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1、作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，我们作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路 20092009 年年 0606 月月 0707 日日个人理财与生活之我见个人理财与生活之我见市场经济时代，市场经济时代， 财富财富 观念已经深入人心，观念已经深入人心， 理财理财 这一以前闻所未闻的新鲜事物也如这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见 理财理财 这一名词相对这一名词相对
2、 财富财富 而言，很多人认而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财其实这是一种狭隘的理的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的理财的目的在于学会赚钱、花钱和管钱，使个人与家财观念，生财并不是理财的最终目的理财的目的在于学会赚钱、花钱和管钱，使个人与家庭的财务处于最正确的运行状态，从而提高生活的质量和品位庭的财务处于最正确的运行状态，从而提高
3、生活的质量和品位理财是一辈子的事，人生阶段包括单身期、家庭形成期、家庭成长期、子女大学教育理财是一辈子的事，人生阶段包括单身期、家庭形成期、家庭成长期、子女大学教育期、家庭成熟期和退休期而大学时代是人生中重要的阶段，它属于单身期大学时代应该是期、家庭成熟期和退休期而大学时代是人生中重要的阶段，它属于单身期大学时代应该是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期对于没有收入来源的大学生来说，大学阶段的理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期对于没有收入来源的大学生来说，大学阶段的财商培养只是训练和演练，在日常的生活中养成一种理财的习惯，而不是看重输赢结果的财商培养只是训练和演练，在日常的生活中养成一种
4、理财的习惯，而不是看重输赢结果的比赛美国的爱默生在其处世之道中说到比赛美国的爱默生在其处世之道中说到 财富就是将智慧运用于自然；致富的艺术不是财富就是将智慧运用于自然；致富的艺术不是勤奋，而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点勤奋，而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点 因此在大学阶段的理财训练包括养因此在大学阶段的理财训练包括养成良好的心态、成熟的心智；培养全面的专业素质；获得人生和工作的经验、职业技能的成良好的心态、成熟的心智；培养全面的专业素质；获得人生和工作的经验、职业技能的学习；制定明确的目标、生涯的规划系统的进行理财训练，将帮助大学生无论今后从事什学习；制定明确的目标、生涯
5、的规划系统的进行理财训练，将帮助大学生无论今后从事什么职业都会受用终生在大学时代应培养主动理财的意识，形成一个良好的理财习惯，掌握么职业都会受用终生在大学时代应培养主动理财的意识，形成一个良好的理财习惯，掌握一些必需的理财常识一些必需的理财常识学习文档 仅供参考大学生个人理财会计是以货币为主要计量单位大学生个人理财会计是以货币为主要计量单位, ,对企业事业机关团体及其他经济对企业事业机关团体及其他经济组织的经济活动进行记录计算控制分析报告以提供财务和管理信息的工作会计组织的经济活动进行记录计算控制分析报告以提供财务和管理信息的工作会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实
6、、准确和完整，为管的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最正确经济效益理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最正确经济效益美国理财师资格鉴定委员会从理财师的角度给出了个人理财的定义：美国理财师资格鉴定委员会从理财师的角度给出了个人理财的定义： 个人理财是制定个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序个人理财的核心主要是根据客户的资产合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序个人理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标，状况与风险偏好来实现客户的需求与目标，同时降低人
7、们对于未来财务状况的焦虑同时降低人们对于未来财务状况的焦虑 对于我对于我们大学生来讲个人理财知识并不是纸上空谈而是充满在我们生活中的各个地方上了大学后们大学生来讲个人理财知识并不是纸上空谈而是充满在我们生活中的各个地方上了大学后我们手里的钱多了起来，怎样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题，这时我们就需我们手里的钱多了起来，怎样更好的利用有限的钱成了我们最关注的问题，这时我们就需要一件回贯穿我们一生的技能要一件回贯穿我们一生的技能- -家庭理财家庭理财家庭理财就是管理自己的财富，进而提高财富的效能的经济活动理财就是对资金和负家庭理财就是管理自己的财富，进而提高财富的效能的经济活动理财就是对资
8、金和负债资产的科学合理的运作家庭理财是一门新兴的实用科学，它是以经济学为指导、以会计债资产的科学合理的运作家庭理财是一门新兴的实用科学，它是以经济学为指导、以会计学为基础、以财务学为手段的边缘科学但对于我们大学生来讲理财的核心就四个字：开源学为基础、以财务学为手段的边缘科学但对于我们大学生来讲理财的核心就四个字：开源节流节流首先：首先：你得办一张银行卡你得办一张银行卡无论哪个银行，无论哪个银行，最好是有银联标记的最好是有银联标记的，定期存取款项！定期存取款项！这是为了资金流动的方便，同时也保障了资金的安全，使你在想用钱的时候随时可取取得这是为了资金流动的方便，同时也保障了资金的安全，使你在想用
9、钱的时候随时可取取得舒心，取得放心；舒心，取得放心；其次：你最好准备一个私人账簿，可以把每天的花销全部记录上去这是为了你的每一其次：你最好准备一个私人账簿，可以把每天的花销全部记录上去这是为了你的每一笔开支都据可查，不会有不明的开支且使你不会忘了什么时候钱又少了同时还可以审核自笔开支都据可查，不会有不明的开支且使你不会忘了什么时候钱又少了同时还可以审核自己的资金是否用得合理科学，所谓好钢用在刀刃上！这样的手段可以更加高效利用自己的己的资金是否用得合理科学，所谓好钢用在刀刃上！这样的手段可以更加高效利用自己的财富；财富；学习文档 仅供参考再次：你得有一个每月消费计划，把自己每个月的生活费分成再次
10、：你得有一个每月消费计划，把自己每个月的生活费分成 3 3 份，一份用做伙食费份，一份用做伙食费一份用做课余活动经费还有一份可以用做应急经费这是为了你的资金能用在合理的地方，一份用做课余活动经费还有一份可以用做应急经费这是为了你的资金能用在合理的地方，当你想进行其他开支是就会想到你的资金是否可让你进行这项多余的开支为你做好合理的当你想进行其他开支是就会想到你的资金是否可让你进行这项多余的开支为你做好合理的分配分配如果你三点都具备了，你就可以按照自己的计划行事了，记住如果本月有余额可以自如果你三点都具备了，你就可以按照自己的计划行事了，记住如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费，相应的你就可以
11、多存一点钱转入下个月，行成一个良性循环的话，动流入下个月的生活费，相应的你就可以多存一点钱转入下个月，行成一个良性循环的话，你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力更重你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源，可以更加自由地安要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源，可以更加自由地安排未来的开支，实现个人经济目标排未来的开支，实现个人经济目标会计知识对于个人理财肯定是有帮助的你是会计就会按正确的方式方法算账，分析收会计知识对于个人理财肯定是有帮
12、助的你是会计就会按正确的方式方法算账，分析收入性质成本结构，选择优异的收益高的有发展潜力的这对个人财源的积累壮大就有不可低入性质成本结构，选择优异的收益高的有发展潜力的这对个人财源的积累壮大就有不可低估的作用当然，有的人看来是谁都会做的事情，但这些方式方法就是会计知识的一部分由估的作用当然，有的人看来是谁都会做的事情，但这些方式方法就是会计知识的一部分由此可见会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活此可见会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的动而产生的上海交通大学人文学院副院长姚俭建教授提出：上海交通大学人文学院副院长
13、姚俭建教授提出： 中国青少年理财教育应包括三个基本中国青少年理财教育应包括三个基本方面：理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同；理财基本知识方面：理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同；理财基本知识的传授，包括经济金融常识及个人家庭理财技能和方式；理财基本技能的培养的传授，包括经济金融常识及个人家庭理财技能和方式；理财基本技能的培养 可见，在个可见，在个人理财教育中，首要的是进行理财价值观的教育，这说明理财教育也是一种道德素质教育，人理财教育中，首要的是进行理财价值观的教育，这说明理财教育也是一种道德素质教育，应该在开展个人理财教育的同时，积极开展消费道
14、德的引导应该在开展个人理财教育的同时，积极开展消费道德的引导学习文档 仅供参考消费道德是指人们在消费中形成的指导人们消费活动、调整人际消费关系的行为标准消费道德是指人们在消费中形成的指导人们消费活动、调整人际消费关系的行为标准总和一定的科学文化素质、正确的消费观念以及良好的消费道德意识并非消费者与生俱有，总和一定的科学文化素质、正确的消费观念以及良好的消费道德意识并非消费者与生俱有，它往往需要适当的途径从外界对消费者施加影响和引导公务员之家它往往需要适当的途径从外界对消费者施加影响和引导公务员之家大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善大学生作为一个特殊的消费
15、群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当消费构成方面起着不可替代的作用同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向前大学生的生活状态和价值取向据调查，现在的大学生在经济的处理上基本可以分为以下两种：据调查，现在的大学生在经济的处理上基本可以分为以下两种：一是只会花，不会挣。在校大学生属于这个群体的比较多。他们大多是父母在开学的时候一是只会花，不会挣。在校大学生属于这个群体的比较多。他们大多是父母在开学的时候给学费、生活费，平时每个月还会给不定的生活费。在这个群体里面，有的花钱
16、如流水，给学费、生活费，平时每个月还会给不定的生活费。在这个群体里面，有的花钱如流水，基本把父母每个月所挣的全部花光。基本把父母每个月所挣的全部花光。 这主要表现在他们的消费上，这主要表现在他们的消费上， 衣服是名牌的、衣服是名牌的、也是、也是、电脑更不用说了。有时还和女还交往，时不时出入电脑更不用说了。有时还和女还交往，时不时出入 partyparty 等，消费就更大了。另外一种就等，消费就更大了。另外一种就是，虽然自己不会挣，但有会替父母着想，只要自己的生活能够过就可以，没有必要大手是，虽然自己不会挣，但有会替父母着想，只要自己的生活能够过就可以，没有必要大手大脚的花。从不在乎别人怎么看自
17、己。大脚的花。从不在乎别人怎么看自己。贵阳晚报报导：贵阳晚报报导：20072007 年“十一”黄金周，在某典当行，看到有的大学生拿电脑、年“十一”黄金周，在某典当行，看到有的大学生拿电脑、MPMP3 3、吉他等贵重物品去典当，问其原因，说是为了筹集黄金周的旅游费，等父母寄钱了再赎、吉他等贵重物品去典当，问其原因，说是为了筹集黄金周的旅游费，等父母寄钱了再赎回典当物品。另有，几个学生商议，在黄金周阶段，前面回典当物品。另有，几个学生商议，在黄金周阶段，前面 4 4 天去打工，赚到钱以后再去旅天去打工，赚到钱以后再去旅游，问其想法。答曰：“不想花父母的钱，用自己的劳动所赚得的钱去旅游，心里会更舒游
18、，问其想法。答曰：“不想花父母的钱，用自己的劳动所赚得的钱去旅游，心里会更舒服一点。”服一点。”二是会花，会挣的那种，他们这个群体也分为几种。有的虽然会挣，但是挣的远远不够二是会花，会挣的那种，他们这个群体也分为几种。有的虽然会挣，但是挣的远远不够自己所花的，总认为，自己挣，自己花，这不过分，总也该向父母要一点吧。有的就是，自己所花的，总认为，自己挣，自己花，这不过分，总也该向父母要一点吧。有的就是，自己挣的能够自己花，从来不向父母索取。另外还有，不仅挣到自己够花，还会合理调节，自己挣的能够自己花，从来不向父母索取。另外还有，不仅挣到自己够花，还会合理调节，学习文档 仅供参考留有积蓄。留有积蓄
19、。大学生理财目前存在的问题大学生理财目前存在的问题在校大学生出现以上两种消费形式，原因在于。有的学生出于自尊心，好面子所致；集在校大学生出现以上两种消费形式，原因在于。有的学生出于自尊心，好面子所致；集中表达在攀比上，别人能这么过，我为什么不能，可他们哪会想到自己的经济实力呢？有中表达在攀比上，别人能这么过，我为什么不能，可他们哪会想到自己的经济实力呢？有的则是不管你怎么过，我只要能做好自己就行。的则是不管你怎么过，我只要能做好自己就行。很多大学生不会理财，一是心理不够成熟，考虑问题不够全面。现在的很多大学生都是很多大学生不会理财，一是心理不够成熟，考虑问题不够全面。现在的很多大学生都是独生子
20、女，从小就过着公主、皇帝式的生活方式，即使环境改变了，也不能改变他们的生独生子女，从小就过着公主、皇帝式的生活方式，即使环境改变了，也不能改变他们的生活方式。活方式。二是对“财商”知识不够了解。对于理财观念，很多高校对大学生不够重视，以至大学二是对“财商”知识不够了解。对于理财观念，很多高校对大学生不够重视，以至大学生理财观念的薄弱。生理财观念的薄弱。大学生，要学会成长，从成长的角度来讲，要从现在开始培养自己的“财商”。作为一个大学生，要学会成长，从成长的角度来讲，要从现在开始培养自己的“财商”。作为一个大学生与一个没有受过大学教育的普通青年的区别在哪里？除了“智商”、“情商”这些大学生与一个
21、没有受过大学教育的普通青年的区别在哪里？除了“智商”、“情商”这些时髦的词语之外，还应有“财商”。“财商”观念，应该包括金钱观、价值观、学习观、时髦的词语之外，还应有“财商”。“财商”观念，应该包括金钱观、价值观、学习观、职业观、风险观、未来观和成功观，科学的“财商”观有助于有效控制个人财务安全进而职业观、风险观、未来观和成功观，科学的“财商”观有助于有效控制个人财务安全进而实现人生梦想和自我增值。简单的说，“财商”也就是一个人控制、驾驭金钱的能力。实现人生梦想和自我增值。简单的说，“财商”也就是一个人控制、驾驭金钱的能力。“财商”并不在于你能赚多少钱，而在于你有多少钱，你有多少能力控制这些钱
22、使之为你“财商”并不在于你能赚多少钱，而在于你有多少钱，你有多少能力控制这些钱使之为你带来更多的钱。有一句话说得好，没有“智商”的人是傻子，没有“情商”的人是疯子，带来更多的钱。有一句话说得好，没有“智商”的人是傻子，没有“情商”的人是疯子，没有“财商”的人呢？只能是叫花子！在市场经济体制中，财富都掌握在富人手中，没有“财商”的人呢？只能是叫花子！在市场经济体制中，财富都掌握在富人手中，20%20%的的人足足掌握了人足足掌握了 80%80%的财富。这就是著名的“墨菲定律”，它适用于任何一个市场经济国家，的财富。这就是著名的“墨菲定律”，它适用于任何一个市场经济国家，学习文档 仅供参考当然也适应
23、中国。你将来是想做老板总裁还是打工仔完全取决于你的预期和努力，而“财当然也适应中国。你将来是想做老板总裁还是打工仔完全取决于你的预期和努力，而“财商”尤为关键。“一定要从现在开始培养自己的财商！”商”尤为关键。“一定要从现在开始培养自己的财商！”大学生理财的途径和方法大学生理财的途径和方法培养培养 “财商”，就要从怎样理财开始。怎样理财呢？“财商”，就要从怎样理财开始。怎样理财呢？作为新世纪的大学生，不仅要学会挣钱，好要学会用钱。现今的大学生，他们主要靠打作为新世纪的大学生，不仅要学会挣钱，好要学会用钱。现今的大学生，他们主要靠打工，自己做生意或者是投资一些基金、股票等来获取经济上的额外收入。
24、工，自己做生意或者是投资一些基金、股票等来获取经济上的额外收入。现今的大学生，要学会合理的利用所获的奖学金、助学金，不要再让奖学金、助学金成为现今的大学生，要学会合理的利用所获的奖学金、助学金，不要再让奖学金、助学金成为金钱的奴隶，要让它发挥钱所具有的价值。金钱的奴隶，要让它发挥钱所具有的价值。现今的大学生，在贵阳这个地方，很多大学生通过兼职来赚钱，兼职的行业包罗万象。现今的大学生，在贵阳这个地方，很多大学生通过兼职来赚钱，兼职的行业包罗万象。发传单、发传单、家教、家教、给电脑城打工、给电脑城打工、给一些公司做做事，给一些公司做做事，都是兼职的好方法。都是兼职的好方法。找到了好的兼职，找到了好
25、的兼职，赚了钱，学会理财，做一个“财商”健全的大学生。赚了钱，学会理财，做一个“财商”健全的大学生。做为一名大学生，在没有学习投资理财这门课程以前，我对“理财”这个名词是做为一名大学生，在没有学习投资理财这门课程以前，我对“理财”这个名词是那样的陌生，在自己的生活中，也不找到什么是理财。每个月父母给的生活费总是入不敷那样的陌生，在自己的生活中，也不找到什么是理财。每个月父母给的生活费总是入不敷出，总是时常出现超前消费、透支等现象。出，总是时常出现超前消费、透支等现象。今天，今天，学习了投资与理财，学习了投资与理财，让我懂得：让我懂得：怎么样去赚钱，怎么样去赚钱，怎么用自己拥有的钱让它去增值，怎么用自己拥有的钱让它去增值，让它变出更多的钱。现在，我学会了在月初先计划一下这个所要消费的大体情况，总结上让它变出更多的钱。现在，我学会了在月初先计划一下这个所要消费的大体情况，总结上个月消费存在的问题。个月消费存在的问题。学习文档 仅供参考
