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1、 第1课时 数一数第第1 1单元单元 准备课准备课1.1.通过数数活动，掌握数数的方法。通过数数活动，掌握数数的方法。2.2.能正确数出图中物体的个数。能正确数出图中物体的个数。3.3.培养学生的观察能力和语言表达能力。培养学生的观察能力和语言表达能力。嘿，我是小蜜蜂，今天的学习内容有三点哟新课导入新课导入新课导入新课导入在图中你都看到了什么？数一数，他们有多少个？探究新知探究新知探究新知探究新知1返回探究新知探究新知探究新知探究新知2返回探究新知探究新知探究新知探究新知3返回探究新知探究新知探究新知探究新知4返回探究新知探究新知探究新知探究新知5返回探究新知探究新知探究新知探究新知12345
2、返回探究新知探究新知探究新知探究新知6返回探究新知探究新知探究新知探究新知7返回探究新知探究新知探究新知探究新知8返回探究新知探究新知探究新知探究新知9返回探究新知探究新知探究新知探究新知10返回探究新知探究新知探究新知探究新知678910返回探究新知探究新知探究新知探究新知通过刚才的数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数。你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？探究新知探究新知探究新知探究新知571. 1. 数一数。数一数。这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习2. 2. 数一数，连一连。数一数，连一连。你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习1.数数时，要按照一定的顺序数，边数边做记号，做到不重复 不遗漏，数到最后一个物体所对应的那个数，就是这种物体的总个数。2.几种图形混在一起，数某种图形的个数是，可以数一个用铅笔划掉一个。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结谢谢 谢谢 观观 看看！
