标志设计初中

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1、 请根据以下的描述说出这是请根据以下的描述说出这是一个什么地方?一个什么地方? 取取m作为其标志,颜色采用作为其标志,颜色采用金黄色,它像两扇打开的黄金双金黄色,它像两扇打开的黄金双拱门,象征着欢乐与美味,像磁拱门,象征着欢乐与美味,像磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。之门。本节课学习内容什么是标志标志的类别标志设计的原则标志欣赏标志设计流程这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗?标志:用一种图形和文字代表另一种标志:用一种图形和文字代表另一种事物的符号。事物的符号。标志标志:用一种图形和文字代表另一种事用一种图形和文字代表另一种事物的符号。物的符号。这些图形分别

2、代表什么这些图形分别代表什么? ?它们有什么含意吗?它们有什么含意吗?从用途上分从用途上分n政治、文化和体育性标志n经济和商业性标志n公共服务性标志政治、文化和体育性标志商业性标志商业性标志公共服务性标志从表现手法分A. A. 具象型标志具象型标志 B. B. 抽象型标志抽象型标志C. C. 汉字型标志汉字型标志 D. D. 字母型标志字母型标志E. E. 数字型标志数字型标志F. F. 综合型标志综合型标志 中国青年志愿者协会标志中国青年志愿者协会标志 标志中被心形图案衬托出白色图形,既是一只手,又是一标志中被心形图案衬托出白色图形,既是一只手,又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无

3、私奉献精神;只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神;手在标志中象征具体的帮助行为;鸟在标志中象征灵活的手在标志中象征具体的帮助行为;鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。帮助和友好的志愿者。奥运会标志奥运会标志标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和平共处。红旗汽车标志红旗汽车标志“可口可乐可口可乐”饮料标志饮料标志以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字,寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心,能使人焕发活力的饮料。1997年香港回归年香港回归为“庆祝香港回归祖国”专用标志北京奥运会标志北京奥运会标志“中国铁路中国铁路”标志标志 联

4、想火车机车车头与铁轨,以多意形态同时传达了汉字“工人”,内涵丰富,形态简洁。虽然创作于50年代,用当时的艺术标准衡量,已属佳作。即使在今天,依然是一件具现代设计意识,不可多得的典范性作品。 简简 准准奇奇 美美简简:表现形式简练,形象清晰,容易表现形式简练,形象清晰,容易辨辨 认和记忆。认和记忆。联想集团标志准准:传递信息明确。传递信息明确。 奇奇:形象独特,构思新颖。:形象独特,构思新颖。玛莎女子学校的校徽玛莎女子学校的校徽美美:符合艺术美的规律。符合艺术美的规律。你知道这是什么标志吗?标志的造型有什么特点?你知道这是什么标志吗?标志的造型有什么特点?寓意着什么?寓意着什么?日本植树节标志日

5、本植树节标志猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什么寓意?么寓意?北京工艺美术学校标志北京工艺美术学校标志你能解读标志的寓意吗?你能解读标志的寓意吗?建国60年你能从图形中看出它与航空的关系吗?你能从图形中看出它与航空的关系吗?日本亚洲航空公司标志日本亚洲航空公司标志这两个标志由什么形象构成?航空公司为什么选用它们这两个标志 由什么形象构成?这个标志代表什么?图形和色彩有什么寓意?此标志以什么形象为标志,此标志以什么形象为标志,给人以什么感觉?给人以什么感觉? 这这个个标标志志的的设设计计采采用用了了什什么么方方式式?标标志志欣欣赏赏标标志志欣

6、欣赏赏标标志志欣欣赏赏标志设计的思路流程标志设计的思路流程中国、北京、奥运会中国、北京、奥运会2. 设计元素的综合分析设计元素的综合分析民族,文化,运动民族,文化,运动整合整合篆刻、篆刻、“龙龙”、“京京”、武术、武术4. 设计信息的准确传达设计信息的准确传达 3. 设计图形的确立设计图形的确立 1.设计信息的收集设计信息的收集全国运动会简“CS”九届“9”字跑道、彩虹体育场尝试为全国第九届运动会设计会徽火炬想一想想一想 ,练一练,练一练n n 采用以上任意一种制作采用以上任意一种制作方法,设计一副运动会上方法,设计一副运动会上具有班级特色的标志。具有班级特色的标志。创意创意是标志设计的生命是标志设计的生命。小小 结结 标志存在于我们社会的每个角落,标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,在现代社适用于社会生活各个方面,在现代社会中,标志已不仅是一种单纯的视觉会中,标志已不仅是一种单纯的视觉符号,而且具有独特的美学价值和强符号,而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。大的社会功能。

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