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1、第五课第五课中华文化与民族精神中华文化与民族精神遵化市马兰峪镇满族中学遵化市马兰峪镇满族中学 梁永强梁永强赵州桥赵州桥建筑建筑科技科技文学文学军事军事孔子孔子思想思想玉器玉器石石雕雕木木雕雕艺术艺术钹钹腰腰鼓鼓葫葫芦芦丝丝芦芦笙笙节节日日文文化化 巴比伦文巴比伦文化化最悠久，但巴比伦国家早已最悠久，但巴比伦国家早已夭折；夭折；古印度的婆罗门文化古印度的婆罗门文化极其辉煌，可创极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；造文化的雅利安人却不是本土居民；古埃及古埃及的文化的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到直到1717世纪伊斯兰化，已与古代面目全非；世纪伊斯
2、兰化，已与古代面目全非；玛雅文化玛雅文化中的天文数学无与伦比，可这盛极中的天文数学无与伦比，可这盛极一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解之谜。由于地震洪水瘟疫灾荒或者由于外敌之谜。由于地震洪水瘟疫灾荒或者由于外敌入侵，内部的动乱，这些文明有的衰落了，入侵，内部的动乱，这些文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入其他文明。有的消亡了，有的融入其他文明。 唯有中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，唯有中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。这是为什么呢？却绵延不绝，历久弥新。这是为什么呢？ 正是正是义勇军进行曲义勇军进行曲，以气势磅礴的旋律，以气势磅礴的
3、旋律，使中华儿女凝聚在一起，激励着中华儿女用血使中华儿女凝聚在一起，激励着中华儿女用血肉之躯筑起了保卫中华民族的长城，使中华民肉之躯筑起了保卫中华民族的长城，使中华民族历经磨难而不息，显示出了强大的生命力。族历经磨难而不息，显示出了强大的生命力。 文化的力量深深文化的力量深深熔铸在中华民族熔铸在中华民族的的生命力、创造生命力、创造力和凝聚力力和凝聚力之中。之中。语言文字语言文字四大名著四大名著文化典籍文化典籍科技工艺科技工艺文学艺术文学艺术辨证思想辨证思想塞翁失马焉知非福塞翁失马焉知非福亡羊补牢犹未晚矣亡羊补牢犹未晚矣易易经经太太极极图图中国哲学中国哲学道德伦理道德伦理三纲三纲君为臣纲、父为子
4、纲、君为臣纲、父为子纲、 五常五常仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信夫为妻纲夫为妻纲 吃吃一堑长一智一堑长一智车到山前必有路车到山前必有路祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏塞翁失马，焉知非福？塞翁失马，焉知非福？人无远虑，必有近忧人无远虑，必有近忧 这些话对我们为人做事有着这些话对我们为人做事有着深远的影响深远的影响.东汉时期蔡伦东汉时期蔡伦改进了造纸术改进了造纸术, ,原料原料容易找到，又很便容易找到，又很便宜，质量也提高了，宜，质量也提高了，世界各国的造纸术，世界各国的造纸术，大多是从我国直接大多是从我国直接或间接传去的。造或间接传去的。造纸术的发明是我国纸术的发明是我
5、国人民对世界文化的人民对世界文化的巨大贡献。巨大贡献。战国时期，人们制成战国时期，人们制成司南，是世界上最早司南，是世界上最早的指南仪器。的指南仪器。北宋时制成指南北宋时制成指南针用于航海，由针用于航海，由阿拉伯人传入欧阿拉伯人传入欧洲，为航海活动洲，为航海活动创造了条件。创造了条件。 两千多年前，孔子就提出了两千多年前，孔子就提出了“君子和而不同君子和而不同”的思想，其本意是指各种学说都有相同和不同的思想，其本意是指各种学说都有相同和不同的地方，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互的地方，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。温家宝总理推陈出新，加以马克思主义的冲突。温家宝总理推陈出新，加以
6、马克思主义的改造，赋予它新的时代精神。在改造，赋予它新的时代精神。在20042004年年1010月月1010日日法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家关系又提出了希拉克时，就国家关系又提出了“和而不同和而不同”的的思想，是文明和文化多样性中的统一性，对当前思想，是文明和文化多样性中的统一性，对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要的意义。要的意义。 阅读上述图片和材料，你能得到什么样的启阅读上述图片和材料，你能得到什么样的启示？示？ 中华传统文化的深远影响中华传统文化的深远影响 不
7、但对今天不但对今天中国中国人的价值观人的价值观念、生活方式和中国的发展道路念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的具有深刻的影响，而且对人类的进步和进步和世界世界文化的发展产生了深文化的发展产生了深远的影响。远的影响。n n产生：产生：n n特点：特点：n n地位：地位：n n影响：影响：各族人民用自己的勤劳和智慧共同创各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化造了灿烂的中华文化.对中国对中国人的价值观念、生活方式和中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响。发展道路具有深刻的影响。对世界对世界文化文化的发展和人类的进步产生了深远的影响的发展和人类的进步产生
8、了深远的影响源远流长源远流长 博大精深博大精深是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 传统美德传统美德 薪火相传薪火相传 苏苏武武牧牧羊羊负荆请罪负荆请罪中华民族代代相传的传统美德中华民族代代相传的传统美德n n敬业乐群，公而忘私敬业乐群，公而忘私敬业乐群，公而忘私敬业乐群，公而忘私 奉献精神奉献精神奉献精神奉献精神n n天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责 爱国情操爱国情操爱国情操爱国情操n n先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐n n 崇高志趣崇
9、高志趣崇高志趣崇高志趣n n自强不息，艰苦奋斗自强不息，艰苦奋斗自强不息，艰苦奋斗自强不息，艰苦奋斗 昂扬锐气昂扬锐气昂扬锐气昂扬锐气n n贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈n n 浩然正气浩然正气浩然正气浩然正气n n鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已 为政风范为政风范为政风范为政风范n n厚德载物，道济天下厚德载物，道济天下厚德载物，道济天下厚德载物，道济天下 广阔胸襟广阔胸襟广阔胸襟广阔胸襟n n奋不顾身，舍生取义奋不顾身，舍生取义奋不顾身，舍生取义
10、奋不顾身，舍生取义 英雄气概英雄气概英雄气概英雄气概n n大道之行，天下为公大道之行，天下为公大道之行，天下为公大道之行，天下为公 社会理想社会理想社会理想社会理想追求精神境界和向往理想人格的崇高追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。道德理想。以集体为本位，以国家、民族利益为以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神。重的爱国主义精神。捍卫道德尊严，捍卫道德尊严，“守死善道守死善道”的精神的精神气节。气节。刚健有为，自强不息的奋斗精神。刚健有为，自强不息的奋斗精神。崇尚人伦和谐的道德传统。崇尚人伦和谐的道德传统。注重道德内省和躬行践履的道德传统注重道德内省和躬行践履的道德传统。苟利国
11、家，不求富贵。苟利国家，不求富贵。不降其志，不辱其身。不降其志，不辱其身。礼之用，和为贵。礼之用，和为贵。与人不求备，检身若不与人不求备，检身若不及。及。志存高远。志存高远。自胜者强。自胜者强。君子强学而力行。君子强学而力行。南京路上好八连以南京路上好八连以前的前的“三件宝三件宝”草鞋、草鞋、纸糊信封、针线包，已纸糊信封、针线包，已被学习包、贮存各种资被学习包、贮存各种资料的盘、帮助官兵消料的盘、帮助官兵消费的阳光卡费的阳光卡“新三件新三件”所替代过去讲节约要所替代过去讲节约要求做到的求做到的“五个一五个一”是：是：节约一分钱、一粒米、节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两一滴水、一度电、一
12、两煤。煤。现在提倡个人消费做到的现在提倡个人消费做到的“五个一点五个一点”是：日常是：日常消费花一点，文化学习用一点，孝敬父母寄一点，消费花一点，文化学习用一点，孝敬父母寄一点，希望工程捐一点，自己备用存一点。希望工程捐一点，自己备用存一点。 南京路上好八连这南京路上好八连这则故事说明了什么观点则故事说明了什么观点？感动中国感动中国 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会学会友善友善、勇敢和坚强勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，生活让他过早地开始收获，他由此从
13、男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中贫困中求学，在艰辛中自强自强，今天他看起来依然文，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。弱，但是在精神上，他从来是强者。 不是归途，是千里奔波，不是归途，是千里奔波，雪中送炭雪中送炭；不是邻里，；不是邻里，是素不相识，出手相助。他们用是素不相识，出手相助。他们用纯朴纯朴、善良善良和和倔强倔强的行动，告诉了我们的行动，告诉了我们“兄弟兄弟”的含义。的含义。 中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。他
14、们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。责任责任友善、勇敢和坚强友善、勇敢和坚强自强自强雪中送炭雪中送炭纯朴纯朴、善良善良和和倔强倔强 我们要做中华文化的守我们要做中华文化的守护者、传播者。做中华美护者、传播者。做中华美德的继承者、弘扬者。德的继承者、弘扬者。 当今世界，各种思想文化相互激荡在加剧，尽当今世界，各种思想文化相互激荡在加剧，尽管很多人努力宣传中华传统文化，广大青少年却对管很多人努力宣传中华传统文化，广大青少年却对外来文化津津乐道，投入了更多的关注与热情外来文化津津乐道，投入了更多的关注与热情 现在一些中小学生吃的是麦当劳、肯德基，看现在一些中小学生吃的是麦当劳、肯德基，看的是日
15、本、韩国的动画片、电视剧，过的是圣诞节的是日本、韩国的动画片、电视剧，过的是圣诞节 结合材料，谈谈我们应如何唤回青少年对传统结合材料，谈谈我们应如何唤回青少年对传统文化的热情与关注文化的热情与关注 我们应如何唤回青少年对传统文化的我们应如何唤回青少年对传统文化的热情与关注？热情与关注？ 1 1、加强传统文化的传播引导、加强传统文化的传播引导, , 了解了解传统文化的文化背景和底蕴传统文化的文化背景和底蕴, ,激发对传统文激发对传统文化的兴趣与化的兴趣与关注关注。 2 2、对传统文化结合新的时代特征加以、对传统文化结合新的时代特征加以继承继承和和发扬发扬，为它注入新的文化元素，为它注入新的文化元
16、素, ,使传使传统文化更符合当代人的心理需求和生活方统文化更符合当代人的心理需求和生活方式。式。 3 3、把传统文化的保护纳入法制轨道，、把传统文化的保护纳入法制轨道，加大加大保护保护传统文化的力度和自觉性。传统文化的力度和自觉性。n n产生：产生：n n特点：特点：n n地位：地位：n n影响：影响：各族人民用自己的勤劳和智慧共同创各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化造了灿烂的中华文化.对中国对中国人的价值观念、生活方式和中国发展人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响。道路具有深刻的影响。对世界对世界文化的发文化的发展和人类的进步产生了深远的影响展和人类的进步产生了
17、深远的影响源远流长源远流长 博大精深博大精深是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩中华文化中华文化传统美德传统美德生生不息、历久弥新，生生不息、历久弥新，代代相传、与时俱进代代相传、与时俱进 1 1、为了保护我国优秀的传统文化，有许多大、为了保护我国优秀的传统文化，有许多大、中、小学校将民间剪纸、民俗艺术引入学校课堂。中、小学校将民间剪纸、民俗艺术引入学校课堂。 2 2、我们的文化、广播影视部门缺乏对本民族、我们的文化、广播影视部门缺乏对本民族优秀文化的宣传和深入挖掘。日韩动画片、连续剧优秀文化的宣传和深入挖掘。日韩动画片、连续剧充斥，传统节日内容形式单一，比如中国的春节十充斥，传统节日内容形式单一，比如中国的春节十几年来是几亿国人围着电视的几个频道过大年。其几年来是几亿国人围着电视的几个频道过大年。其实，春节的过法很多实，春节的过法很多 针对以上两个方面，联系本节课所学过的内容，针对以上两个方面，联系本节课所学过的内容，给有关部门写一份建议书。给有关部门写一份建议书。
