《高中历史：5.23 毛泽东与马克思主义的中国化 课件（2）（岳麓版必修3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史：5.23 毛泽东与马克思主义的中国化 课件（2）（岳麓版必修3）（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 课课2323时代呼唤时代呼唤黑暗中探索黑暗中探索黎明前曙光黎明前曙光19191919 洪秀全、康有为、孙中山洪秀全、康有为、孙中山的悲剧说明的悲剧说明, ,由于时代和阶级由于时代和阶级的局限性的局限性, ,他们提不出科学的他们提不出科学的救国方案救国方案, ,中国革命迫切需要中国革命迫切需要先进的理论做指导先进的理论做指导! !从从“阿芙乐尔阿芙乐尔”号打出了一发空号打出了一发空弹，发出了向冬宫进攻的信号弹，发出了向冬宫进攻的信号曙曙光光 十月革命一声炮响，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先世界
2、的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路题。走俄国人的路这这就是结论。就是结论。 毛泽东毛泽东马克思主义传播马克思主义传播曙曙光光1 1、19181918年：李大钊年：李大钊2 2、19191919年：李大钊年：李大钊3 3、19201920年：陈望道年：陈望道五四风雷五四风雷无无产产阶阶级级力力量量壮壮大大做做为为独独立立的的政政治治力力量量登登上上历历史史舞舞台台。曙曙光光 信念升华信念升华From a Radical Democrat to a Communist
3、 . 曙曙光光毛泽东是怎样完成伟大转变的？毛泽东是怎样完成伟大转变的？1 1、在湖南组织、在湖南组织 ，创办，创办 积极参加学生运动和驱逐军阀运动。积极参加学生运动和驱逐军阀运动。2 2、两次来到北京，很快接受了、两次来到北京，很快接受了 思思想。跟想。跟 讨论的书籍主要是讨论的书籍主要是 等。牢记了等。牢记了 这一马克思主义这一马克思主义的核心理论。的核心理论。毛泽东思想产生的历史条件毛泽东思想产生的历史条件国际条件国际条件: :十月革命十月革命思想基础思想基础: :马克思主义马克思主义阶级基础阶级基础: :无产阶级登上政治舞台无产阶级登上政治舞台毛泽东转变毛泽东转变: :成为马克思主义者成
4、为马克思主义者沧桑历程沧桑历程1、在思考右倾中萌芽、在思考右倾中萌芽辉煌进程辉煌进程悲壮结局悲壮结局？国民大革命（国民大革命（1924192419271927）“我”的思考“毛”的思考我的结论我的结论 必须坚持无产阶级的领导权，必须坚持无产阶级的领导权，联合农民阶级，中国革命才能胜利。联合农民阶级，中国革命才能胜利。 他指出，无产阶级是中国民主革他指出，无产阶级是中国民主革命的领导阶级；农民是无产阶级的命的领导阶级；农民是无产阶级的同盟军；军阀与帝国主义势力是中同盟军；军阀与帝国主义势力是中国革命的对象。（中国是农业国家，国革命的对象。（中国是农业国家，全国人口全国人口80%80%是农民，农民
5、是中国国是农民，农民是中国国民经济的主要力量，也是中国革命民经济的主要力量，也是中国革命的主要力量。）的主要力量。）2、在抵制、在抵制“左左”倾中形成倾中形成（1927192719341934年）年）城市受挫城市受挫星火燎原星火燎原19311931城市受挫城市受挫南昌起义南昌起义秋收起义秋收起义城市斗争的受挫城市斗争的受挫, ,说明了什么说明了什么? ?走俄国人以城市为中心的道路走俄国人以城市为中心的道路, ,在中国行不通在中国行不通. .星火燎原星火燎原三篇文章表明，毛泽东找到一条怎样的三篇文章表明，毛泽东找到一条怎样的革命道路？革命道路？ 探探 究：究：他为什么要把重点由城市转移到农村？他
6、为什么要把重点由城市转移到农村？体现了怎样的哲学道理？体现了怎样的哲学道理？这条道路与俄国相比，有什么创新性？这条道路与俄国相比，有什么创新性？这条道路背离了马克思主义了吗？这条道路背离了马克思主义了吗？为什么？为什么？这条道路在毛泽东思想形成过程这条道路在毛泽东思想形成过程中的地位如何？中的地位如何？3、在纠正、在纠正“左左”倾中成倾中成熟熟（1935193519401940年）年）战略转移战略转移敌后抗日敌后抗日 王明左倾路线的失败，再次证明王明左倾路线的失败，再次证明了怎样的道理了怎样的道理? ?回顾与反思回顾与反思 俄国革命的道路在中国行不俄国革命的道路在中国行不通。只有把马克思主义与
7、中国革通。只有把马克思主义与中国革命的实际相结合，才能救中国！命的实际相结合，才能救中国！遵遵义义会会议议敌敌后后抗抗日日 毛泽东指出：新民主主义革命胜毛泽东指出：新民主主义革命胜利后，建立新民主主义国家，其中无利后，建立新民主主义国家，其中无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级是决定国家命运的基本力量，产阶级是决定国家命运的基本力量，而无产阶级则是领导力量而无产阶级则是领导力量知识链接知识链接1 1领导阶级领导阶级 毛泽东指出毛泽东指出: :中国社会是半中国社会是半殖民地半封建的社会，革命的殖民地半封建的社会，革命的过程必须分两步走，第一步是过程必须分两步走
8、，第一步是民主主义的革命，第二步是社民主主义的革命，第二步是社会主义的革命。会主义的革命。革命目标革命目标（前途）（前途）知识链接知识链接2 2 新民主义革命的总路线，新民主义革命的总路线，即无产阶级领导的，人民大众即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。和官僚资本主义的革命。新民主义革命总路线新民主义革命总路线知识链接知识链接3 34、在空前团结中确立、在空前团结中确立19451945年年 中共七大中共七大 在中共七大预备会议报告中，毛泽东说：在中共七大预备会议报告中，毛泽东说：“把好事都挂在我的帐上，所以我要对此发表点把好事都挂在
9、我的帐上，所以我要对此发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。人，那就不成其为党了。” 在其他场合，他也多次表明，在其他场合，他也多次表明，“如果同志如果同志们要为这种思想找一个人的名字作为代表，我们要为这种思想找一个人的名字作为代表，我可以接受，但是必须说明，这是中国革命的产可以接受，但是必须说明，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争经验教训的结晶，是物，是中国革命长期斗争经验教训的结晶，是很多同志的正确思想集合而成的很多同志的正确思想集合而成的”。通过这段话，你怎样认识毛泽东思想？通过这段话，你怎样认识毛泽东思想？为什么
10、要用毛泽东这个名字来代表？为什么要用毛泽东这个名字来代表？ 毛泽东思想是毛泽东思想是“完全马克思主义的，完全马克思主义的，又完全是中国的。又完全是中国的。” 刘少奇关于修改党章的报告 如何理解这句话的含义？如何理解这句话的含义？毛泽东思想是马克思主义与中国国情相结合的毛泽东思想是马克思主义与中国国情相结合的产物产物, ,是中国化的马克思主义。是中国化的马克思主义。 新中国的成立又一新中国的成立又一次雄辩地说明次雄辩地说明: :只有把马只有把马克思主义真正与中国革克思主义真正与中国革命的实际相结合命的实际相结合, ,走自己走自己的路，才能最终取得革的路，才能最终取得革命的胜利命的胜利! !5、在
11、探索中继续发展在探索中继续发展建国后（建国后（1949194919561956年）年）千疮百孔千疮百孔屹立世界屹立世界改造之路改造之路社会主义革命完成社会主义革命完成 党在过渡时期的总路线和总党在过渡时期的总路线和总任务任务是照耀我们各项工作是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就的灯塔，各项工作离开它，就要犯右倾或要犯右倾或“左左”倾的错误。倾的错误。 与苏联相比，中国的改造与苏联相比，中国的改造之路独特在何处？之路独特在何处？工商界贺喜农民申请入社手工业者庆祝辉煌成果辉煌成果 确立社会主义制度；确立社会主义制度； 奠定了工业化初步基础。奠定了工业化初步基础。社会主义建设的全面开始社会主
12、义建设的全面开始主要矛盾的论断主要矛盾的论断主要任务的论断主要任务的论断1956 1956 中共八大中共八大 1957 1957年，毛泽东作了年，毛泽东作了关于正确处理人民内关于正确处理人民内部矛盾的问题部矛盾的问题的重要的重要讲话。明确指出：正确讲话。明确指出：正确处理人民内部矛盾已成处理人民内部矛盾已成为国家政治生活的主题。为国家政治生活的主题。目的是团结全国各族人目的是团结全国各族人民，为建设社会主义服民，为建设社会主义服务。务。知识链接知识链接4 4社会主义建设的全面开始社会主义建设的全面开始主要矛盾的论断主要矛盾的论断主要任务的论断主要任务的论断1956 1956 中共八大中共八大1
13、957 1957 讲话讲话严格区分和正确处理两种不同性质的矛盾严格区分和正确处理两种不同性质的矛盾团结全国各族人民团结全国各族人民,建设社会主义建设社会主义永远的丰碑永远的丰碑 毛泽东最伟大的历史功绩毛泽东最伟大的历史功绩, ,是把马克思主义基本原理同中国是把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来革命和建设具体实际结合起来, ,领导党和人民找到一条新民主主领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路义革命的正确道路, ,完成了反帝完成了反帝反封建原任务反封建原任务, ,结束了中国半殖结束了中国半殖民地半封建社会的历史民地半封建社会的历史, ,建立了建立了中华人民共和国中华人民共和国
14、, ,确立了社会主确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发义制度。接着又从中国实际出发, ,开始探索社会主义建设的道路。开始探索社会主义建设的道路。 江泽民江泽民 总结毛泽东思想的三大实践成果：总结毛泽东思想的三大实践成果：完成新民主主义革命，建立新中国完成新民主主义革命，建立新中国完成社会主义革命，确立社会主义制度完成社会主义革命，确立社会主义制度开始探索社会主义建设道路开始探索社会主义建设道路 探究：毛泽东思想的精髓探究：毛泽东思想的精髓实事求是实事求是群众路线群众路线独立自主独立自主 一切从实际出发，一切从实际出发，理论联系实际，把理论联系实际，把马克思主义普遍真马克思主义普遍真理同中国
15、革命具体理同中国革命具体实践相结合，在实实践相结合，在实践中检验和发展真践中检验和发展真理。是毛泽东思想理。是毛泽东思想的的根本点根本点，是党的，是党的思想路线的思想路线的核心核心 一切为了群众，一切为了群众，一切依靠群众，从一切依靠群众，从群众中来，到群众群众中来，到群众中去的路线。中去的路线。 从中国实际出从中国实际出发，主要依靠发，主要依靠自己的力量发自己的力量发展革命和建设展革命和建设事业。是我们事业。是我们立国、建国的立国、建国的一个一个根本方针根本方针 课堂小结:时代呼唤(毛泽东思想形成的背景)沧桑历程(毛泽东思想的发展过程)永远的丰碑(毛泽东思想的地位)网民评论网民评论1 1：
16、在经济建设上急于求成，在经济建设上急于求成，发动发动“大跃进大跃进”；在生产关；在生产关系上大急躁冒进，发动人民系上大急躁冒进，发动人民公社化；在阶级斗争问题上公社化；在阶级斗争问题上不断扩大化，发动文化大革不断扩大化，发动文化大革命。所以毛泽东思想过时了。命。所以毛泽东思想过时了。这种观念正确吗？这种观念正确吗？如果错了，错在什么地方？如果错了，错在什么地方？综合综合探究探究网民评论网民评论2 2： 毛泽东思想不姓毛泽东思想不姓“毛毛”，应该姓应该姓“党党”。毛泽东三。毛泽东三个字只是符号，是代表，个字只是符号，是代表，说明他的贡献是主要的，说明他的贡献是主要的，还有其他人的贡献。还有其他人的贡献。这种观念正确吗？这种观念正确吗？如果正确，说明了什么问题？如果正确，说明了什么问题？综合综合探究探究世界是你们的，世界是你们的，也是我们的，也是我们的，但归根结底是你们的！但归根结底是你们的！
