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1、一、暖场小游戏一、暖场小游戏：两次收交作业温故知新温故知新1、合作的含义2、合作的价值： （1） （2） （3） 第4课第2节 学会与人合作学会与人合作课程标准课程标准在社会生活中，我们不仅要树立强在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强团队精神，而烈的合作意识，增强团队精神，而且要学会合作的方法，培养善于合且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。作的良好品质。二、自主学习二、自主学习阅读课本阅读课本52-55页，页，说一说你知道了良好的合作有哪些技巧说一说你知道了良好的合作有哪些技巧与人合作的方法、技巧与人合作的方法、技巧1、合理分工 科学计划2、有效指挥 相互配合3、承担责任
2、履行义务4、相互沟通 真诚合作5、公平公正 合作共享三、三、游戏游戏提靓提靓：立锥之地立锥之地（规则：1.队长自由挑三个同学作为合作的队友；2.同样大小的报纸，四人都在上面，对折后再站，再对折再站-最后以对折次数最多获胜）评委点评1、哪组好，好在哪？2、好的合作应该做到哪几点？四、深化探究四、深化探究 判断真真假假合作,并说明理由1、甲抄乙的作业，说“合作愉快”2、班级出板报，小张美术好，小李粉笔字写得好，小王文章写得好。他们一起协商、策划、分工、合作，最终圆满完成任务(52页下)。3、 水浒传杨志黄泥岗痛失生辰纲， 吴用和阮氏兄弟智取生辰纲。4、三个和尚的故事。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝
3、，三个和尚没水喝。 5.课本第54页廉颇和蔺相如的故事廉颇和蔺相如的故事。6、羊羊族群一直以来实行集体劳动，那情景用民谣来表示就是：“上工敲破钟，干活磨洋工，下地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲，劳动多了你别喜，东西分配不由你，劳动少了不用愁，分配多少按人头”一天下来，懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分的一样多。懒羊羊笑了：懒羊羊笑了：“这样的分配真公平，这样的合作真爽，耶！这样的分配真公平，这样的合作真爽，耶！”五、理论遇上现实五、理论遇上现实 如何看我们学习生活如何看我们学习生活中的分工合作？中的分工合作？1、收缴和分发作业本，是否只是是否只是课代表一个人的事？2、卫生大扫除，只干只干好自
4、己的就好了。3、班级中的水、奶、锻炼器材有几个大个子负责，我跟大家一起享现成的，不必操心不必操心。实例探究实例探究课本课本53页，页，九（6）班是艺术特长班，比赛却没得名次，同学之间相互指责。讨论：讨论：1、我们对同学之间相互指责应该怎看？2、在班级活动中，对同学之间的相互合作，我认为应该注意：- 第16届世界杯足球赛决赛在法国队和巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果巴西队以0：3惨败给法国队。原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。贝利贝利名言赏析名言赏析没有完美的个人，只有完美的团队没有完
5、美的个人，只有完美的团队。六、学以致用六、学以致用 三个和尚的故事三个和尚的故事新编新编请同学们思考一下，如果要使请同学们思考一下，如果要使三个和尚都有水喝，该怎么办三个和尚都有水喝，该怎么办？（大胆的把自己的想法说出来）七、故事感悟七、故事感悟1、要有合作意识、要有合作意识2、要培养团队精神、要培养团队精神3、学会合作的方法、学会合作的方法4、要培养善于合作的品质、要培养善于合作的品质八、练习应考八、练习应考1、善于合作首先要做到 （ ）A合理分工，科学计划 B有效指挥，相互配合C自觉承担责任和义务 D相互沟通，求同存异2、有效合作首先要 （ ）A指挥者与队员之间相互配合 B分析各自的优势C
6、妥善安排，落实责任 D相互帮助，相互鼓励3、善于合作，必须坚持的、善于合作，必须坚持的原则原则是是 （ ）A合理分工合理分工 B求同存异求同存异 C公平公正公平公正 D共享合作成果共享合作成果4、合作中、合作中“团队团队”的的核心和灵魂核心和灵魂是是 （ ）A指挥指挥 B队员队员 C责任责任 D义务义务5、善于合作，必须自觉承担的、善于合作，必须自觉承担的义务义务是是 （ ）A妥善解决合作中不愉快的事情妥善解决合作中不愉快的事情 B坚持公平公坚持公平公正的原则正的原则C各司其职做好自己份内的事情各司其职做好自己份内的事情 D对于别人的对于别人的短处和缺点要能宽容和忍让短处和缺点要能宽容和忍让6
7、、下列关于合作的理解、下列关于合作的理解不不正确的是正确的是 （ ）A在社会生活中，人与人之间的合作是相互的在社会生活中，人与人之间的合作是相互的B合作既会给你带来利益，也要求你做自己该合作既会给你带来利益，也要求你做自己该做的事情做的事情C生活中我们与他人合作时，需要树立公平意生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平识，努力维护合作公平D合作是不需要公平合作是不需要公平7、下列词语不利于合作公平的是 （ ）（1）为他人着想 （2）看不起合作的一方 （3）双赢 （4）积极承担应负的责任（5）少负责任多得利益 （6）尊重、理解 （7）自己说了算 （8）不负责任 A（1）（2）（
8、3）（4） B（5）（6）（7）（8） C（2）（5）（7）（8） D（1）（）（3）（）（4）（）（6）8、目前，我国区域协调发展进入了新、目前，我国区域协调发展进入了新的里程碑：东部继续率先发展，西部开的里程碑：东部继续率先发展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，促进发渐入佳境，东北振兴开局良好，促进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动多轮驱动”的举措的举措是为了是为了 （ ）A鼓励多种所有制经济共同发展鼓励多种所有制经济共同发展B扩大对外经济技术的交流与合作扩大对外经济技术的交流与合作C维护人民当家做主的政治地位维护人民当家做主的政治地位 D缩小地区发展差距，实现共同富裕缩小地区发展差距，实现共同富裕9、小明和好朋友小刚一起合作完成了一项科技作品，而小刚却以个人名义参加了学校的科技比赛并获奖。下列观点正确的是 （ ）A小刚的做法是聪明机智的表现B小刚的做法违背了合作中的公平公正的原则，没有共享合作成果C小明可以用拳头好好的“教训教训”小刚D只要小明没有提出明确反对，小刚这样做也没有关系简答：10、通过本课学习，你知道应该怎么样与他人合作？
