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1、17 17 酸的和甜的酸的和甜的 酸葡萄串狐狸迫待硬颗猴诉 告 p p tao tao酸的酸的 葡萄葡萄h h li li 狐狸狐狸 一串串一串串 硬说硬说 迫不及待迫不及待自由读课文自由读课文: 故事里有哪些动物？它们谁说葡萄是故事里有哪些动物？它们谁说葡萄是酸的？谁说葡萄是甜的？酸的？谁说葡萄是甜的？再读课文再读课文:1、葡萄到底是酸的还是甜的？、葡萄到底是酸的还是甜的？2、狐狸为什么硬说葡萄是酸的？小兔和小、狐狸为什么硬说葡萄是酸的？小兔和小松鼠为什么也觉得葡萄是酸的？松鼠为什么也觉得葡萄是酸的？3、小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？、小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？4、你认为哪种小动物最聪明？为
2、什么？、你认为哪种小动物最聪明？为什么？ 葡萄架下，有葡萄架下，有一只狐狸。他一会一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。可是一颗也没摘到。于是，他指着架上于是，他指着架上的葡萄，说：的葡萄，说：“这这葡萄是酸的，不能葡萄是酸的，不能吃！吃！” 一会儿一会儿 一会儿一会儿 。 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 这时，来了一这时，来了一只小猴子。他望望只小猴子。他望望架上那一串串紫红架上那一串串紫红色的葡萄
3、，色的葡萄，迫不及迫不及待待地爬上葡萄架，地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴摘下一串就要往嘴里送。里送。读读比比小猴子爬上葡萄架。小猴子爬上葡萄架。小猴子小猴子迫不及待地迫不及待地爬上葡萄架。爬上葡萄架。同学们（同学们（ ）地看书。）地看书。小朋友（小朋友（ ）地做游戏。）地做游戏。小鸟在空中（小鸟在空中（ ）地飞翔。）地飞翔。小兔子连忙说：小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”小猴子笑着问：小猴子笑着问：“你吃过吗？你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠：小猴子又
4、问小松鼠：“你尝过吗？你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！” 小猴子听了，小猴子听了，大口大口大口大口地吃葡萄地吃葡萄来。小松鼠和小兔来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开子见他吃得这么开心，也尝了一颗。心，也尝了一颗。啊！真甜。啊！真甜。读读比比小猴子吃起葡萄来。小猴子吃起葡萄来。小猴子小猴子大口大口地大口大口地吃起葡萄来。吃起葡萄来。葡萄葡萄大，大，葡萄葡萄圆，圆，串串串串葡萄葡萄狐狸狐狸馋，馋，摘不到，摘不到，硬硬说说酸酸，松鼠兔子不分辨。松鼠兔子不分辨。小猴子，不轻信，小猴子，不轻信，迫迫不及不及待待架上攀，架上攀，自己尝试味道甜，自己尝试味道甜，凡事都要亲体验。凡事都要亲体验。pnchnbibi n n 通过学习课文，你明白了什么道理？ 小朋友讲讲你在学习、生活中是否遇到相似的情况，你会怎么做？串 告 兔诉 颗
