创始人是三井八郎兵卫高利。从从从从18181818世纪世纪世纪世纪20202020年代起开设了以经办银钱汇兑业务为主的三井兑年代起开设了以经办银钱汇兑业务为主的三井兑年代起开设了以经办银钱汇兑业务为主的三井兑年代起开设了以经办银钱汇兑业务为主的三井兑换店，经营商业资本和高利贷资本，并资助封建诸侯，换店，经营商业资本和高利贷资本，并资助封建诸侯，换店，经营商业资本和高利贷资本，并资助封建诸侯，换店，经营商业资本和高利贷资本，并资助封建诸侯，作为御用特权商人
62、而成为富商巨贾。明治维新时，作为御用特权商人而成为富商巨贾。明治维新时，作为御用特权商人而成为富商巨贾。明治维新时，作为御用特权商人而成为富商巨贾。明治维新时，三井家族转到朝廷方面，资助新的天皇制政府调度兵粮三井家族转到朝廷方面，资助新的天皇制政府调度兵粮三井家族转到朝廷方面，资助新的天皇制政府调度兵粮三井家族转到朝廷方面，资助新的天皇制政府调度兵粮军饷，发展成政商，得到明治政府的照顾，把持了全国军饷，发展成政商，得到明治政府的照顾，把持了全国军饷，发展成政商，得到明治政府的照顾，把持了全国军饷，发展成政商，得到明治政府的照顾，把持了全国的金融业。的金融业。的金融业。的金融业。历史上重大改革回
63、眸历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸教师教学用书教师教学用书教师教学用书教师教学用书保留大量封建残余保留大量封建残余国内市场狭小国内市场狭小自然资源匮乏自然资源匮乏经济发展经济发展的障碍的障碍帝国主义特征：帝国主义特征：带军事封建性的帝国主义带军事封建性的帝国主义更多依靠政府，更多依靠政府，更多依靠军事手段更多依靠军事手段专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措三、影响三、影响迅速崛起的日本迅速崛起的日本经济：资本主义的发展经济：资本主义的发展政治：君主立宪政体政治：君主立宪政体请阅读课本，思考：请阅读课本，思考：明治政府为什么要制订明治政府为什么要制订
64、18891889年宪法？年宪法？（背景）（背景）该宪法的主要内容和特点（天皇、议会、该宪法的主要内容和特点（天皇、议会、内阁、人民）内阁、人民）比较日本和英国宪法的不同（议会、君比较日本和英国宪法的不同（议会、君主、内阁）主、内阁）君主立宪政体的确立（君主立宪政体的确立（18891889年宪法年宪法）你能根据明治宪法，制作一幅近代你能根据明治宪法，制作一幅近代日本天皇政体示意图吗？日本天皇政体示意图吗？总揽行政、立法、总揽行政、立法、司法权司法权和军队统帅权和军队统帅权协助天皇行使立法权协助天皇行使立法权直接对天皇负责直接对天皇负责成员由天皇任命成员由天皇任命协协助助天天皇皇服服务务于于天天皇
65、皇天皇天皇议会议会内阁内阁特点：特点：形式上形式上确立了确立了君主立宪，实质上君主立宪，实质上天皇专制。天皇专制。君主君主权力权力议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系掌握实权掌握实权者者英国英国日本日本君主君主权力权力议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系掌握实权掌握实权者者英国英国统而统而不治不治日本日本至高至高无上无上君主君主权力权力议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系掌握实权掌握实权者者英国英国统而统而不治不治议会权力议会权力大于君主大于君主日本日本至高至高无上无上天皇可以天皇可以解散议会解散议会君主君主权力权力议会与君议会与君主
66、关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系掌握实权掌握实权者者英国英国统而统而不治不治议会权力议会权力大于君主大于君主内阁对议内阁对议会负责会负责日本日本至高至高无上无上天皇可以天皇可以解散议会解散议会内阁只对内阁只对天皇负责，天皇负责，不对议会不对议会负责负责君主君主权力权力议会与君议会与君主关系主关系内阁与议内阁与议会关系会关系掌握实权掌握实权者者英国英国统而统而不治不治议会权力议会权力大于君主大于君主内阁对议内阁对议会负责会负责资产阶级资产阶级日本日本至高至高无上无上天皇可以天皇可以解散议会解散议会内阁只对内阁只对天皇负责，天皇负责，不对议会不对议会负责负责天皇为代天皇为代表的官僚表的官僚军
67、阀集团军阀集团评价：评价：性质：性质：基本上属于资产阶级性质的宪法。基本上属于资产阶级性质的宪法。日本成为亚洲第一个立宪国家，日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本近代天皇政治体制。确立了日本近代天皇政治体制。局限性：局限性：带有浓厚的封建色彩。带有浓厚的封建色彩。进步性：进步性：承认了人民的基本权利。承认了人民的基本权利。专题八明治维新专题八明治维新一、背景一、背景二、举措二、举措三、影响三、影响迅速崛起的日本迅速崛起的日本经济：资本主义的发展经济：资本主义的发展政治：君主立宪政体政治：君主立宪政体废除不平等条约废除不平等条约对外对外走上军国主义道路走上军国主义道路课本课本P.116P.11
68、6“材料阅读与思考材料阅读与思考”1 1答：答：国内：国内：通过明治维新，国力增强；通过明治维新，国力增强；人民要求废除不平等条约的呼声日益高涨；人民要求废除不平等条约的呼声日益高涨；日本资产阶级迫切要求摆脱不平等地位，日本资产阶级迫切要求摆脱不平等地位，发发展民族经济，增强国家实力的需要展民族经济，增强国家实力的需要。国际：国际：列强对日政策出现矛盾。列强对日政策出现矛盾。美国与老牌殖民帝国英国在亚洲发生矛盾，美国与老牌殖民帝国英国在亚洲发生矛盾，希望和日本保持良好关系。希望和日本保持良好关系。俄国在贸易上和日本几乎没有利害关系，希俄国在贸易上和日本几乎没有利害关系，希望讨好日本以对付英国。
69、望讨好日本以对付英国。课本课本P.116P.116“材料阅读与思考材料阅读与思考”2 2答：答：与西方列强进行谈判，逐渐与西方列强进行谈判，逐渐废除了同西方列强签订的不平等条废除了同西方列强签订的不平等条约。约。竭力向邻国侵略扩张：竭力向邻国侵略扩张：侵略朝鲜；侵略朝鲜；发动中日甲午战争，强迫清政府发动中日甲午战争，强迫清政府签订签订马关条约马关条约；日俄战争。日俄战争。材料一材料一18841884年，日本思想家福泽谕吉在年，日本思想家福泽谕吉在脱亚论脱亚论一文中说：一文中说：“为今日计，我国不能再为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴
70、亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。理。我们日本人要我们日本人要谢绝亚细亚东方的恶谢绝亚细亚东方的恶友。友。”福泽谕吉的观点被称为福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论脱亚入欧论”。请回答：请回答：根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对它们采取何种政策。态度，主张对它们采取何种政策。答：对亚洲邻国持答：对亚洲邻国持轻蔑轻蔑态度
71、。主张模仿欧美列强态度。主张模仿欧美列强侵略侵略亚洲邻国。亚洲邻国。材料一材料一材料一材料一1884188418841884年，日本思想家福泽谕吉在年，日本思想家福泽谕吉在年，日本思想家福泽谕吉在年，日本思想家福泽谕吉在脱亚论脱亚论脱亚论脱亚论一文中说：一文中说：一文中说：一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达为今日计，我国不能再盲目等待邻国达为今日计，我国不能再盲目等待邻国达为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与
72、其脱离关系而与西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，西洋文明共进退。支那（指中国）和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。方式处理。方式处理。方式处理。我们日本人要我们日本人要我们日本人要我们日本人要谢绝亚细亚东方的恶谢绝亚细亚东方的恶谢绝亚细亚东方的恶谢绝亚细亚东方的恶友。友。友。友。”福泽谕吉的观点被
73、称为福泽谕吉的观点被称为福泽谕吉的观点被称为福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论脱亚入欧论脱亚入欧论脱亚入欧论”。请回答：请回答：请回答：请回答：结合所学知识分析日本出现结合所学知识分析日本出现结合所学知识分析日本出现结合所学知识分析日本出现“脱亚入欧论脱亚入欧论脱亚入欧论脱亚入欧论”的社会经的社会经的社会经的社会经济原因。济原因。济原因。济原因。答：答：答：答：明治维新保留大量封建残余，竭力推行军国主义；明治维新保留大量封建残余，竭力推行军国主义；明治维新保留大量封建残余，竭力推行军国主义；明治维新保留大量封建残余，竭力推行军国主义；日本资本主义发展先天不足（国内市场狭小，资日本资本主义发展先天
74、不足（国内市场狭小，资日本资本主义发展先天不足（国内市场狭小，资日本资本主义发展先天不足（国内市场狭小，资源缺乏，工业基础落后），难以通过经济手段同西方竞源缺乏，工业基础落后），难以通过经济手段同西方竞源缺乏，工业基础落后），难以通过经济手段同西方竞源缺乏，工业基础落后），难以通过经济手段同西方竞争，只能更多依靠军事手段。争，只能更多依靠军事手段。争，只能更多依靠军事手段。争，只能更多依靠军事手段。第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国
75、的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第四步征服中国内地第四步征服中国内地第四步征服中国内地第五步征服世界第五步征服世界第五步征服世界第五步征服世界大陆政策大陆政策大陆政策大陆政策明治维新的成功和甲午战争的胜利使民族明治维新的成功和甲午战争的胜利使民族优越论在日本民众中滋生，他们蔑视亚洲邻国，优越论在日本民众中滋生，他们蔑视亚洲邻国，甚至儿童游戏也模仿甲午战争。甚至儿童游戏也模仿甲午战争。明治维新明治维新在日本在日本近代化近代化过程中过程中的历史地位的历史地位经济：建立起比较完整的工业体系，实经济：建立起比较完整的工业体系，实现了由现了由落后农业国向先进工业国落后农业国向先进工业国的的转变转变。政治：实现了由早期中央集权向后期立政治：实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡，成为宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家亚洲第一个立宪国家。文化：西方近代思想文化得到传播，社文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。会面貌发生深刻变化。影响：摆脱民族危机，跻身强国行列；影响：摆脱民族危机，跻身强国行列；为亚洲近邻提供启迪和经验。为亚洲近邻提供启迪和经验。明治维新是日本历史的明治维新是日本历史的转折点转折点，是日本走，是日本走上近代化（资本主义）道路的上近代化（资本主义）道路的标志标志。体现在：。体现在：
