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1、开发区中心学校开发区中心学校李利影李利影 我有一个好朋友，我有一个好朋友， 嘀哒嘀哒不停的走，嘀哒嘀哒不停的走， 叫我学习和休息，叫我学习和休息， 真是我的好帮手真是我的好帮手 。你能说说自己的一些作息时间吗你能说说自己的一些作息时间吗?学习目标学习目标1学会读、写几时几分。学会读、写几时几分。2知道知道1时时60分。分。3在观察、操作、思考、讨论等活动中，提高在观察、操作、思考、讨论等活动中，提高 我们的探索意识和合作学习意识。我们的探索意识和合作学习意识。4、养成珍惜时间的良好习惯、养成珍惜时间的良好习惯 。交流交流仔细、全面观察，小组内说一说钟面上都有什么？仔细、全面观察，小组内说一说钟
2、面上都有什么？钟面上有（钟面上有（ ）个数字。有（）个数字。有（ ）个）个大格，每一大格有（大格，每一大格有（ ）个小格，）个小格，钟面上一共有（钟面上一共有（ ）个小格。有（）个小格。有（ ）针和（）针和（ ）针。）针。展示展示121212125 56060时时分分自学课本自学课本9090页例页例1 1 1 1、通过学习，知道分针走一小格是几分？、通过学习，知道分针走一小格是几分？2 2、分针从、分针从1212走到走到1 1一共走了几小格，是几分？一共走了几小格，是几分？3.3.你还能你还能5 5分分5 5分继续数下去吗？分继续数下去吗？数一数数一数123456789101112分针走一圈，
3、时间经过 分钟。6060分针走一小格，时间经过 1 分钟。60分471分钟1234567891011121小时时针走一大格，时间经过 1 小时。想一想：想一想：1 1、时针走、时针走一大格是多一大格是多长时间长时间? ?2 2、时针走、时针走了一大格，了一大格，分针有什么分针有什么变化？变化？游戏规则：游戏规则：1 1、听老师说口令；、听老师说口令； 2 2、拨完钟表后再说时间。、拨完钟表后再说时间。1234567891011121234567891011121时时=60分分3030分也可以说分也可以说成半小时成半小时小小钟表很调皮，变换样子来考你。小小钟表很调皮，变换样子来考你。时针过几是几时多，分针过几小格是时针过几是几时多，分针过几小格是几分。几分。4时时5分分14 ：055 54时时30分分或或4时半时半4：304时时45分分4：45问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？7:307:408:0010:459:556:051:20拓展拓展这节课我学会了这节课我学会了 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视，而又最令人后悔的凡而又最珍贵，最容易忽视，而又最令人后悔的就是就是时间时间.合理安排时间，就等于节约时间。合理安排时间，就等于节约时间。
