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1、猜一猜，想一想守株待兔2021/3/101授课：XXX狐假虎威2021/3/102授课：XXX农夫与蛇2021/3/103授课：XXX相信同学们对守株待兔狐假虎威农夫与蛇这样的故事一定非常熟悉，那你们知道它们属于什么体裁吗？寓言寓言2021/3/104授课：XXX 寓：寄托深意 言：假托故事 即用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。1、什么是寓言？寓言的特点是什么？ 寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物；具有鲜明的讽刺性和哲理性；寓意深刻。2021/3/105授课：XXX世界上最早的一部寓言故事集，同时也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。伊索寓言伊
2、索寓言2021/3/106授课：XXX 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家，后被称为“寓言之父”。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。他与克雷洛夫（俄）、拉封丹（法）和莱辛（德）并称世界四大寓言家。 伊索寓言2021/3/107授课：XXX赫尔墨斯和雕像者伊索寓言2021/3/108授课：XXX2021/3/109授课：XXX关键词关键词赫尔墨斯尊重添头赫尔墨斯到人间问自己受到多大尊重，最后发现自己一文不值。2021/3/1010授课：XXX 研读探究研读探究思考下列问题。然后讨论、回答。思考下列问题。然后讨论、回答。1.开头一句有
3、什么作用？开头一句有什么作用？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？请说出他此刻的心理？ 3.赫尔墨斯几次问话？神态、语气一样吗？赫尔墨斯几次问话？神态、语气一样吗？为什么要为什么要“笑着笑着 问道问道”，这，这“笑笑”表明表明他什么样的心态？他什么样的心态？ 2021/3/1011授课：XXX1.开头一句有什么作用？开头一句有什么作用？开门见山地说明他到人间开门见山地说明他到人间去的目的，不是为了了解人们对自去的目的，不是为了了解人们对自己的评价，而是去欣赏人们崇拜自己的评价，而是去欣赏人们崇拜自己的盛况，寥寥数字，画龙点睛地己的盛况
4、，寥寥数字，画龙点睛地勾画出了赫尔墨斯自命不凡和爱慕勾画出了赫尔墨斯自命不凡和爱慕虚荣的性格。虚荣的性格。2021/3/1012授课：XXX2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？价，请说出他此刻的心理？ 与文章相关的古希腊神话人物。与文章相关的古希腊神话人物。 宙斯是希腊神话宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。公牛和鹰是他的标志。2021/3/1013授课：XXX 赫拉是希腊神话中赫拉是希腊神
5、话中的天后，众神之王宙的天后，众神之王宙斯的妻子。罗马神话斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的姻和生育，是妇女的保护神。保护神。赫赫 拉拉2021/3/1014授课：XXX 赫尔墨斯，是希腊神话赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，神。罗马神话中称为墨丘利，掌管掌管商业商业、交通、牧畜、竞、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，体育运动，发明古代的竖琴，并
6、把种植橄榄树的技术传给并把种植橄榄树的技术传给人类。人类。赫尔墨斯赫尔墨斯2021/3/1015授课：XXX 一个简单的一个简单的“笑笑”，传神地写出了，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他正是他虚荣心虚荣心的具体表现。的具体表现。3.墨斯三次问话墨斯三次问话,神态、语气一样吗？神态、语气一样吗？为什么要为什么要“笑着问道笑着问道”，这，这“笑笑”有有什么含义？什么含义？2021/3/1016授课：XXX分角色朗读，注意语
7、气、语调和神态。分角色朗读，注意语气、语调和神态。要求：要求：一位扮赫耳墨斯，一位扮雕一位扮赫耳墨斯，一位扮雕塑者，一位旁白。（揣摩人塑者，一位旁白。（揣摩人物心理）物心理）2021/3/1017授课：XXX思考思考.本文的寓意是什么本文的寓意是什么？ 本文讽刺意味极浓，赫尔墨斯想本文讽刺意味极浓，赫尔墨斯想了解自己在人间受尊重的程度，结果了解自己在人间受尊重的程度，结果得到了与自己希望相反甚至使他极为得到了与自己希望相反甚至使他极为难堪的回答。希望和结果的矛盾是本难堪的回答。希望和结果的矛盾是本文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。自尊大、爱慕
8、虚荣的人。2021/3/1019授课：XXX感悟：这个寓言对你有什么教育意义？感悟：这个寓言对你有什么教育意义？ 要有自知之明，不能妄自尊大。要有自知之明，不能妄自尊大。要做一个脚踏实地的人，不要做一要做一个脚踏实地的人，不要做一个爱慕虚荣的人。个爱慕虚荣的人。2021/3/1020授课：XXX续写文章，精彩展示续写文章，精彩展示赫尔墨斯听到自己的雕像作为饶头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？或者还会做什么？发挥你的想象力，续写文章。2021/3/1021授课：XXX有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头
9、你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”2021/3/1022授课：XXX浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越大”浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。2021/3/1023授课：XXX1写浓烟居高临下、自高自大神态的词语是_，表现他对烟囱说话的口吻时，用的词语是_，这表现了浓烟_的性
10、格。2在烟囱的回答中，哪句话击中了浓烟的要害，指出了浓烟的不足？3简要说说作者通过哪些方面的描写，揭示了烟囱什么样的性格特点？俯视嘲笑狂妄自大你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡语言描写，揭示了烟囱坚定的默默奉献的精神和品格。2021/3/1024授课：XXX根据下面的文字完成读书卡片根据下面的文字完成读书卡片在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条蛇，以为它冻僵了，于是就把它放在怀里。蛇受到了惊吓，等到完全苏醒了，便本能地咬了农夫，最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己的性命，因此遭到了这种报应啊。”2021/3/1025授课：XXX读书
11、卡片读书卡片作品名称作品名称主要形象作品主题作品出处农夫与蛇农夫、蛇做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。伊索寓言2021/3/1026授课：XXX读书卡片读书卡片作品名称作品名称主要形象作品主题作品出处农夫与蛇农夫、蛇做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。伊索寓言2021/3/1027授课：XXX感悟感悟二千多年过去了，生活中类似赫尔墨斯、浓烟、农夫这样的人依然很多，也许是你，也许是我，也许是他但是这些寓言能给我们敲响警钟！希望同学们以今天学习的寓言为起点，去读寓言，去观察生活并从中获得生活的智慧！2021/3/1028授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/1029
