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1、 猜猜 一一 猜猜 我有一个好朋友，我有一个好朋友， 滴答滴答不停走，滴答滴答不停走， 叫我学习和休息，叫我学习和休息， 真是我的好帮手。真是我的好帮手。导入新课导入新课 分针分针时针时针123456789101112认识钟表的外部结构认识钟表的外部结构特点特点: 1、钟面上有、钟面上有12个数字个数字 2、有两条不同的针、有两条不同的针 我是分针我是分针又长又细又长又细3、有、有12个格子个格子我是时针我是时针,又短又粗又短又粗闹钟叫醒小女孩的时刻是几时？121234567891011总结规律总结规律:当分针指向当分针指向12的时候的时候,时针指向时针指向几就是几时几就是几时电子表示法 总结
2、：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。拨出拨出5 5时时拨拨出出新新闻闻联联播播开始的时间开始的时间拨出早上起拨出早上起床的时间床的时间动手操作比一比动手操作比一比我老虎大王我老虎大王我老虎大王我老虎大王要要要要1 1时比赛时比赛时比赛时比赛了了了了. .我我3时时才比才比赛赛啊啊啊啊. .1 时时2时时3 时时9 时时10时时解决问题：连一连解决问题：连一连 欣赏音乐欣赏音乐 7 0080010 00 7 8 10小明什么时候在干什么？同学们说说看。12 006009 00 96 12小明什么时候在干什么？ 同学们说说看。晚上晚上 为什么都是为什么都是10时时而小朋友做的事却
3、不一样？而小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋1小时后小时后4 时时3 时时1 2时时5 时时4时时1 时时课外延伸1小时后是几时？小时后是几时？ 我再睡一会儿吧！快起床吧！121234567891011谁是好孩子？再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！121234567891011121234567891011哎呀，我还没写完作业呢。时间到了，我要去睡觉了！ 同学们同学们: : 时针不停地转动，时间也就时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。惜时间的好孩子。作业布置作业布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来
