人教版数学百分数和分数、小数的互化

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1、1把把 0.25 、1.4 、0.123 化成百分数。化成百分数。0.25 =10025= 25 %1.4 =1041= 140 %1014=0.123 =1000123= 12.3 %1003 .12=2把把 27% 、124% 、0.4% 化成小数。化成小数。27% =10027= 27100 = 0.27124% =100124= 124100 = 1.240.4% =1000.4= 0.4100 = 0.004 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要

2、把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。3把把 、 、 化成百分数。化成百分数。43615343= 0.7561 0.1671= 1.6531= 75%= 16.7%= 160 %4把把17%、40% 、12.5%化成分数。化成分数。1001717% =1004040% =52=10012.512.5% =81= 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约分数化成

3、分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。成最简分数。春蕾小学的一项调查表明,有牙病春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的的学生人数占全校人数的20。春蕾小学共有春蕾小学共有750名学生,有牙病名学生,有牙病的学生有多少人?的学生有多少人?求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少用乘法用乘法。求一个数的百分之几多少求一个数的百分之几多少用乘法用乘法。求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的几分之几用除法。用除法。(例如:(例如:3是是5的几分之几?的几分之几?35=)求一个数是另一个数的百分之几是多少求一个数是另一个数的百分之几是多少用除法用除法。(例如:(例如:3是是5的百分之几?的百分之几?35=0.6=60)

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