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1、七年级道德与法治下册 第三单元 一起成长 10_1-10_2 朋友挨个数 朋友给了我很多课件 人民版第三单元 一起成长第十课 我的朋友圈朋友挨个数 朋友给了我很多课前预习课前预习典例精析典例精析课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构学习目标学习目标1、每个人都有朋友，都有自己的朋友圈，明确朋友是另一个“我”；朋友是我们可以依靠的人。2、通过朋友之间的帮助，让彼此提高，通过与朋友的交往，提高自己的能力。3、朋友多了路好走，善于结交益友，朋友像一盏明灯，照亮别人前进。课课前前预预习习 1、每个人都有朋友，都有自己的_。从出生到幼儿园、小学，再到中学，每个人都有_朋友。2、朋友如同
2、打开的窗户，友谊就像照进来的阳光。我们需要朋友，需要友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的_。3、朋友的一个重要意义就是_。小时候我们主要由父母等亲人陪伴，等到稍微长大，我们对同伴和友谊的渴望原来越强烈。知识结构知识结构典典例例精精析析 1、每个人的一生中都会有少数几个朋友，随着岁月的流逝，不但不会淡忘，反而在记忆中会越来越清晰。这少数几个朋友就是我们常说的（ ）A知心朋友 B酒肉朋友C但求同年同月生的亲如兄弟的朋友D较好的朋友答案解析答案解析答案：A解析：本题主要考查朋友挨个数的相关知识。每一个人都有自己的朋友圈，处于核心的是知心朋友，这种朋友和友情最值得珍惜。朋友一般分知心朋友、较好朋友、一般朋友
3、几个层次。2、古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话的意思是 （ ）没有朋友，就不能学习 友情有助于排除烦恼和忧愁 友情能使我们学习得更好 友情是个人进步的推动力A B 答案解析答案解析答案：D解析：此题在于考查学生对友情的正确理解。是属于过于绝对化的语言应该排除，故选D。3、鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠给霍秋白。在瞿秋白就义后，他仍坚持抱病为
4、之编印海上述林，以此表达深切的悼念。“人生得一知已足矣”告诉我们（ ）A人生只要一个好朋友就够了B人生很难获得真正的友情C不要与许多人成为好朋友D友情是人们所渴求的，十分珍贵答案解析答案解析答案：D解析：本题结合鲁迅与瞿秋白的事例考查友谊的重要性。A、B、C的理解是不正确的，故选D。友情是一种正常的心理需要。友情有助于排解烦恼和忧愁，使人分享更多的欢乐和幸福，促使我们进步；友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。所以，我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。课课后后训训练练 1、“友谊是天地间最可贵
5、的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 （ ）相聚在新的班级，我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 A B C D2、在生活中我们 （ ）要与人交往 不可能一个人生活在这个世界上 不需要他人的帮助 离开集体，一个人是无法生存的A B C D3、刘晨家遭遇了火灾，生活上遇到了困难，她的父母让她辍学。同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助刘晨解决了问题，重新回到了校园。我认为下列说法不对的是 （ ）A同学的帮助让她感受到了友谊的力量 B友谊就是痛苦时的分担，快乐时的分享C友谊可以
6、使人战胜困难 D大家的帮助会让刘晨很没有尊严4、革命伟人周恩来和邓小平相识于1920年赴法勤工俭学期间，此后结下了深厚的情谊。在“文革”中，邓小平被打倒后，周恩来尽己所能，给予邓小平最大的照顾，后来又竭力创造机会为邓小平复出制造舆论。两位伟人的终生友谊可贵之处在于（ ）A公开场合不互相指责 B发生矛盾时互相宽容C在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助D保守朋友的私人秘密5、于红是一名学习成绩很优秀的学生，可是在与同学相处中于红总是很霸道总想让别人都听她的，总是命令我和别人讲话。在宣传委员会选举中，于红落选了，她非常生气，也一脸疑惑：大家为什么不选我，我哪点比不上李颖？她有什么才能，都是老师偏心，李颖
7、人缘好，大家才选她，我不服气。有一次李颖对于红说：“于红，帮我们设计一下板报插图好吗？”于红说：“你能当上宣传委员，你不是挺有本事吗？干吗问我，我不会”。在学校里大家都离于红远远的，于红找同学玩，她们也都离去。于红经常一个人坐在教室里，一脸愁容：为什么大家都不理我呢？问题设计问题设计阅读材料回答问题：（1）为什么大家都不理于红？（2）通过上述材料，给你怎样的启示？（3）你能帮于红想想办法，使她与同学们改善关系，融洽相处吗？ 参考答案参考答案1.A2.C3.D4.C5.(1)因为于红总是孤芳自赏，必然惟我独尊，平时不尊重同学，对同学漠不关心。当同学们需要他帮助时，他断然拒绝，没有热心，而且心胸狭，妒疾心较强，从心理上总把自己和别人割裂开。（2）人与人的交往想要和谐相处，需尊重他人才能获得他人尊重，需要宽容，需要互相才助，需要学会换位思考，已所不欲向施于人。（3）首先要从竞选失败中走出来，认识到自己的不足，分析落选的原因和与别人的差距，学会尊重他人，主动帮助同学，乐于助人，学会与同学团结合作，携手共进。
