2019年10月自考护理学导论单项选择题及答案(四)

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1、20192019 年年 1010 月自考护理学导论单项选择题及答案(四)月自考护理学导论单项选择题及答案(四)1.“你敬我一尺,我敬你一丈”,体现了人际关系的A.互动性 B.情感性 C.明确性 D.渐进性【A】2.下列属于心理差位关系的是 A.朋友关系 B.同学关系 C.双胞胎关系 D.师生关系【D】3.关系可比作“密友”是心理距离等级的 A.正四级 B.正三级 C.正二级 D.负四级【A】4.交往模式为礼尚往来的心理距离等级的 A.正三级 B.正二级 C.正一级 D.负二级【B】5.下列属于心理距离等级负一级的是 A.关系可喻为“初识”B.关系可喻为“对手”C.关系可喻为“朋友”D.关系可喻

2、为“好友”【B】6.下列属于心理距离等级负二级的是 A.交往模式为双方互不来往B.交往模式为双方针锋相对 C.交往模式为双方势不两立 D.交往模式为双方互不相干【B】7.交往模式为双方剑拔弩张的心理距离等级的 A.负二级 B.负三级 C.负四级 D.零级【C】8.“远亲不如近邻”体现了影响人际吸引因素中的A.相近性 B.相似性 C.互补性 D.相悦性【A】9.古语所说的“爱人者,人恒爱之”体现了影响人际吸引因素中的 A.相近性 B.相互性 C.个性品质 D.才能【B】10.双方心理距离较近的人际关系状态是 A.轻度卷入状态 B.中度卷入状态 C.深度卷入状态 D.零接触状态【B】11.不是所有

3、的人际关系都能达到的状态是 A.开始注意状态 B.表面接触状态 C.深度卷入状态 D.轻度卷入状态【C】12.表达人际关系的“ABX”模式的提出者是A.纽卡姆 B.纽曼 C.罗依 D.罗杰斯【A】13.非技术性的护患关系中最主要的内容是 A.护患利益关系 B.护患法律关系 C.护患文化关系 D.护患道德关系【D】14.护患关系中指导一合作型模式主要适用于 A.昏迷 B.全身麻醉C.急性服务对象 D.精神病【C】15.形成自我意识的主要方式是 A.知识 B.道德 C.个人特质 D.人际沟通【D】16.产生沟通行为的前提和依据是 A.沟通触发体的刺激 B.编码的过程 C.解码的过程 D.干扰的刺激

4、【A】17.保证发出的信息完整而准确的沟通的基本要素是A.编码 B.解码 C.信息发送者 D.信息接收者【C】18.“我伤口疼”体现的沟通交流层次是A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通【B】19.体现沟通交流层次中的分享性沟通的语句是A.“今天天气很热。”B.“你最近忙什么呢?”C.“我嗓子疼!”D.“我伤口疼,是不是感染了?”【D】20.一般交往日间长,信任度高,有了安全感的基础上才会达到的沟通层次是 A.情感性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.礼节性沟通【A】21.服务对象说:“我从住院到现在感到病情没什么变化,我想我的病大概很难治疗。”护理人员回答:“是

5、吗?你现在快去治疗室做雾化吸入吧!”体现语言沟通中的问题是 A.突然改变话题 B.主观判断 C.主观说教 D.信息超载【A】22.服务对象担心自己的手术后果,护理人员不去了解服务对象担心的问题是什么,而是用一种轻松的口气说:“当然会成功”,体现的语言沟通中的问题是 A.言行不一 B.主观判断 C.虚假的保证 D.信息超载【C】23.护理工作中常见的沟通错误是 A.适当保证 B.主观判断 C.及时作出反应 D.鼓励病人发泄【B】24.某病人因失血性休克急诊入院,在入院初期的护患关系模式为 A.主动一被动型 B.指导一合作型 C.共同参与型 D.教育一指导型【A】25.鲍威尔认为在人际沟通中,沟通的层次是 A.事务性沟通 B.分享性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通【C】

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