《歌唱二小放牛郎3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《歌唱二小放牛郎3(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
巴彦包特总校巴彦包特总校 何颖琦何颖琦歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎闭上眼睛,跟随歌曲,回到九月闭上眼睛,跟随歌曲,回到九月 十六日那天早上十六日那天早上想一想,演唱者是以什么样的情绪想一想,演唱者是以什么样的情绪 来演唱这首歌曲的?来演唱这首歌曲的?歌曲的速度是什么样的?歌曲的速度是什么样的? 一起来画旋律线一起来画旋律线仔细看老师,发现小动作仔细看老师,发现小动作“切分节奏切分节奏”:2/4 X X X 6 6 5牛 儿 5 3 5 3 3 5不 是 他 放 牛 的体会切分节奏在歌曲中的演唱方法,体会切分节奏在歌曲中的演唱方法,并跟音乐用并跟音乐用“a(啊)(啊)”音模唱音模唱歌曲第一乐段。歌曲第一乐段。轻轻轻轻声声音音,跟跟着着唱唱放放开开声声音音唱唱出出来来,就就算算伴伴奏奏也也能能行行王二小有哪些值得大家去学习的地方?王二小有哪些值得大家去学习的地方? 勇敢、顽强、不怕牺牲、舍己为人勇敢、顽强、不怕牺牲、舍己为人 课后作业:课后作业: 班内同学自由组合(35人),为作品歌唱二小放牛郎进行