《八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件3 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件3 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第16课课 独立自主的独立自主的和平外交和平外交1949年11月8日，周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”新中国的成立，结束了我国百年屈辱史，揭开了外交事业的新篇章。独立自主的和平外交政策同新中国一起成长起来。本课我们讲学习新中国的独立自主的外交政策。独立自主的和平外交政策独立自主的和平外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”一、和平共处
2、五项原则的提出和平共处五项原则的提出建国初，我国的外交形势怎样？建国初，我国的外交形势怎样？美国等一些帝国主义国家对中国采取敌视，外交孤立，不与中国建交，并对中国采取封锁和禁运等敌对行动。新中国积极开展外交活动，在新中国成立的一年时间里，就和苏联等十几个国家建立了外交关系：1949年年10月月2日，中国和苏联建交。苏是第日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。向毛泽东主席递交国书后合影。此图是毛泽东主席亲笔签署的中国首任驻苏联大使
3、王稼祥的国书。这是新中国的第一份国书。1949194919491949年年年年10101010月月月月2 2 2 2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年与新中国建交的国家。图为当年与新中国建交的国家。图为当年与新中国建交的国家。图为当年10101010月月月月16161616日苏首任驻华大日苏首任驻华大日苏首任驻华大日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后
4、合影。使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。 1949 1949年年1212月，月，毛泽东主席访问苏联。毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导这是新中国最高领导人的首次出访。人的首次出访。毛泽东应邀出席毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰斯大林七十寿辰庆祝大会，受到庆祝大会，受到高规格接待。高规格接待。1950.2.141950.2.14中中苏友好同盟互助苏友好同盟互助条约条约签定签定这是新中国与外这是新中国与外国签订的第一个国签订的第一个条约条约有人形容中苏关有人形容中苏关系是系是“同志同志+ +堂堂兄兄”的关系的关系新中国成立初同中国建立外交关系的新中国成立初同中国建立外交关系的新中国成立
5、初同中国建立外交关系的新中国成立初同中国建立外交关系的17171717个国家个国家个国家个国家 1 1 1 1苏维埃社会主义共和国联盟苏维埃社会主义共和国联盟苏维埃社会主义共和国联盟苏维埃社会主义共和国联盟 1949194919491949年年年年10101010月月月月3 3 3 3日日日日 2 2 2 2保加利亚人民共和国保加利亚人民共和国保加利亚人民共和国保加利亚人民共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月4 4 4 4日日日日 3 3 3 3罗马尼亚社会主义共和国罗马尼亚社会主义共和国罗马尼亚社会主义共和国罗马尼亚社会主义共和国 194919491949
6、1949年年年年10101010月月月月5 5 5 5日日日日 4 4 4 4匈牙利人民共和国匈牙利人民共和国匈牙利人民共和国匈牙利人民共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月6 6 6 6日日日日 5 5 5 5朝鲜民主主义人民共和国朝鲜民主主义人民共和国朝鲜民主主义人民共和国朝鲜民主主义人民共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月6 6 6 6日日日日 6 6 6 6捷克斯洛伐克社会主义共和国捷克斯洛伐克社会主义共和国捷克斯洛伐克社会主义共和国捷克斯洛伐克社会主义共和国 1949194919491949年年年年10101010
7、月月月月6 6 6 6日日日日 7 7 7 7波兰人民共和国波兰人民共和国波兰人民共和国波兰人民共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月7 7 7 7日日日日 8 8 8 8蒙古人民共和国蒙古人民共和国蒙古人民共和国蒙古人民共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月16161616日日日日 9 9 9 9德意志民主共和国德意志民主共和国德意志民主共和国德意志民主共和国 1949194919491949年年年年10101010月月月月27272727日日日日 10101010阿尔巴尼亚社会主义人民共和国阿尔巴尼亚社会主义人民共和国阿尔
8、巴尼亚社会主义人民共和国阿尔巴尼亚社会主义人民共和国 1949194919491949年年年年11111111月月月月23232323日日日日 11111111越南民主共和国越南民主共和国越南民主共和国越南民主共和国 1950195019501950年年年年1 1 1 1月月月月18181818日日日日 12121212印度共和国印度共和国印度共和国印度共和国 1950195019501950年年年年4 4 4 4月月月月1 1 1 1日日日日 13131313瑞典王国瑞典王国瑞典王国瑞典王国 1950195019501950年年年年5 5 5 5月月月月9 9 9 9日日日日 1414141
9、4丹麦王国丹麦王国丹麦王国丹麦王国 1950195019501950年年年年5 5 5 5月月月月11111111日日日日 15151515缅甸联邦缅甸联邦缅甸联邦缅甸联邦 1950195019501950年年年年6 6 6 6月月月月8 8 8 8日日日日 16161616瑞士联邦瑞士联邦瑞士联邦瑞士联邦 1950195019501950年年年年9 9 9 9月月月月14141414日日日日 17171717芬兰共和国芬兰共和国芬兰共和国芬兰共和国 1950195019501950年年年年10101010月月月月28282828日日日日 另外，还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、另外，
10、还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、另外，还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、另外，还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。1953195319531953年，中印两国就西藏问题谈判的时候年，中印两国就西藏问题谈判的时候年，中印两国就西藏问题谈判的时候年，中印两国就西藏问题谈判的时候周恩来周恩来互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。互不干涉内政、平等互
11、利、和平共处。19541954，周恩来访问印度、缅甸时，周恩来访问印度、缅甸时被多数国家认同，成为处理国与被多数国家认同，成为处理国与国之间关系的基本准则。国之间关系的基本准则。提提 出出提出者提出者内内 容容首次确认首次确认意意 义义和平共处五项原则和平共处五项原则19531953年，我国政府同年，我国政府同印度印度就就西藏地区西藏地区的关的关系问题进行谈判。系问题进行谈判。周恩来周恩来首次提出首次提出和平共处和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字中国同印度就西藏问题签字周恩来访问印度、缅甸周恩来访问印度、缅甸19541954年，周恩
12、来年，周恩来访问访问印度印度和和缅甸缅甸。 中印、中缅中印、中缅发表联合声明，发表联合声明，正式确定正式确定和平共和平共处五项原则作为处五项原则作为指导中印、中缅指导中印、中缅两国关系的基本两国关系的基本原则。原则。周恩来总理会晤周恩来总理会晤缅甸总理吴努缅甸总理吴努周恩来总理与印度周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈总理尼赫鲁会谈标志着我标志着我国外交政国外交政策的成熟策的成熟主权和领土完整主权和领土完整利利互相尊重互相尊重领土主权领土主权 互不侵犯互不侵犯 互不干涉互不干涉内政内政 平等互惠平等互惠 和平共处和平共处和平共处五项原则的提出，是我国和平共处五项原则的提出，是我国独立自主和平外交政策
13、的完整体现，独立自主和平外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟，并且标志着中国外交政策的成熟，并且对当代国际关系产生了重大影响，对当代国际关系产生了重大影响，该原则已经成为当今处理国与国之该原则已经成为当今处理国与国之间关系的基本准则。间关系的基本准则。意义：1 1、背景：、背景：新新中中国国积积极极发发展展与与亚亚非非国国家家的的友友好好关关系系，促进亚非国家之间的团结与合作。促进亚非国家之间的团结与合作。2 2、万隆会议：、万隆会议：二、加强与亚非国家的团结合作二、加强与亚非国家的团结合作时间地点时间地点参与国家参与国家会议特点会议特点会议结果会议结果意义意义19551955年印度尼
14、西亚的万隆年印度尼西亚的万隆众多亚非的独立国家众多亚非的独立国家第一次没有殖民国家参加的第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议亚非国际会议周恩来提出周恩来提出“求同存异求同存异”方针，方针，促进了会议的圆满成功促进了会议的圆满成功加强了同亚非各国的团结与合作加强了同亚非各国的团结与合作“求同存异求同存异”的含义：的含义： (1)“ (1)“求同求同”的的“同同”：共共同同的的经经历历：都都曾曾遭遭受受殖殖民民主主义义的的侵略。侵略。共共同同的的任任务务：都都面面临临着着民民族族独独立立、发展经济的任务。发展经济的任务。共同的愿望：维护世界和平与发展。共同的愿望：维护世界和平与发展。 (2)“(2
15、)“存存异异”的的“异异”：不不同同的的社社会制度、不同的意识形态。会制度、不同的意识形态。本课小结：和平共处五项原则从提出到现在，经历了风风雨雨几十和平共处五项原则从提出到现在，经历了风风雨雨几十年的考验，凸显出其强大的生命力。当今的中国已经走年的考验，凸显出其强大的生命力。当今的中国已经走出了昨天的阴影，取得了举世瞩目的成就，并在国际事出了昨天的阴影，取得了举世瞩目的成就，并在国际事务中发挥着越来越重要的作用，相信祖国的明天会更加务中发挥着越来越重要的作用，相信祖国的明天会更加繁荣富强。繁荣富强。板书设计：板书设计：1 1、和平共处五项原则的首次提出是在、和平共处五项原则的首次提出是在（
16、）A A 、19531953年周恩来接见印度代表团时年周恩来接见印度代表团时B B 、19541954年周恩来访问印度、缅甸时年周恩来访问印度、缅甸时C C 、19541954年日内瓦会议年日内瓦会议D D 、19551955年万隆会议年万隆会议A A课堂练习课堂练习2 2、关于万隆会议不正确的说法是（、关于万隆会议不正确的说法是（ ）A A、周恩来出席了会议、周恩来出席了会议B B、中国代表提出了、中国代表提出了“求同存异求同存异”的方的方针针C C、会议在印度尼西亚的万隆召开、会议在印度尼西亚的万隆召开D D、会议促进了欧亚各国的团结与合作、会议促进了欧亚各国的团结与合作D D3 3 3
17、3、在万隆会议上，中国代表团提出了、在万隆会议上，中国代表团提出了、在万隆会议上，中国代表团提出了、在万隆会议上，中国代表团提出了“求同存异求同存异求同存异求同存异”的方针的方针的方针的方针, , , ,这里这里这里这里“同同同同”包括：（包括：（包括：（包括：（ ）（）相同的遭受殖民侵略的经历（）相同的遭受殖民侵略的经历（）相同的遭受殖民侵略的经历（）相同的遭受殖民侵略的经历（）维护民族独立，发展民族经济（）维护民族独立，发展民族经济（）维护民族独立，发展民族经济（）维护民族独立，发展民族经济 的共同要求的共同要求的共同要求的共同要求（）相同的社会制度和意识形态（）相同的社会制度和意识形态（）相同的社会制度和意识形态（）相同的社会制度和意识形态（）保卫和平的共同的愿望（）保卫和平的共同的愿望（）保卫和平的共同的愿望（）保卫和平的共同的愿望 A、（、（1）（）（2）（）（3）B、（、（1）（）（2）（）（3）（）（4）C、（、（12）（）（4）D、（、（1）（）（2）（）（4）D
