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1、第二单元唐诗之旅(下) 无题李商隐教学目标教学目标1.了解李商隐的身世经历，知人论世，知人论诗。2.解读诗歌，品味诗歌主旨3.探究诗歌中主要表现手法。一、了解作者知人论世 李李商隐商隐(813(813858)858)，字义山，字义山，号玉谿生号玉谿生，怀州河内，怀州河内( (今河南沁阳今河南沁阳) )人。先受权臣人。先受权臣令狐楚令狐楚（牛党）（牛党）的青的青睐睐，署为巡官。后得，署为巡官。后得王茂元（李党）王茂元（李党）赏识，招为女婿。当时牛李二党相赏识，招为女婿。当时牛李二党相争激烈，李商隐两边不讨好，且尽争激烈，李商隐两边不讨好，且尽受排挤，这使得他一生沉沦下僚，受排挤，这使得他一生沉沦
2、下僚，抑郁不得意，抑郁不得意，4646岁就因病去世。岁就因病去世。n 李李商隐工于骈文和近体诗，商隐工于骈文和近体诗，尤擅长七律。与杜牧齐名，世尤擅长七律。与杜牧齐名，世称称“小李杜小李杜”，又与温庭筠齐，又与温庭筠齐名，世称名，世称“温李温李”。其诗内容。其诗内容多抒写对多抒写对时代乱离的感慨和个时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑人怀才不遇的愤懑，咏史诗、，咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。艺咏物诗和言情诗成就极高。艺术上，其诗术上，其诗构思精巧，想象丰构思精巧，想象丰富，色彩绮丽，善长用典富，色彩绮丽，善长用典，对，对后世诗歌影响很大。后世诗歌影响很大。李商隐诗歌的思想内容李商隐诗歌的思想内
3、容（一）政治诗。（一）政治诗。多多借古讽今借古讽今，批判批判统治者的昏庸统治者的昏庸无能（如无能（如瑶池瑶池、贾生贾生。（二）爱情诗。又称（二）爱情诗。又称无题无题诗，诗，描写缠绵悱恻的爱情，抒发两隔千描写缠绵悱恻的爱情，抒发两隔千里的相思。里的相思。（三）寄寓身世之感受的抒情诗。（三）寄寓身世之感受的抒情诗。如如锦瑟锦瑟，用忧郁和感伤的调子，用忧郁和感伤的调子, ,喟叹世运的衰贫和身世的沉沦。喟叹世运的衰贫和身世的沉沦。 李商隐诗歌的艺术特色：李商隐诗歌的艺术特色：（一）善于运用（一）善于运用神话传说和历史神话传说和历史典故典故，通过，通过想象和象征想象和象征手法，构手法，构成丰富多彩的艺术
4、形象。成丰富多彩的艺术形象。（二）（二）细致刻画情景细致刻画情景，于纤细中，于纤细中见深厚见深厚 ，精巧中见浑成。，精巧中见浑成。（三）（三）善于活用典故善于活用典故。这些典故。这些典故丰富了诗的形象，也深化了主题。丰富了诗的形象，也深化了主题。但也有用典生僻，晦涩难懂之弊。但也有用典生僻，晦涩难懂之弊。 无题诗是李商隐独创的抒情诗体无题诗是李商隐独创的抒情诗体，也是他，也是他在唐诗发展中最大的贡献之一。他的无题诗向在唐诗发展中最大的贡献之一。他的无题诗向来以难解著称，一部分实写男女之情，也有一来以难解著称，一部分实写男女之情，也有一部分别有寄托，或介于两者之间。但部分别有寄托，或介于两者之间
5、。但大都以悲大都以悲剧性的相思为主题剧性的相思为主题，交织着爱情的希望、失望，交织着爱情的希望、失望，以至绝望的种种复杂感情，这是因为晚唐时代以至绝望的种种复杂感情，这是因为晚唐时代的悲剧气氛和个人悲剧命运在诗作中烙下了深的悲剧气氛和个人悲剧命运在诗作中烙下了深深的印记。深的印记。 关于无题诗关于无题诗无题无题 李商隐李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 二、解读诗歌品味
6、主旨昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。追忆昨夜相会。追忆昨夜相会。昨夜：星辰、轻风昨夜：星辰、轻风 画楼、桂堂画楼、桂堂幸福时光幸福时光（往日）（往日）（蕴涵着诗人对（蕴涵着诗人对韶光流逝的感慨韶光流逝的感慨）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 表现了诗人表现了诗人对爱情的体验与理解对爱情的体验与理解。写今宵相思之情。写今宵相思之情。无飞翼无飞翼有灵犀有灵犀突出突出身受阻隔身受阻隔的的痛苦痛苦表明表明心有默契心有默契的的喜悦喜悦 悲喜交集悲喜交集隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩隔座送钩分曹射覆分
7、曹射覆 色调热烈色调热烈宴会游戏宴会游戏描写宴会情景。描写宴会情景。酒暖酒暖暖度感觉暖度感觉环境气氛环境气氛 热闹热闹灯红灯红暗示当时诗人的暗示当时诗人的甜蜜欣漾甜蜜欣漾的情态。的情态。(亦可理解为今晚的宴会亦可理解为今晚的宴会,以热闹情景反衬以热闹情景反衬诗人内心的寂寞诗人内心的寂寞.)嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。“应官应官”应付官场事务，包含着应付官场事务，包含着无可奈无可奈何的心境何的心境“嗟嗟”写出了写出了人居下位，身不由己人居下位，身不由己之感之感“转蓬转蓬”是一种很小很轻的草，随风四是一种很小很轻的草，随风四处飘转。在古代诗歌中，常以处飘转。在古
8、代诗歌中，常以它来它来比喻飘零的生活比喻飘零的生活，李商隐，李商隐在这里也通过这一意象在这里也通过这一意象揭示了揭示了自己的人生境况自己的人生境况。 【韵译韵译】：昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；内心却象灵犀一样，感情息息相通。内心却象灵犀一样，感情息息相通。互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；可叹呵，听到五更鼓应
9、该上朝点卯；策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。 对于此诗主题理解各有不同，有对于此诗主题理解各有不同，有说是说是政治失意，有说是写爱情，有政治失意，有说是写爱情，有说二者兼而有之。说二者兼而有之。你的看法如何，你的看法如何，请简明说明理由。请简明说明理由。 这首诗写这首诗写对昨夜相知相会而今日很对昨夜相知相会而今日很快分离的情人的思念之情快分离的情人的思念之情。末句又把。末句又把自己比喻成飘泊不定的蓬草。可见，自己比喻成飘泊不定的蓬草。可见，诗人把诗人把对爱情间隔的惆怅对爱情间隔的惆怅与与身世身世飘蓬飘蓬的慨叹融为一体了的慨叹融为一体了。该诗歌运用了何种表现手法来
10、表情达意该诗歌运用了何种表现手法来表情达意 ？试作？试作分析。分析。三、探究昨夜星辰昨夜风，昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。走马兰台类转蓬。昨夜相会的追忆（虚）昨夜相会的追忆（虚）今宵诗心中所感（实）今宵诗心中所感（实）宴会之热闹（虚）宴会之热闹（虚）如今无限惆怅之情（实）如今无限惆怅之情（实）昨夜昨夜现在现在最初相识最初相识如今如今 情景叙写上常打破时空次序，虚实结合。情景叙写上常打破时空次序，虚实结合
11、。 “实景实景”即是写作时的真实情形；即是写作时的真实情形；“虚景虚景”则是回忆或想象中的景象。则是回忆或想象中的景象。 李商隐无题诗中，事件与场景的描述常李商隐无题诗中，事件与场景的描述常常常打破时空次序，虚实结合，并随着心理活打破时空次序，虚实结合，并随着心理活动的变化来展现动的变化来展现。 这首诗中，这首诗中，首联（虚）首联（虚）直写昨夜，暗含直写昨夜，暗含今宵与昨夜情景不同的联想与对比；今宵与昨夜情景不同的联想与对比；颔联颔联（实）（实）不再接写昨夜，而是回到今宵，抒写不再接写昨夜，而是回到今宵，抒写自己与意中人相隔的现实处境；自己与意中人相隔的现实处境；颈联（虚）颈联（虚）转写对对方
12、处境的想象，转写对对方处境的想象，尾联（实）尾联（实）又回到又回到自己。全诗断续无端，变幻迷离，富有浪漫自己。全诗断续无端，变幻迷离，富有浪漫气息。气息。 诗歌中的诗歌中的“虚虚”包括以下三类：包括以下三类：1 1、神仙鬼怪世界和梦境。、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。例如虚无的境界来反衬现实。例如梦游天姥吟留梦游天姥吟留别别2 2、已逝之景之境。、已逝之景之境。例如李煜例如李煜虞美人虞美人中中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，再如苏轼的，再如苏轼的念奴娇念奴娇“赤壁怀古赤壁怀古中云：中云：“谈笑间，樯橹谈笑间，樯橹灰飞烟灭。灰
13、飞烟灭。” 3 3、设想的未来之境。、设想的未来之境。例如柳永例如柳永雨霖铃雨霖铃中中云：云：“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”。读懂诗歌技法点拨读懂诗歌技法点拨1.1.读标题：明确类别，把握情感读标题：明确类别，把握情感2.2.读作者：知人论世，了解背景读作者：知人论世，了解背景3.3.抓意象：品味意象，分析意蕴抓意象：品味意象，分析意蕴4.4.读注释：读懂疑难，理解全诗读注释：读懂疑难，理解全诗5.5.读末句：体会情感，理解主旨读末句：体会情感，理解主旨四、小结五、作业五、作业1.背诵本诗，特别积累颔联2.除虚实结合外，本诗还采用了反衬手法，前面极言欢情，结尾时欢
14、情化为乌有，从而表达出作者浓烈的感情。请结合诗歌内容分析这一手法，并鉴赏它的表达效果。作业2参考答案： 首联由今宵之景触发对昨夜席间欢聚时光的美好回忆。颔联抒写今夕对意中人的思念。自己此刻虽然没有彩凤般的双翅，得以飞越重重阻碍与意中人相会，但相信彼此的眷恋之心当如灵异的犀角暗中相通。颈联具体追忆昨夜与意中人共与盛会的场景，描写隔座送钩之戏，分拨猜测谜底，极写宴会的热闹欢快气氛，为相恋的欢悦涂上了更加艳丽的色彩。尾联从恋情的欢悦转入“听鼓应官”，欢情一落千丈。诗人“嗟”叹自己为“听鼓应官”，而官身却“类转蓬”，像蓬草那样漂泊不定，因而两人后会难期，欢情难再，怎不令人感伤。作者采用反衬手法，将前面的婉转轻快与后面的沉郁顿挫两种风格融为一体，一气呵成，美不胜收。
