人教版高中地理必修一第三章第3节水资源的合理运用课件

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1、序序. .梦里水乡梦里水乡 水水是是文文明明的的摇摇篮篮 世界主要的文明发祥地多产生和发展于水资世界主要的文明发祥地多产生和发展于水资源源丰富的大河流域丰富的大河流域-四大文明古国。四大文明古国。3.3 3.3 水资源的合理利用水资源的合理利用第第一一篇章篇章水水与与分布分布1 1、什么是水资源?、什么是水资源?0.007%河流水河流水 淡水湖泊淡水湖泊水水浅层地下水浅层地下水广义的水资源广义的水资源狭义的水资源狭义的水资源96.53%96.53%3.3.4747% % 海洋水海洋水湖泊咸水和地下咸水湖泊咸水和地下咸水淡水淡水水圈水圈1.74%1.74%冰川冰川其它淡水其它淡水易利用淡水易利用

2、淡水陆地上的淡水陆地上的淡水目前人类目前人类容易利用容易利用的淡水的淡水(7/107/10万)万)水圈内的水量总体水圈内的水量总体陆地上的淡水资源陆地上的淡水资源(主体是冰川,占淡水的主体是冰川,占淡水的2/32/3)0.78%思考:思考:如何衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度?如何衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度?径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系?径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系?水资源最丰富和最少的洲各是哪个?水资源最丰富和最少的洲各是哪个? 多年平均径流量多年平均径流量= =降水量蒸发量降水量蒸发量2 2、衡量水资源丰歉程度的指标、衡量水资源丰歉程度的指标 思考:降水量

3、越多的地方水资源一定越丰富吗?思考:降水量越多的地方水资源一定越丰富吗? 降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素,但不是降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素,但不是唯一因素唯一因素降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富;降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富;降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏 思考:思考:为什么巴西与俄罗斯的水资源最丰富?为什么巴西与俄罗斯的水资源最丰富?巴西巴西有大有大面积的面积的热热带雨林气带雨林气候候区区,降,降水丰富水丰富,河流径流河流径流量大量大俄罗斯大部俄罗斯大部分地区纬度分地区纬度高,气温低,高,气温低,蒸发量

4、小,蒸发量小,所以径流总所以径流总量大。量大。巴西巴西 俄罗斯俄罗斯 3 3、世界水资源分布、世界水资源分布大大大大 洲:洲:洲:洲:国国国国 家:家:家:家:亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋洲亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋洲亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋洲亚洲南美洲北美洲非洲欧洲大洋洲巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国中国中国中国印度印度印度印度.我国水资源的特点我国水资源的特点: :总量总量多多,人均,人均少少南多北少;东多西少南多北少;东多西少夏秋多,夏秋多,冬春少冬春少空间分布空间分布东多西少,南多北少东

5、多西少,南多北少时间分布时间分布夏秋多,冬春少夏秋多,冬春少分布分布不均不均我国水资源的特点:总量多、人均少,我国水资源的特点:总量多、人均少,时空分布不均时空分布不均4 4、我国水资源的分布、我国水资源的分布第第二二篇章篇章水与水与发发展展江南江南新疆新疆新疆新疆1 1、水资源数量:影响经济活动规模的大小、水资源数量:影响经济活动规模的大小 我国水资源的分布和人口分布的关联:我国水资源的分布和人口分布的关联:水资源丰富的地区人口稠密,反之人口稀少。水资源丰富的地区人口稠密,反之人口稀少。2 2、水资源质量:影响经济活动的效益、水资源质量:影响经济活动的效益。资料:酿制茅台酒主要用赤水河的水,

6、因为资料:酿制茅台酒主要用赤水河的水,因为“赤水河水质好,用这种入口微甜、无溶解赤水河水质好,用这种入口微甜、无溶解杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘美杂质的水经过蒸馏酿出的酒特别甘美”。故清代诗人曾有。故清代诗人曾有“集灵泉于一身,汇秀水东下集灵泉于一身,汇秀水东下”的咏句赞美赤水河。的咏句赞美赤水河。 “名酿必有佳泉名酿必有佳泉”2 2、水资源质量:影响经济活动的效益、水资源质量:影响经济活动的效益。在科技落后的时代,人类主要利用地表河湖水,所以世界在科技落后的时代,人类主要利用地表河湖水,所以世界主要文明发祥地大多产生和发展于水资源丰富的大河流域。主要文明发祥地大多产生和发展于水资源丰富的大

7、河流域。3 3、在不同历史时期,不同生产力条件下,水资源、在不同历史时期,不同生产力条件下,水资源的数量和质量对人类社会的影响程的数量和质量对人类社会的影响程度度是不同的。是不同的。3 3、在不同历史时期,不同生产力条件下,水资源、在不同历史时期,不同生产力条件下,水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是不同的。的数量和质量对人类社会的影响程度是不同的。科技进步,促进了人水关系的发展,拓展了人类生存与发科技进步,促进了人水关系的发展,拓展了人类生存与发展的空间展的空间第三篇章第三篇章 水的短缺水的短缺(1 1)自然原因自然原因: : 供给:供给:淡水总量有限,且时、空分布不均淡水总量有限,且时

8、、空分布不均1 1、水资源危机形成原因、水资源危机形成原因(2 2)人为原因人为原因: : 需求:人口增长,经济发展,用水量大增需求:人口增长,经济发展,用水量大增供给:供给:淡水总量有限,且时、空分布不均淡水总量有限,且时、空分布不均(2 2)人为原因人为原因: : 需求:人口增长,经济发展,用水量大增需求:人口增长,经济发展,用水量大增第三篇章第三篇章 水的短缺水的短缺(1 1)自然原因自然原因 : : 1 1、水资源危机形成原因、水资源危机形成原因供给:供给:淡水总量有限,且时、空分布不均淡水总量有限,且时、空分布不均(2 2)人为原因人为原因: : 需求:人口增长,经济发展,用水量大增

9、需求:人口增长,经济发展,用水量大增第三篇章第三篇章 水的短缺水的短缺(1 1)自然原因自然原因: : 1 1、水资源危机形成原因、水资源危机形成原因第三篇章第三篇章 水的短缺水的短缺(1 1)自然原因自然原因: : 水污染和浪费严重水污染和浪费严重1 1、水资源危机形成原因、水资源危机形成原因供给:供给:淡水总量有限,且时、空分布不均淡水总量有限,且时、空分布不均(2 2)人为原因人为原因: : 需求:人口增长,经济发展,用水量大增需求:人口增长,经济发展,用水量大增建水库建水库第四篇章第四篇章 应对水短缺应对水短缺-调节水资源的时调节水资源的时间分配不均间分配不均调节水资源的空间调节水资源

10、的空间-分配不均分配不均人工降雨人工降雨开采地下水开采地下水海水淡化海水淡化收集雨水收集雨水第四篇章第四篇章 应对水短缺应对水短缺推广节水器具推广节水器具节水宣传节水宣传喷灌喷灌污水处理厂污水处理厂第四篇章第四篇章 应对水短缺应对水短缺 改变灌溉方改变灌溉方式,废弃大水式,废弃大水漫灌,推广喷漫灌,推广喷灌、滴灌技术灌、滴灌技术节水节水农业农业:v1 1、开源:、开源:合理开采地下水;修水库;开渠引合理开采地下水;修水库;开渠引水,跨流域调水;海水淡化;人工增雨等水,跨流域调水;海水淡化;人工增雨等v2 2、节流:、节流:加强宣传教育,提高公民的节水加强宣传教育,提高公民的节水意识;意识;改进

11、农业灌溉技术,发展节水农改进农业灌溉技术,发展节水农业;业;工业用水循环利用,重复利用工业用水循环利用,重复利用第四篇章第四篇章 应对水短缺应对水短缺思考思考1 1:以色列属于什么气候类型:以色列属于什么气候类型? ?它的自然环境适合发展它的自然环境适合发展农业吗农业吗? ?以色列地处西亚以色列地处西亚, ,地中海沿岸有少量的地中海气候地中海沿岸有少量的地中海气候, ,大部分大部分则是热带沙漠气候。全年干旱少雨则是热带沙漠气候。全年干旱少雨, ,这样的自然环境这样的自然环境不适合不适合发展农业。发展农业。学以致用学以致用思考思考2 2:以色列是如何把水资源由:以色列是如何把水资源由“少少” ”

12、变变“多多”? ”?“开源开源” ”:海水淡化:海水淡化; ; “节流节流” ”:采用先进的:采用先进的滴灌滴灌技术技术, ,提高水资源的利用率,减提高水资源的利用率,减少浪费。少浪费。学以致用学以致用思考思考3 3:我们可以得到什么启示:我们可以得到什么启示? ?科技的力量(科技提高了人类利用水资源的能力)科技的力量(科技提高了人类利用水资源的能力)学以致用学以致用第三节小结第三节小结水资源的水资源的合理利用合理利用水资源及水资源及其分布其分布水资源与水资源与人类社会人类社会水资源的概念水资源的概念衡量丰歉的指标衡量丰歉的指标水资源的时空分布水资源的时空分布合理利用合理利用水资源水资源数量影响规模数量影响规模质量影响效益质量影响效益不同时期影响不同不同时期影响不同水危机的原因水危机的原因如何合理利用如何合理利用水资源水资源请珍惜水资源!请珍惜水资源!

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