《山东建筑大学机械工程教研室研制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东建筑大学机械工程教研室研制(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 绪 论山 东 建 筑 大 学机械工程教研室研制 多媒体教学课件多媒体教学课件技术指导技术指导 张明勤张明勤 陈正文陈正文编制人员编制人员 : 李乃根李乃根(绪论、轮系、带传动与链传动) 王秀叶王秀叶(凸轮机构、棘轮机构、联轴器 滑动轴承、动平衡) 邢邢 琳琳(平面机构、联接、轴、滚动轴承) 王王 旭旭(齿轮传动、蜗杆传动) 制 作 群绪论绪论平面机构平面机构凸轮机构凸轮机构其它常用机构其它常用机构齿轮传动齿轮传动蜗杆传动蜗杆传动回转件的平衡回转件的平衡轮系轮系带传动与链传动带传动与链传动 联接联接滑动轴承滑动轴承滚动轴承滚动轴承联轴器与离合器轴轴 总总 目目 录录联轴器与离合器联轴器与离合器
2、 绪 论 1.机械设计基础课程的研究对象与内容机械设计基础课程的研究对象与内容 1.1.1 从几个名词概念开始认识机械 1.1.2 机械设计基础课程的研究对象与研究内容 2.机械设计基础课程的学习目的和作用机械设计基础课程的学习目的和作用 1.2.1 认识机械, 了解机械 1.2.2 掌握方法, 分析机构 1.2.3 开阔思路, 设计与创新机械 1.2.4 更新观念, 发展机械学科 总目录退出系统 绪 论一、一、 从几个名词概念开始认识机械从几个名词概念开始认识机械 机器 机构 构件 零件 机械1. 机械设计基础课程的研究对象与内容机械设计基础课程的研究对象与内容机械机械设计基础设计基础-是一
3、门研究机械的运动学和动力学分析与设计的基本理论问题的课程。 绪 论1 1、机器、机器 是一种可用来传递或变换能量、物料与信息的机构或机构的组合。它有三个特征三个特征。 在日常生活和工程实践中随处都可见到各种各样的机器。例如:2、机构、机构 是用来传递与变换运动和动力的可动装置。它有两个特征两个特征。 它是机器的重要组成部分。例如:连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构等。例如: 点击点击 绪 论翻翻 斗斗 车车 绪 论挖挖 掘掘 机机 绪 论飞飞 机机 绪 论1)它是人为的实体组合;机器的特征3)它用来完成有用功、转换能量或处理信息。2)各实体之间具有确定的相对运动;返 回 绪 论平面连杆
4、机构 绪 论凸轮机构 绪 论齿轮机构 绪 论 绪 论机构的特征1)它是人为的实体组合;机器的特征3)它用来完成有用功、转换能量或处理信息。从结构与运动的角度分析,二者无异,统称为机械机械。3、机构机器2)各实体之间具有确定的相对运动; 绪 论 4、构件构件 所谓构件是指机器或机构中独立的运动单元。 例如: 5、零件零件 所谓零件是指机器或机构中独立的制造单元。 例如: 绪 论 二二.本课程的研究对象与研究内容本课程的研究对象与研究内容 1.研究对象研究对象:机械(机器和机构)2.研究内容研究内容:本课程专门研究各种机器和机构 的共同性的基本理论问题,其主要内容有:(3)机器动力学问题:主要研究
5、在已知力作用下机 械的真实运动规律、机器运转过程中速度波动的调节问题以及机械的平衡问题。( (1)主要研究机构的工作原理、结构组成以及基本的设计理论和计算方法。 (2)机械中通用零件的工作原理、结构特点以及基本的设计理论和计算方法。 绪 论2. 本课程课程的学习目的和作用本课程课程的学习目的和作用 一、一、 认识机械认识机械, ,了解机械了解机械 本课程对机械的组成原理、工作原理、运动分析以及设计理论与方法都作了基本介绍,这对于在以后实习、专业课学习以及工作中认识机械、了解机械和进一步学习与掌握机械都大有好处。例如:蒸汽机车的驱动机构实质上就是平行曲柄机构与曲柄滑块机构的应用。 绪 论 二、二
6、、 掌握方法掌握方法, ,分析机构分析机构 各种机械的形态和用途各不相同,但它们都有一个共同的特点:作机械运动。因而,运动几何学中的相对运动、相互包络等基本概念和方法,在各种机构的分析和设计中都得到广泛应用。例如,用齿条刀具加工齿轮时,齿轮的齿形就是由刀具与轮坯间相互包络形成的。 绪 论 三、开阔思路三、开阔思路, ,设计与创新机械设计与创新机械 本课程讲授的机构分析与设计的基本理论与方法,不仅用于课程所学的机构设计,还为以后的机械设计打下基础。课程的目的是提供基本方法,开阔思路,便于学习者运用它。根据实际要求分析比较各种机构的优缺点,合理地选择机构,构思并设计基本机构和机械系统。例如,以下几
7、种机构可以实现直线运动,什么情况下用哪种机构更好些,这要由设计者进行创造性运用。 绪 论 四、更新观念四、更新观念, ,发展机械学发展机械学科科 当今机械学学科的发展已离不开计算机的计算技术,在学习过程中,要充分利用机构分析与计算机快速计算、存贮和比较的功能去解决较为复杂的机构设计问题,要把对机械的研究与其他学科的技术(电、液、气、计算机、控制等)充分地结合起来,去推动机械学科的发展。例如利用六自由度空间平台机构可以实现任意位置和姿态的特点,把它开发成一种新型的数控机床-并联机床,用以加工空间复杂曲面,推动了机械学学科和工业生产的发展。 绪 论思 考 题 1.辨析以下术语,并填空。 机器 机构 构件 零件 机械 2. 谈谈你对机械学科的认识。 3. 谈谈机械原理课程的地位和作用。( )个( )个( )个