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1、20以内的退位减法以内的退位减法十几减十几减9 9117可以分成可以分成10和几？和几？19可以分成几和可以分成几和10？12可以分成可以分成10和几？和几？14可以分成几和可以分成几和10？15可以分成可以分成10和几？和几？2开火车口算开火车口算:92=95=97=98=99=96=94=93=1310=1610=1710=1210=1810=1510=111116161414121217171515181813133 38 85 56 67 72 23复习旧知，导入新知复习旧知，导入新知一共有多少一共有多少条金鱼？条金鱼？4一、学习新知，自主探究一、学习新知，自主探究问题：问题：1. 从
2、图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？ 2. 要求的问题是什么？要求的问题是什么？3. 你能列算式解决一下吗？你能列算式解决一下吗？ （一）收集信息，回答问题（一）收集信息，回答问题515-9= 1、自己动手自己动手用学具摆一摆用学具摆一摆2、和同桌说一说怎样算？和同桌说一说怎样算？61515 9 = 6一一 个个 一一 个个 的的 减减方方 法法 一：一：7平十法平十法 15 - 9 5 410=6方方 法法 二：二：8方法三方法三：想：因为：想：因为：9 +（ ）= 15 想加法，算减法想加法，算减法6所以：所以：15 - 9 =（ ）6915 - 9 5101=6方方 法法 四四：破
3、十法破十法10问题：（问题：（1）为什么先用）为什么先用10减减9？ （2）109所得的所得的1为什么还要和为什么还要和5相加？相加？小结：小结：159，个位的，个位的5不够减不够减9，用用10减减9，1091，1再加再加5等于等于6。（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？ 破十法破十法1091516问题：（问题：（1）这种算法谁能看懂？什么意思？）这种算法谁能看懂？什么意思？ （2）谁能用图把这种方法演示出来？）谁能用图把这种方法演示出来？ 11算一算。算一算。12 - 9 = 3说一说你是怎么算出来的？说一说你是怎么算出来的？1212129 =9
4、= 3 312 12 9 =9 = 3 310102 21 13 310109=19=12 21=31=3你喜欢哪一种你喜欢哪一种方法？方法？方法一方方法法二二13三、运用新知，自主练习三、运用新知，自主练习1. 用用 摆一摆，算一算摆一摆，算一算。142. 圈一圈，算一算圈一圈，算一算。1511-9摘摘苹苹果果13-915-917-918-912-916-914-91613 9=4179=8129=315 9=618 9=9149=5巧算巧算“十几减十几减9” ：就是把被减数：就是把被减数个位个位上的数上的数加加1就是就是“十几减十几减9”的的差。差。119=217119139179149159189169129427968531819十几减9课后作业课本11-12页1-8题20以内的退位减法20
