《幸福是什么》教学课件 (3)

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1、认读下列词语:认读下列词语:彼此铁锹树杈泡沫彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳强健有力勤勤恳恳三 个 牧 童砌水井清理老泉我祝你们幸福!我祝你们幸福!“幸福幸福”是是什么?什么?自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇三个青年最后明白的三个青年最后明白的“幸幸福福”是什么?是什么?请在课文中找出来,并划请在课文中找出来,并划下来。下来。他们是如何弄明白的,都他们是如何弄明白的,都做过些什么呢,结果怎样?做过些什么呢,结果怎样?做医生做医生(帮助帮助别人)别人)做过许多做过许多事(对别事(对别人人有用有

2、用)耕地种麦耕地种麦子(子(养活养活许多人)许多人)感到幸福感到幸福幸福要幸福要靠劳动靠劳动,要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务,做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。课文讲了一个什么故事?课文讲了一个什么故事?故事讲了三个牧童在智慧故事讲了三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸女儿的指引下去寻找什么是幸福。他们经过自己的努力明白福。他们经过自己的努力明白了什么是幸福。了什么是幸福。时间时间人物人物合作什么事合作什么事智慧姑娘的话智慧姑娘的话 1010年前年前 三个牧童三个牧童清理喷泉、砌井清理喷泉、砌井你们做了一件好事,你们做了一件好事,我感谢你们。我感谢你们。时间时间人物

3、人物第一人第一人第二人第二人第三人第三人各做各做什么事什么事各自各自的感受的感受智慧姑智慧姑娘的话娘的话1010年后年后给病人治病给病人治病对人有用对人有用的事的事耕地耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。义务,做出对人们有益的事情。这三个青年明白了幸福是什么?这三个青年明白了幸福是什么?幸福要靠劳动幸福要靠劳动, ,要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务, ,做出对人们有益做出对人们有益的事情。的事情。名人名言名人名言最大的幸福在于我们的缺点得到最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和

4、我们的错误得到补救。纠正,和我们的错误得到补救。歌德歌德只有向自己提出伟大的目标并以只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福人。幸福人。 加里宁加里宁在学习中,在劳动中,在科学中,在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。自己的幸福。 捷连斯基(苏)捷连斯基(苏)如果我们不能建筑幸福的生活,如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正我们就没有任何权利享受幸福,这正如没有创造财富无权享受财富一样。如没有创造财富无权享受财富一样。 肖伯纳(英)肖伯纳(英)奋斗者的幸福是从痛苦起步奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从的,享乐者的痛苦是从“幸福幸福”开始的。开始的。谁把安逸当成幸福的花朵,谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。空枝叹息。民间名言民间名言讨论,回答:讨论,回答: 对于什么是幸福这个问题,对于什么是幸福这个问题,你原来是怎么想的,现在又是怎你原来是怎么想的,现在又是怎么想的?么想的?

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